描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文
熱愛陽(yáng)光吧!如果你以為陽(yáng)光每天都有，一點(diǎn)也不新奇，那你就肯定失去了很多美麗的時(shí)光。請(qǐng)伸出你的手，迎著陽(yáng)光。雖然沒有形態(tài)，沒有份量，但你一定能感受到暖暖的、柔柔的感覺，以下是小編為大家整理的描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文1
不知不覺，烏云已經(jīng)布滿了外面的天空，灰蒙蒙的天色，透露著一種絕望的氣息。一年了，整整一年了，沒有在出去了吧。“咔?！蓖崎T的聲音傳來，我抬頭望去，“媽。”我拍了拍病床邊上的空位。媽媽順勢(shì)坐下，她輕輕摟住了我，拍了拍我的頭，“放心!一定會(huì)找到合適的骨髓的!”她聲音聽起來好似堅(jiān)定，可是聲音的深處傳來了無可掩飾的無奈與絕望。我強(qiáng)扯出了一抹笑容，“恩!一定會(huì)找到合適的骨髓的!我會(huì)好的!”自己的身體自己最清楚，如果沒有合適的骨髓，恐怕自己活不了幾個(gè)月了。和媽媽在一起聊天，卻連一點(diǎn)放松都感覺不到。時(shí)刻強(qiáng)顏歡笑，身心俱疲。
雷聲轟隆隆地傳來，昭示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來?！澳阍趺匆稽c(diǎn)都不著急!”媽媽刻意壓低的聲音傳來?！霸趺床恢?可是現(xiàn)在我們唯一能做的就是等!”“著急!著急你讓那個(gè)人來檢查檢查啊!現(xiàn)在危在旦夕的可是你的女兒!”“可是捐骨髓也是有風(fēng)險(xiǎn)的!我欠她的夠多了!”“那我的女兒呢!等死嗎!”
不知不覺中，天空中的烏云漸漸散去，耀眼的陽(yáng)光透過窗戶照到我的身上?！敖憬恪！币宦曋赡鄞┻^了門，好似有一抹刺眼的陽(yáng)光刺入了我的雙眼，那抹“陽(yáng)光”沖進(jìn)了我的懷里，興高采烈地說道：“姐姐!姐姐!你知道嗎!你有救了!我可以把我的骨髓捐給你哦!”我不禁瞪大了雙眼!什么!
找到了合適的骨髓了!我有救了!眼淚不禁弄濕了我的眼眶?！安豢?不哭!”她猛地抱住了我，安慰我說，“再哭姐姐就變丑了!”她燦爛的笑容，猶如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)了我內(nèi)心的最深處。我使勁地回抱住了她，使勁點(diǎn)頭，眼淚在空中劃出了幾道優(yōu)美的弧線，折射了陽(yáng)光的繽紛，變得絢爛奪目。
她是我的陽(yáng)光，使我再次體會(huì)到了陽(yáng)光的溫度;她是我的陽(yáng)光，使我體會(huì)到了親情的偉大;她是我的陽(yáng)光，值得我傾盡一生去守護(hù)的陽(yáng)光。
描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文2
冬天開始的時(shí)候，突然覺得陽(yáng)光好重要;陰雨不斷的時(shí)候，突然覺得陽(yáng)光好重要;霧霾散不開的.時(shí)候，突然覺得陽(yáng)光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?。在我眼里的?yáng)光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽(yáng)光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光，盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽(yáng)光出現(xiàn)的場(chǎng)所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽(yáng)光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽(yáng)光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息;傍晚的陽(yáng)光，在出現(xiàn)的對(duì)面訴說著對(duì)世界的不舍，投射著溫柔的夕陽(yáng)紅;陰天的陽(yáng)光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽(yáng)光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。
陽(yáng)光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的8分鐘，陽(yáng)光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽(yáng)光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)刻，因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡(jiǎn)單的幸福一樣。它們太簡(jiǎn)單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要性。
坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽(yáng)光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。
描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文3
雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。——題記真的是“日月如梭、光陰似箭”，進(jìn)入初中以后，不知不覺就已經(jīng)初三了。學(xué)習(xí)上的壓力，青春期的叛逆，當(dāng)年邁進(jìn)初中時(shí)的新鮮感，已逐漸地從我心中消失，余下的只有對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦。
正當(dāng)我深陷于彷徨而不知何去何從時(shí)，老師們及時(shí)地給予了我的幫助。他們和我談人生、講理想，還給我講述了一個(gè)天生沒有四肢的殘疾人尼克?胡哲，抱著“生命充滿希望，永遠(yuǎn)不要放棄”的理念，通過努力，克服常人難于想象的困難，最終創(chuàng)造了生命奇跡的故事。
曾記得，當(dāng)年我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)就讀時(shí)，學(xué)校安排排練英語童話劇“LittleRedRidingHood”(小紅帽)，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演。由于英語年級(jí)組長(zhǎng)、我的任課老師陳薇芬力薦，作為一個(gè)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工孩子的我，被選中擔(dān)任了“大灰狼”的A角。那時(shí)，我心里真猶如十五只吊桶打水——七上八下。一方面因?yàn)槲覐臎]有表演過節(jié)目，害怕人物把握不好、害怕發(fā)音不準(zhǔn)出錯(cuò)，有負(fù)老師的厚望;更害怕和本地同學(xué)配合不好而引起怨恨：“都怪這個(gè)鄉(xiāng)巴佬”。
那一次，是陳老師對(duì)我的鼓勵(lì)，給了我信心和勇氣，讓我第一次感受到陽(yáng)光是那樣的溫暖。更令我沒想到的是，由于這一次的節(jié)目排練，我和本地同學(xué)之間，開始建立了友誼。對(duì)于英語課的學(xué)習(xí)，我也有了更深的理解和興趣。
這一次，老師們對(duì)我的苦口婆心，讓我又一次感受到了到了陽(yáng)光的溫暖，這陽(yáng)光，令我警醒，促我發(fā)奮。想那尼克?胡哲是一個(gè)殘障人，他經(jīng)歷的困難，是我們所難于想象的，卻能夠以極其樂觀的態(tài)度去面對(duì)。我作為一個(gè)正常人，怎么能一遇到挫折就輕言放棄呢?自那以后，我又開始了發(fā)奮努力，從此再一次找回了學(xué)習(xí)的感覺，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸回升到年級(jí)的中上水平。
老師們所給予的溫暖陽(yáng)光，使我明白了，凡事只要努力，就一定能夠做好。
我珍惜這溫暖的陽(yáng)光!
描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文4
有人說“為了看到陽(yáng)光，我來到這個(gè)世上”。為了收集陽(yáng)光，我拾起背包，邁步前進(jìn)。在一場(chǎng)網(wǎng)球公開賽上，選手們正認(rèn)真地?fù)]拍接球。忽然，一只飛行的小鳥被高速運(yùn)動(dòng)的球擊中。這時(shí)，一位選手飛奔向那只受傷的小鳥，他不停地在胸前畫著十字。在場(chǎng)的人無不震撼。他扔下球拍的果斷會(huì)使膽小的懦夫也拍案而起，他奔向小鳥的速度會(huì)讓一個(gè)馬拉松賽，跑冠軍頭上的光環(huán)都黯淡無光，他手里畫十字的虔誠(chéng)會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這種信念的名字叫善良。善良不是花色，一眼灼人;不是春雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常清。這是我收集的第一縷陽(yáng)光，它的名字叫善良。
在一次登山賽上，一直遙遙領(lǐng)先的丈夫突然踩到了松動(dòng)的石塊，他慘叫一聲跌入深谷。當(dāng)他落到妻子的身邊時(shí)，妻子松開雙手，奮力向前躍，抱住丈夫，兩人一起跌入山谷。所有的人都瞠目結(jié)舌，向這對(duì)夫婦致敬。在危險(xiǎn)的面前，妻子選擇的是愛，她的舉動(dòng)被譜成一首愛的奏歌，永不停息。這是我收集的第二縷陽(yáng)光，它的名字叫愛。
一艘輪船正往回去的路上，一位父親在給女兒削蘋果的時(shí)候，不慎將刀插入自己的胸口，但他為了不讓女兒害怕，試去了也上的血跡。強(qiáng)忍著在船上待了三天，直到船駛回到碼頭，當(dāng)他看到妻子在碼頭上接女兒時(shí)，他再也忍不住了，對(duì)女兒說完“告訴你媽媽我愛她”后，便離開了人世。許多醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡，在商討為這個(gè)奇跡命名時(shí)，一個(gè)醫(yī)生開口了：“這個(gè)奇跡的名字叫做父親”。是的，有什么愛能夠比父母的愛更永恒呢?這是我收集的第二縷陽(yáng)光，它的名字叫親情。
我收集的三縷陽(yáng)光是善良、愛、親情，這三縷陽(yáng)光說明愛在我們身邊，有了愛就筑成了陽(yáng)光，有了生命便有了意義，就能綻放出炫目的光彩。
描寫在陽(yáng)光下成長(zhǎng)八年級(jí)作文5
如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機(jī)盎然，繁花似錦;有了陽(yáng)光，無不溫暖人心，心情舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放?！焙鋈挥X得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久老師一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了春天的溫暖;父母無微不至的呵護(hù)，讓我感受到了春雨的滋潤(rùn);朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。
就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般美好，許多人渴望春天的到來。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)會(huì)很冷，面對(duì)落花流水，有些人選擇了剛強(qiáng)，有些人選擇了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣，就請(qǐng)你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧!那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢，笑看世界。
朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！蹦愕男闹羞€有希望之苗，請(qǐng)不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧!你心中的希望之苗，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎么辦?”我便會(huì)笑著對(duì)他說：“我不害怕，因?yàn)槲覠釔坫逶〈禾斓年?yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單!”
葉落了，雁走了，花凋零了，也會(huì)重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝!
在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝!
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