學(xué)會(huì)熱愛生命初二作文600字
人總該敬畏點(diǎn)什么,敬畏生命,敬它的偉大,畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷提升生命的價(jià)值。以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)熱愛生命初二作文600字,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!
學(xué)會(huì)熱愛生命初二作文600字1
世界上的任何事物是息息相關(guān)的,任何生物都擁有其珍貴的生命,在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,縱然是適者生存,強(qiáng)者弱食,但每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的,也是需要尊重的,需要呵護(hù)的。
很欣賞作者的做法,蝴蝶是美麗的,但生命更美麗,這種在空中飛舞的小精靈,原來(lái)就是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。作者和仁慈,一只自己夢(mèng)寐以求的蝴蝶,就在自己的手中,它,微微地顫抖,他,心微微地震動(dòng),它。生命的渴望,他。夢(mèng)中的蝴蝶。但是,他放棄了,一種渴望,也是一種自私,心中的一絲惻隱之心,成全了一個(gè)生命,自由,尊重,它的生命再次獲得重生,飛向象征自由的天空。
無(wú)論是高貴者還是卑微者,死是最終的歸宿。在生與死的面前,生命沒有貧賤之分,也無(wú)低俗與高雅之別。高貴不在于出身,財(cái)富或身份,不在于光鮮的外表,華麗的排場(chǎng),顯赫的地位,生命需要尊嚴(yán),活得轟轟烈烈的人,才是真正的高貴者。
生命平凡,生命美麗。即使是一株小小的草,也是其堅(jiān)韌和努力,有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻,亦有其智慧和力量,有其不屈和頑強(qiáng)。
生命之美,若虹,七彩斑斕,氣勢(shì)豐沛;若水,奔流不息,綿綿不斷;若星,自守一方,璀璨奪目。生命常常是如此之美,令我感動(dòng),令我驚奇。
生命之偉大,任何一個(gè)生命都需要呵護(hù),尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬(wàn),萬(wàn)千千的生命活在同一片藍(lán)天之下,生活在同一個(gè)星球上,同一塊陸地上,只有彼此的呵護(hù),尊重,無(wú)論卑微,無(wú)論高貴,無(wú)論是低等生物還是高等生物,都有其尊嚴(yán)。生命的尊嚴(yán)都是平等的。但既然來(lái)到了這個(gè)大千世界,首先要自尊,自愛。尊重自己的生命,善待自己。尊重他人,生命中難免會(huì)有險(xiǎn)灘,高峰。但只要尊重自己的生命,相信自己,用自尊,自信,微笑面對(duì)一切,世上沒有過(guò)不了的險(xiǎn)灘。沒有爬不過(guò)的山峰,要使自己的生命有尊嚴(yán),獲得轟轟烈烈,才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命,要本著一顆對(duì)生命的敬仰之心,對(duì)任何生命的寬容之心,才能做到真正地尊重他人,站在他人的立場(chǎng)之上去看待他人的生命,為任何生物著想,呵護(hù)他人的尊嚴(yán),尊重他人的生命。
生命是偉大的,需要他人的尊重。生命是神圣的,是不可侵犯的。生命啊,無(wú)上的生命,我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!
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每個(gè)人的生活都有自己的調(diào),而每個(gè)人的選擇也有所不同。有的人選擇高調(diào),有的人選擇中調(diào),有的人選擇低調(diào),這么多元化的格調(diào),而生命又如何定調(diào)呢?
最近新聞里常常會(huì)有這么一字眼:“炫富”、“高調(diào)行善”。炫富的郭美美借著一個(gè)生日會(huì)來(lái)炫耀,展現(xiàn)了所有最近以為高貴的東西,無(wú)疑是嘩眾取樂(lè)的手段,高調(diào)地炫富,贏取觀眾眼球。而高調(diào)行善的陳光標(biāo)在一次捐款的過(guò)程中,還讓記者拍下過(guò)程。我無(wú)所否認(rèn)這是做了件好事,但你讓愛心捐者情何以堪呢?如此高調(diào)地為自己的生命抹彩。在我的眼里,不過(guò)只是一種博取眾樂(lè)的行為。生命定的調(diào)太高,只怕奇虎難下吧?
我倒是欣賞給自己的生命抹上淡淡朦朧的人。面對(duì)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殊榮,面對(duì)陳光標(biāo)的別墅誘惑,莫言依然堅(jiān)守自己的信念,堅(jiān)持自己的寫作之路。獲得如此高的榮譽(yù),可以說(shuō)是能高調(diào)地出現(xiàn)在觀眾眼前,莫言卻在一陣的贊許中保持心中的那片花園,真的是難能可貴啊!
美國(guó)第一位宇航員,也是登月球第一人的阿姆斯特朗在成功登上月球后返回陸地時(shí),一位記者問(wèn)他對(duì)于自己的腳印將永留在月球上有何感想,而他卻幽默地回答說(shuō):“我希望未來(lái)有人上去把我的腳印擦掉?!彼]有發(fā)表自己多么自豪、多么興奮的講辭,只是淡淡的說(shuō)出這樣的一句謙言。這使我深深地感受到,生命不在于有多么的光輝和燦爛,或者是轟烈,只要你給自己的生命定了調(diào),一切都會(huì)隨著你的調(diào)。
我為自己的生命定了一個(gè)中調(diào),就如莫言和阿姆斯特朗一樣,有一番輝煌的成就,為社會(huì)造就出自己的一份貢獻(xiàn)與力量,然后一如既往地貢獻(xiàn),默默地付出,既不會(huì)居高難下,也不會(huì)過(guò)于平淡無(wú)光。
陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”,把自己推向了鄉(xiāng)村的寧?kù)o,隱居深處。雖是高尚的品質(zhì),但過(guò)于低調(diào),略顯平淡。生命既然只有一次,那么為何不讓它更具格調(diào)呢?
給生命定調(diào),我愛我的中調(diào)。能干出一番好事業(yè),獻(xiàn)身于社會(huì)當(dāng)中,不至于“古者富貴而名磨滅”,也不至于居高難下,受人議論。生命中就是這樣,你給生命定了什么調(diào),你的生命就是什么的基調(diào)。音樂(lè)要有悅耳的調(diào)才動(dòng)聽,生命也如此罷了。
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要問(wèn)你的生命有意義嗎?或許,我們都會(huì)啞口無(wú)言。我們小有人會(huì)去思考自己生命的意義。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?大體上人們對(duì)待生命是追求享樂(lè),是得過(guò)且過(guò),是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的??创齽趧?dòng)或工作又是如何?有很多人會(huì)對(duì)自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。
但是,自古以來(lái)有成就的人,往往會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待自己的生命。我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)性,合理地計(jì)算勞動(dòng)日,而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。說(shuō)明我們的祖先很早就懂得時(shí)間的意義,生命的價(jià)值。
現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還是有的?!毕袼?,活著一天,就會(huì)盡量多工作,多勞動(dòng),多思考,多為百姓奉獻(xiàn)生命。
我們呢?有的人不會(huì)珍惜時(shí)間,覺得很多時(shí)間是多余的;有的人在有限的時(shí)間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢(mèng)想剛剛啟航的時(shí)候。在這個(gè)黃金時(shí)期,我們更是應(yīng)該抓緊時(shí)間,做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?!薄耙环指?,一分收獲?!边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會(huì)有收獲。為此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,讓自己過(guò)得充實(shí)。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學(xué),虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時(shí)的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時(shí)光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關(guān)在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),明顯,這些都是散漫的,不專注的表現(xiàn)。
合理安排時(shí)間,有效,高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間,要懂得休養(yǎng)身心,適當(dāng)休息,上課時(shí)以積極的心態(tài),認(rèn)真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多思考,提高我們的學(xué)習(xí)效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己,讓自己端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),活出生命的意義,演繹生命的精彩!
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人的生命是最寶貴的,每個(gè)人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因?yàn)樽约旱氖韬?,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街,在一個(gè)十字路口,我看到一面的綠燈剛停,正是亮黃燈的時(shí)候,這時(shí)的車子可真亂,因?yàn)閮擅娴能囕v都在爭(zhēng)這兩秒鐘的黃燈,一面的車子還沒過(guò)去,對(duì)面的車子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了,一不小心,血淋淋的慘案就有可能發(fā)生了?!凹t燈停,綠燈行,看到黃燈等一等?!边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規(guī)則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分,不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的,可偏偏還要去做,所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就難,要想做好就更難,遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做,去維護(hù)準(zhǔn)則,堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國(guó)家和人民的利益,其實(shí)珍愛自己的生命,不就是愛護(hù)國(guó)家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生,損失的不就是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命,不光是自己的,同時(shí)也是國(guó)家的財(cái)富啊。
作為國(guó)家公民,作為祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則,從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣,例如,走路的時(shí)候,要靠右邊走,過(guò)馬路的時(shí)候,要看看來(lái)回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時(shí)候不要東張西望,騎車的時(shí)候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發(fā)生。
現(xiàn)在,我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會(huì),我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。
“珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則吧!
學(xué)會(huì)熱愛生命初二作文600字5
世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門。一個(gè)神奇的生命隨之誕生,而他們即將面對(duì)的是:如何成長(zhǎng),如何都懂得生命的意義,打開生命這扇大門。
一株植物,它懂得生命;它熱愛生命;它體驗(yàn)生命。像寒冬的的菊,它不畏嚴(yán)寒,盡管無(wú)情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落,它也不放棄生命。
此時(shí),它更加堅(jiān)強(qiáng),甩下了身上的積雪,直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來(lái),其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,卻沒有,它仍然立在那兒,它隨著狂風(fēng)一路起舞,把風(fēng)當(dāng)作音樂(lè),“沙沙”地作響,它也左右搖擺。你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,它知道自己快不行了,很快就要死去了,可它,沒有絲毫放棄對(duì)生命的渴望,它被風(fēng)雪壓倒在地上,身枝殘缺,它還在盡力地往上趁一點(diǎn),哪怕是一點(diǎn),也是種成功,你看,它上來(lái)了??珊镁安婚L(zhǎng),一陣風(fēng)雪吹來(lái),它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命里盡情地展現(xiàn)它的唯美,打開了這偉大的生命之門。
在中華土地上,有很多高貴的生命,他留垂千史。盡管生命短暫,他卻體現(xiàn)了生命的意義,這樣才讓我們知道生命不在于它的長(zhǎng)度,而在于寬度,只有積極地尋求自我,奉獻(xiàn)自我,才是生命的門。那曾經(jīng)偉大的南宋詩(shī)人文天祥長(zhǎng)呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!蹦?,聽到了嗎?這股英雄風(fēng),真的永記人心。
你,看到了嗎?還有夏明翰,在即要斬頭上,為了祖國(guó),他不乃犧牲自己的生命,沒有屈服國(guó)民黨的殘逼,最終寫下了:“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人?!敝两?,他的事跡流傳千古,家喻戶曉,這種高貴的生命,還有很多很多:王二小,劉胡蘭,黃繼光……他們一樣如此熱愛生命,他們并不是不珍惜生命,其實(shí),他們所做的,正是生命意義的境界,為了社會(huì),為了國(guó)家。他們勇于奉獻(xiàn),乃至生命,這就是打開了生命的大門。
從一個(gè)小小的生命,到生命的結(jié)束,這是一個(gè)過(guò)程。我們所要做的就是——打開生命的大門,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
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