以秋天為話題的初二主要描寫作文
秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng)，清新而涼爽;秋天的雨，綿密而靈逸;秋天的色彩，繽紛而絢麗;秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。以下是小編整理的以秋天為話題的初二主要描寫作文，歡迎閱讀！
以秋天為話題的初二主要描寫作文1
秋天又來了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……
那一天，雨來去無常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事，我家離學(xué)校近?！彼f著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢!當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀!下午，她來到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說：“怎么樣，沒淋濕吧?”我紅著臉說：“沒有，我對(duì)不起你?！薄皼]事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢?”說完，我們倆開心地笑了。幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢?
以秋天為話題的初二主要描寫作文2
秋風(fēng)送走了炎炎夏日，吹黃了樹葉，吹熟了作物，秋天在它的指引下，悄悄地來臨了。在這金秋時(shí)節(jié)，我們?nèi)因?qū)車回老家，沿途的田野風(fēng)光各不相同。
先是經(jīng)過江淮地區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一段黃、一段綠、一段紅。一大片成熟的晚稻被谷穗壓彎腰板，空氣中也彌漫著稻香，似乎在向人們?cè)V說自己飽滿。輕風(fēng)拂過，微微蕩漾，掀起了一層層稻浪，好看極了!有幾個(gè)身影在忙碌，還不時(shí)飄出陣陣爽朗的笑聲。大自然用它的神來之筆，勾畫粗細(xì)不一的線條，搭配五彩繽紛的顏料，描繪出如此佳作，讓人心曠神怡。
進(jìn)入皖北地區(qū)，田野是展現(xiàn)了它兩種風(fēng)格的美。瞧!這里是黃豆還沒收割，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;一望無際的玉米地，一棵棵玉米就像整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽，碩大的玉米棒像一枚枚軍功章掛在他們胸前，有的迫不及待地掙破“外衣”，露出了顆粒飽滿的玉米粒，大豆和玉米互相襯托，層次分明。它們用最后一絲余熱，與秋季做最后一次擁抱。
再前行，田野換了一幅面孔：天底下，一大片茶褐色，被播種機(jī)耕耘的整整齊齊，顆顆麥粒藏在土里，一壟深、一壟淺，像一位嚴(yán)肅的老人，佇立在天地間，蒼蒼的樹林給它鑲上了邊，偶爾有幾處的棉花地，棉花也不甘示弱地?fù)Q上了雪白的禮服，像老人的胡須;一壟壟碧綠的紅薯秧像一條條亂麻似的縱橫交錯(cuò)地覆蓋在土包上，給老人帶上了一條綠圍巾。綠油油的花生秧，被連根拔起，東倒西歪地布滿了大地，人們抖掉了上面的泥土，一嘟嚕一嘟嚕白生生的花生，垂掛在黃綠色的根部，煞是喜人。
田野一點(diǎn)也不野，田野有她的可愛，有她恬靜的笑，有她那迷人而獨(dú)特的芳香。秋天的田野是美麗的，無論何地，都展現(xiàn)著她的無窮魅力，我深深地愛著這股濃濃的秋意!
以秋天為話題的初二主要描寫作文3
盼望著，盼望著，秋姑娘來了，秋邁著她輕盈的腳步，緩緩地來了。
秋來的悄無聲息，仿佛還是炎炎夏日，我已迎來秋高氣爽，秋姑娘以她優(yōu)雅地姿態(tài)翩翩兒來。
秋天是金黃色的，瞧，那樹葉被染成了黃色，麥穗讓秋風(fēng)一佛，便羞愧地低下了頭，露出金黃的笑容，玉米也露出金黃的黃牙，在笑嘻嘻地歡迎著春的到來。秋是美麗的。
秋雨的淅淅瀝瀝地下了起來，田野里，一切事物的在橡樹著秋雨的滋潤，秋雨落在泥土里，仿佛散發(fā)出淡淡的泥土氣息，那是一種香香的，恨自然的感受，讓人聞了是那么的心曠神怡，神清氣爽，使人不由自主地想為她高歌一曲。秋是芳香的。
天上的殘?jiān)埔彩墙瘘S的，看那，那一排排的燕子排成整齊的“人”字的形狀，它們要走了，在這秋風(fēng)來臨之際，它們要和秋姑娘告別，飛到遙遠(yuǎn)的地方去了。秋姑娘也依依不舍，他要把最美麗的一面展現(xiàn)出來，讓萬物享受。秋是無私的。
莊稼地里，人們?cè)谛燎诘貏谧鳎麄冊(cè)诖禾觳ハ路N子，在這美麗的季節(jié)就要收獲，是啊!一分耕耘一分收獲，只要在春天播下種子，那么在秋天，你便能收獲碩果累累。秋姑娘也在高聲歌唱著，在為辛勤的人們鼓勵(lì)。秋是辛勤勞作的季節(jié)。
遠(yuǎn)處，朦朧的山在挺直的矗立著，云在遠(yuǎn)處不停地流動(dòng)著，云是瞬息萬變的，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，秋天的云就是這樣的'變幻莫測(cè)的。隱約見到一排樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，展現(xiàn)著它妖嬈的舞姿。這是多么有詩情的意境啊!
秋，你是那樣的誘人，那樣充滿活力，我喜歡你，喜歡你那美麗的風(fēng)采。
以秋天為話題的初二主要描寫作文4
一味蕭瑟的秋風(fēng)裹挾著秋天的氣息吹到了我們身邊。秋是一位神奇的化妝師，隨身帶著化妝盒，那里盛裝了繽紛艷麗的色彩。她所到之處，一片華麗的燦爛明亮，那便是她的足跡。
哦，秋從繁茂的樹葉叢中穿梭時(shí)，裙角不小心掛掉了幾片葉子，他們搖搖晃晃的輕落在地上，串連出迷離的影跡。秋看得有些癡迷了。來了興致，掏出化妝盒，把樹葉抹上了幾綹鵝黃，又擦上點(diǎn)淡棕色，滿意地飄走了，只留下一陣沙沙聲在這片黃綠色的林中回蕩。秋又撒著歡兒，一路雀躍的來到楓林間。秋臉上紅紅的胭脂映在了楓葉上，整片楓林都羞紅了臉，漾出激情的色彩，在風(fēng)中演繹著那支緋紅彌漫的舞蹈。
秋漸漸飛高，掠過輕軟軟的云朵，那些個(gè)流云，悄悄的滑在有些污濁的天際。秋順手撕下了一縷，開始精心的擦洗天空。污濁的天空慢慢變得湛藍(lán)，清澈。一群南歸的鳥兒路過啊，友好地和秋打個(gè)招呼，并流連忘返的趴在綿綿的云朵上欣賞了一下天空。又開始了它們的遠(yuǎn)行，一串囀鳴回響在天穹。
秋有些累了，想找個(gè)地方歇歇腳，再照照鏡子打扮打扮。正四處尋望著，地上一塊湖水閃著明凈的光吸引了秋。秋便在湖邊落了腳。掏出化妝盒，用了翠綠色和銀色來染河水。不一會(huì)兒，就綠盈盈了。秋蹲坐在岸邊，垂下頭，朝湖面照照，撫了撫頭發(fā)，又撫了撫裙擺。放眼遠(yuǎn)望，就如一個(gè)銀光閃閃的舞臺(tái)。秋輕盈地在湖面上旋轉(zhuǎn)跳躍，那美輪美奐舞姿，惹得湖水也紛紛躍起，一顛一顛，重疊交織出一片繁復(fù)美麗的花紋。
這次，秋飛得很遠(yuǎn)。她來到了遼闊無垠的田地里，她借著燦爛的陽光把他們度上了一層金黃，稻子們?yōu)橛羞@樣一套美麗的盛裝而興奮的搖頭晃尾，逗得旁邊的大豆們笑破了肚皮，都泛著金色的浪花。
秋游走了一天，該回家了啊。伴著如畫的夕陽沒了影兒。
明天，還會(huì)是一片輝煌。
以秋天為話題的初二主要描寫作文5
在夏天的酷熱過后，立刻就是瓜果飄香，天高云淡的秋天。走進(jìn)田野里，高粱紅了，好像舉著一個(gè)熊熊燃燒的火把。沉甸甸的谷穗低下頭，好像在對(duì)我鞠躬。一陣風(fēng)吹過，稻子后浪推著前浪，前仆后繼，就像一片-大海。走進(jìn)果園，一個(gè)個(gè)掛在樹上的紅彤彤的蘋果，就像許多個(gè)燈籠。葡萄紫了，就像一顆顆水靈靈的藍(lán)寶石，一個(gè)個(gè)香蕉，黃橙橙的，像彎彎的鐮刀，秋天輕悄悄的來臨，桂花也悄悄的開放，發(fā)出淡淡的幽香，我情不自禁的走過去問了一下，醉人心脾。大雁在無垠的天空中往南飛翔，一會(huì)兒排了個(gè)“人”字形，一會(huì)兒又排了個(gè)“一”字形，真是變化多端。
秋天，一個(gè)悲喜交加的季節(jié)，在田野里，在果園里，處處都能聽見那些采摘果實(shí)的農(nóng)民的笑聲，也是，到了豐收的日子嘛。在落葉飛舞的季節(jié)，也免不了一絲悲傷。在外漂泊的游子在這豐收的季節(jié)卻因工作而不能與父母相見，古人馬致遠(yuǎn)也是因?yàn)樵谶@和平安詳?shù)娜兆樱荒芑丶覉F(tuán)聚，而作下《天凈沙秋思》這樣的千古絕唱：古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
秋天也是深藏文采和精神的。自古多少詩人寫過秋天，數(shù)不勝數(shù)。我讀過許多首，但我最喜歡的還是李清照寫的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這寫出了落葉多么好的無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人，一個(gè)平常見得最多的人，老師，他們就像花園里的園丁，一絲不茍的教育著我們，為了把我們培養(yǎng)成人，讓我們成為國之棟梁，不惜自己的一切精力，這樣還不算是默默奉獻(xiàn)嗎?跟你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧。
我是一位初一的學(xué)生，我的老師性何，有一天她去辦事，辦到下午兩點(diǎn)，吃的飯都是冰涼的，
還有他每天還要去我們寢室查寢，三更半夜還要備課，她無私的為我們奉獻(xiàn)，我也要以好的成績(jī)來回報(bào)她。
秋天，我愛你，愛你的成熟，愛你的景色，愛你深藏的精神。
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