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溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文

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有人說(shuō)陽(yáng)光是沒(méi)有色彩沒(méi)有氣味的,但卻看得見(jiàn),聞得到。只要你留心觀察孩子們的眼中,定會(huì)有陽(yáng)光跳躍的美麗音符,散發(fā)出快樂(lè)的氣息。有天,早上起來(lái),忽的發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光,也是一首歌呢。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文1

常有一些感人的事,即便在嚴(yán)寒的冬天也能透出一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感受到無(wú)窮深的愛(ài)意!

冬天,讓我無(wú)常地欣慰,因?yàn)楦腥说氖驴偸窃谀莻€(gè)冬天!那是三年前的一個(gè)寒冬。爸爸躺在病床上,媽媽的臉上比爸爸還難看。怎么平時(shí)那健康的爸爸去哪了?哦,他以陷入了病魔的世界,只等哪一天我們用一縷愛(ài)的陽(yáng)光照在他的身上,使他痊愈!

這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天將殘酷地折磨我一家。

爸爸在深夜里微微地發(fā)出了“吱,吱”聲。在他人眼中只是一只老鼠罷,可在我們這對(duì)母子眼中就是一場(chǎng)災(zāi)難!我和媽媽從床上爬起來(lái),媽媽打電話給醫(yī)生,而我切只穿著一件襯衫在醫(yī)院的走廊事與死神賽跑著。我叫來(lái)護(hù)士,爸爸正團(tuán)縮著身子在床上,要緊了牙,手握著拳頭??刹](méi)有一點(diǎn)兒力氣。僅僅三十多歲的爸爸他怎么了?

醫(yī)生來(lái)了,爸爸被推進(jìn)了手術(shù)室,在深夜里的手術(shù)室中,有一位男人正被一對(duì)母子深愛(ài)著,擔(dān)心著。手術(shù)室中發(fā)出許多的微小聲響在我耳中變得如此地清晰。我仿佛聽(tīng)到了每個(gè)人的心跳,子急速地收放著。我和母親手握著收坐在手術(shù)室的走廊上。

那對(duì)母子正滿臉沮喪,淚流成河,身體像個(gè)肉團(tuán)軟綿綿地。這一個(gè)空間中,有著抽泣的回聲,兩個(gè)人顫抖著。盡管深夜里是多么地冷,可那對(duì)母子切依然在哪兒靜坐著,仿佛只有醫(yī)生那一句“您的家人沒(méi)事了?!辈拍芗耐薪o我們溫暖!死神就將來(lái)臨,可上帝切帶著天使在此守衛(wèi)。

醫(yī)生出來(lái)了,我和母親站了起來(lái),蒼白的臉龐是一絲激動(dòng)及害怕。一句話可以讓人一蹦三尺高也可以讓人后半輩子陷入絕望!果然,一句話讓這對(duì)母子在寒冬感到溫暖“一切順利。”我和母親急匆匆地奔回病房,半路上幾乎總重復(fù)著“太好了,太好了?!?/p>

回到床前,我們一家深情的對(duì)視著,愛(ài)的陽(yáng)光照射在我一家人身上,穿過(guò)胸膛,溫暖著這一家!在這個(gè)寒冬的夜晚,愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我一家這一個(gè)夜晚我感受到一縷愛(ài)的陽(yáng)光!

溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文2

一縷陽(yáng)光直直地射入了窗臺(tái),溫暖而又舒適,它偷偷地潛入了內(nèi)心那扇“窗口”。

在月考來(lái)臨的那天晚上,教室里的氣氛顯得有些浮躁,大家的心情都有點(diǎn)兒緊張。同學(xué)們都埋頭讀書(shū)。在燈光映照下,有一個(gè)女孩,顯得和大家格格不入。她趴在桌子上,眉頭已經(jīng)擰成一團(tuán),額頭上的皺紋越陷越深,看得出,她很痛苦“她”就是我。

天空中無(wú)邊的黑夜,天空中,沒(méi)有星星在閃爍。那天晚上,不知怎么的,肚子十分疼痛,往日肚子疼,總是喝幾口溫開(kāi)水就好了,可是那次,我已經(jīng)疼痛到不知所措,喝了溫開(kāi)水都沒(méi)有用,肚子里像有萬(wàn)千根針,死命地扎著。我已經(jīng)疼痛難忍了,起身,快步走著去找生活老師,老師讓我去醫(yī)務(wù)室拿藥,如果吃了藥還沒(méi)好,就先回宿舍休息。

在這么寧?kù)o的夜晚,沒(méi)有星星在訴說(shuō),也沒(méi)有月亮在呵護(hù)。一條空蕩蕩地走廊中,只有我獨(dú)自來(lái)去的身影?;椟S的路燈,還有閃耀著一點(diǎn)兒綠影的“安全出口”在陪伴。

吃完藥,疼痛并沒(méi)有消去,我只得回宿舍休息。

回到宿舍,匆匆推開(kāi)門,換好拖鞋,抱起電話,撥通了號(hào)碼,打給了那個(gè)“電話另一頭的牽掛”電話情絲。“喂,媽媽,我肚子疼,剛剛?cè)メt(yī)務(wù)室拿藥了,肚子里像有針一樣在刺”。

打著打著,不爭(zhēng)氣的眼淚就掉了下來(lái)。那一夜,媽媽說(shuō)了許多安慰我的話,說(shuō)了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的事。在電話的另一頭,有一個(gè)牽掛著我的`人,她似一縷陽(yáng)光,伴隨著我。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,隨著喧雜的人群,晚自習(xí)就這么結(jié)束了。舍友們回到宿舍,都關(guān)心我,問(wèn)我病情如何,她們的神情都顯得那么焦急。那一夜,我感受到了同學(xué)之間的情誼,她們也如同一縷陽(yáng)光,溫暖著我。

窗臺(tái)上的陽(yáng)光,溫暖而舒適,而生活中的陽(yáng)光卻如同母親的溫柔呵護(hù)著我的手,生活中的陽(yáng)光不僅能帶來(lái)舒適、溫暖,更多的是心靈的慰籍,一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)。

溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文3

生活中,一抹鼓勵(lì)的微笑,一句感動(dòng)的話語(yǔ),一個(gè)熟悉的動(dòng)作都像陽(yáng)光一般溫暖我的心頭。

曾記得的第一場(chǎng)雪到來(lái)。我想堆個(gè)雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來(lái),我正準(zhǔn)備放棄,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個(gè)頭摔碎了,重新再做一個(gè)就行。好好想一想,雪人的頭為什么會(huì)落下來(lái)呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊!”說(shuō)完還對(duì)我們微笑以示鼓勵(lì)。

這抹微笑像陽(yáng)光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開(kāi)朗,重新做了一個(gè)十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈腵陽(yáng)光,我將永遠(yuǎn)珍藏。

曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對(duì)我們說(shuō):“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個(gè)。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個(gè)。我雖然成績(jī)不好,但我是最努力學(xué)的一個(gè)?!辨面美蠋煹倪@番鼓勵(lì)使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽(yáng)光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時(shí)候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)珍藏。

曾記得那個(gè)冬天我看到一個(gè)青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的?!笨墒蔷驮谖覄傉f(shuō)完這句話的時(shí)候,我就啪啪打臉了——我也摔了個(gè)四仰八翻。當(dāng)個(gè)場(chǎng)面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來(lái)?!澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃ⅲ覈肃橹?。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會(huì)的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。

在過(guò)去的四千多日子里,陽(yáng)光陪伴著我成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)珍藏;同時(shí),也時(shí)刻提醒自己:做一個(gè)播撒陽(yáng)光的人!

溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文4

陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一個(gè)窗戶,當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶,讓陽(yáng)光灑進(jìn)你心房去溫暖你的內(nèi)心,我心目中的陽(yáng)光就是友誼。

記得那是一個(gè)炎熱的的下午,我和同學(xué)們都在去音樂(lè)教室的路上,我特別興奮,因?yàn)橐魳?lè)課是最可以讓我我們放松心情的一節(jié)課了??斓揭魳?lè)教室時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們紛紛討論說(shuō):“一會(huì)又要唱歌了,喉嚨每次都特別痛”剛才的氣氛簡(jiǎn)直不敢想象,看來(lái)沒(méi)有辦法了,只能硬著頭皮上了。

隨著鈴聲一響,我們紛紛唱出自己喜歡的歌,我也沒(méi)有落后,我的朋友也是如此。作文一下子唱出高聲的音調(diào),才唱了半首歌,大家?guī)缀鯖](méi)有了音調(diào),一首歌能唱出三個(gè)音調(diào),對(duì)于經(jīng)常練習(xí)唱歌的人,這些都不成問(wèn)題,但是對(duì)于我們那可是一個(gè)很難的關(guān)卡。就這樣結(jié)束了的一次練習(xí)歌唱。

第二次,大家沒(méi)有音調(diào)了,每個(gè)人之間都有一定的距離,我感受到了喉嚨的痛苦。這時(shí),我的朋友在對(duì)面向我招手,在給我加油,我堅(jiān)持到了第三次練習(xí)唱歌,有幾個(gè)人已經(jīng)放棄了,假裝難受在宿舍里睡覺(jué)。我也想要放棄,這時(shí)候我的朋友從身邊經(jīng)過(guò),還對(duì)我說(shuō);“千萬(wàn)不要放棄”!要不剛才就白唱了。

這句話讓我們似乎充滿了力量,憑借這份力量完成了第三次練習(xí)歌唱,到了第四次我的喉嚨已經(jīng)開(kāi)市劇痛,但是我一看我朋友的眼神便再想接著唱,要是我放棄了不就辜負(fù)了他的期望了嗎?憑借著這`個(gè)`信念還有這種力量,在不知不覺(jué)唱到了最后。

無(wú)論有多少挫折,多少磨難,都要意去堅(jiān)定,人生的路途是條直線,上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破,無(wú)論路途多沒(méi)遙遠(yuǎn),多么艱難,永遠(yuǎn)不要放棄。

相信會(huì)心中的一道陽(yáng)光帶給力量。

溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生優(yōu)秀作文5

一縷陽(yáng)光,映入眼眸。

我像個(gè)醉漢,昏昏沉沉的走在路上。眼前只剩下了黑暗,找不到前進(jìn)的方向。

我被前兩次地理的考試打倒在了地上,抬不起頭來(lái)。我的眼前像是被蒙上了一層沙,我睜不開(kāi)眼睛,面對(duì)前方。

每當(dāng)上地理課的時(shí)候,我總是垂頭喪氣。我總覺(jué)得自己學(xué)不好,因?yàn)榍皟纱味疾趴剂税耸?,腦里似乎有一聲音一直在徘徊“你就是學(xué)不好地理”。唉,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,只能這樣了。

我倚在窗邊,獨(dú)自徘徊在那悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的思緒里,逐漸變得抑郁?!澳銢](méi)事吧”一聲問(wèn)候打破了我憂愁的思緒。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,他傾斜著頭,抿著嘴唇,和藹的看著我。我勉強(qiáng)撐起一個(gè)笑容,說(shuō)了聲“沒(méi)事”,我的話語(yǔ)就像天空的云彩軟綿綿的,輕悄悄的飄進(jìn)了他的耳朵。“你這樣整天悶悶不樂(lè)的,不好,有什么是跟我說(shuō)可以嗎”他親切的問(wèn)候道。“不是說(shuō)了嗎!沒(méi)事!”我的聲音有點(diǎn)冷。

他愣住了,我后悔了?!澳阍趺戳?,我可以幫你的,真的”“沒(méi)事”我的語(yǔ)氣緩和了些。他睜著他的大眼睛,溫柔的說(shuō)“我?guī)湍憧梢詥帷蔽掖┲目?,被他的柔情一點(diǎn)一點(diǎn)的卸掉了,終于?!熬褪堑乩砜嫉煤貌?”霎時(shí)一股暖意已灑滿了全身,他的手輕悄悄地搭在了我的手背,他的手摟著我的手,他的眼看著我的眼,不緊不慢的對(duì)我說(shuō):“我相信你!”寥寥幾字留在了我的心扉久久不去,只覺(jué)得他誠(chéng)摯的言語(yǔ)閃爍著,在我心中亮起一天星月的清輝。

“眼睛里好像進(jìn)沙子了”我揉了揉眼,越搓越紅。他說(shuō)“我愿如那一樹(shù)楓葉,在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧,在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅,在你需要時(shí)給予你我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)”

“嗯”我看著他,他看著我,吻別天空的夕陽(yáng),偷偷的看著我兩。

此后我再也不怕地理了,因?yàn)槲矣辛四欠蓐?yáng)光般的自信。你告訴我“沒(méi)有什么時(shí)候懼怕的,窗外陽(yáng)光依舊,你的希望便有?!被ㄏ銤M溢,繁花似錦,友情帶給我們的不僅是沁人心脾的香味,更多是身心的安逸。感謝我生命的那縷陽(yáng)光,小曾。

一縷陽(yáng)光,醉了眸,暖了心。


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