溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字
陽(yáng)光還是一個(gè)絕妙的畫(huà)家。它把家的地板當(dāng)成一塊大畫(huà)布，在上面畫(huà)上斑駁的柵欄——這是一排燭臺(tái)的樣子，多么別致。真想在上面插上蠟燭。可是陽(yáng)光這個(gè)畫(huà)家卻在上面畫(huà)了一盆枝繁葉茂的茉莉花。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字，歡迎閱讀!
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字1
每個(gè)人都渴望成功，渴望實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是很多人卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么呢?因?yàn)槟切┏晒θ耸浚麄兪冀K不會(huì)放棄希望，向著陽(yáng)光奔跑，面對(duì)一切困難，迎難而上。
向著陽(yáng)光奔跑，最重要的是不要放棄希望。杰克·韋爾奇從小就有口吃的毛病，甚至到了成年也未完全克服，為此他非常自卑。可他的母親卻告訴他不要放棄希望，鼓勵(lì)他正視自己的缺點(diǎn)，將自身的缺點(diǎn)變成一種激勵(lì)。此后，杰克韋爾奇開(kāi)始向著陽(yáng)光奔跑，不斷奮斗，最終他開(kāi)始變得樂(lè)觀、自信。后來(lái)他成為了通用電氣公司歷史上最年輕的董事長(zhǎng)和CEO，并使通用電氣公司登上了世界第一的寶座。是什么原因使他能獲得如此大的成就?因?yàn)樗麜?huì)向著陽(yáng)光奔跑，并沒(méi)有放棄希望。
向著陽(yáng)光奔跑，最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難。著名作家卡夫卡小時(shí)候非常自卑，不擅長(zhǎng)與人交流。他甚至說(shuō)過(guò)：巴爾扎克的手杖上寫(xiě)的是“我粉碎了一切困難”，我的手杖上寫(xiě)的是“一切困難粉碎了我”這樣很絕望的話?？杀M管這樣，他依然不屈不撓地面對(duì)一切困難，學(xué)會(huì)向著陽(yáng)光奔跑，將自卑變成一種行動(dòng)力。終于寫(xiě)出了《變形記》、《城堡》等優(yōu)秀小說(shuō)。是什么原因使他能夠成為西方現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的奠基人?因?yàn)樗麜?huì)向著陽(yáng)光奔跑。勇敢地面對(duì)一切困難。
向著陽(yáng)光奔跑，最重要的是迎難而上。曼德拉因?yàn)槿霾己谌伺c白人平等相處的公告而被抓了起來(lái)，判了無(wú)期徒刑。盡管遭受了這樣的苦難，曼德拉卻依然沒(méi)有停止他的思想，他的精神最終使全世界的人感動(dòng)，并要求立即釋放他。被囚禁27年曼德拉終于出獄，并成功當(dāng)上了南非共和國(guó)的第一任黑人總統(tǒng)。是什么原因使他最終獲得了勝利?因?yàn)樗麜?huì)向著陽(yáng)光奔跑，迎難而上。正如他所說(shuō)：“生命是最值得榮耀的，不是沒(méi)有失敗，而是在每次失敗后都能勇敢地站起來(lái)。”
向著陽(yáng)光奔跑，是通往成功的最佳路徑。讓我們一起，向著陽(yáng)光奔跑，勇往直前吧!
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字2
紅磚白瓦，啼聲啾啾，她背靠著朝陽(yáng)，走在前往學(xué)校的小道上。溫暖的陽(yáng)光輕輕包繞她，為她柔美的臉頰鍍上一層光輝。人來(lái)人往的喧囂也似乎怕打破這份美好，經(jīng)過(guò)時(shí)全都放輕了腳步。
伸腳走進(jìn)教室，身為組長(zhǎng)的她細(xì)心地?cái)[放好每一本作業(yè)，輕輕撫平那角落的折皺。她的嘴角上揚(yáng)成一個(gè)愉悅的弧度，眼里甚至都能倒映出她的微笑。她熟練地接過(guò)組員手中的那一沓沓作業(yè)，麻利地打開(kāi)、分類，卻絲毫不顯慌亂。若是出現(xiàn)沒(méi)完成作業(yè)的情況，她便黛眉微皺，拿著作業(yè)緊走幾步來(lái)到那人身邊，朝著一縷陽(yáng)光飄來(lái)的地方，就著那金黃的微光，為T(mén)A講起題目。
上課了，她端端正正的坐在座位上，桌面上是擺放的整整齊齊的課本以及文具。她睜著一雙大大的、明亮的眼睛，緊緊的盯著老師。時(shí)而淺笑，時(shí)而沉思，時(shí)而恍悟，時(shí)而不解。她渾身散發(fā)著智慧，自信的光芒，如一個(gè)耀眼的小太陽(yáng)，照耀著身邊的每一個(gè)人。如一束溫暖的極地之光，照耀著每一個(gè)人的心房。
不只是學(xué)習(xí)，生活中的她一樣引人注意。在27、28班共同舉辦的捐書(shū)活動(dòng)上，她踴躍報(bào)名，積極捐書(shū);在熱火朝天的游園會(huì)上，她肆意歡笑，熱心幫忙;在校園外偶遇時(shí)，她笑著打招呼，若是有家長(zhǎng)在，她也會(huì)有禮貌的問(wèn)一句好。那明媚的笑，竟似要穿透所有偽裝，直射到你心里各處，如冬日暖陽(yáng)一般。
一次偶然，看見(jiàn)她和她的母親走在小道上，她攙扶著身邊的母親，嘴角掛著甜蜜、幸福的笑。她的媽媽絮絮叨叨的說(shuō)了很多，她安靜的聽(tīng)著，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。路旁樟樹(shù)的葉子反射著斑斕的光線在空氣中散成淡黃的光圈。
這便是她，一個(gè)聰慧而又美麗的女孩，她是我生命中的一米燦爛陽(yáng)光。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字3
世間萬(wàn)物都令人欣賞，一年四季中，我愛(ài)春天的百花爭(zhēng)艷;我愛(ài)夏天的荷葉連連;我愛(ài)秋天的果實(shí)累累，但我更愛(ài)冬日里的那一抹陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光分外強(qiáng)烈，更加光彩照人，但這嚴(yán)冬的太陽(yáng)，就如同雪中送炭，溫暖人心。
冰雪融化后的寒冷令人瑟瑟發(fā)抖，棉襖的笨重令人提心吊膽，生怕滑倒。但冬天的美，卻是更多的。屹立在寒風(fēng)中的松柏，如同站軍姿般的挺拔。雪花的潔白令人心曠神怡。晚上降下的大雪，一大早醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的嶄新的世界，心里一點(diǎn)雜念也沒(méi)有，屋外汽車的嘈雜聲也沒(méi)有那么多了，寧?kù)o的世界，一縷不算耀眼的陽(yáng)光照在身上，那感覺(jué)卻是十分溫暖。
柔和的冬天，沒(méi)有春天的嫵媚，卻有那淡淡的憂傷和心儀的微笑。沒(méi)有夏天的炎熱，卻有那潔凈的白雪，而冬天的太陽(yáng)，暖入人心，透入心田?？赡苊總€(gè)人都會(huì)喜歡這縷淡淡的陽(yáng)光，在充滿激情的校園里，打雪仗的我們，欣賞這白雪的我們，都被這溫暖的陽(yáng)光照射著，用一句廣告詞來(lái)講，就是“暖暖的，很貼心。”
“假如你是夏天的雪糕，愛(ài)幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛(ài)把你比做一抹冬陽(yáng)，因?yàn)槟愀鼝?ài)雪中送炭，更加溫暖”一段簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，講述了冬陽(yáng)的溫暖。
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的冬天，他不言也不語(yǔ)，但只有我們知道，我們不要想這寒冷的溫度，而是要試著發(fā)現(xiàn)，尋找那一縷陽(yáng)光，帶著那冬陽(yáng)給予的隱形光環(huán)去生活，人生的最高端就像這寒冷的冬天一樣，總感覺(jué)迷茫，但是千萬(wàn)不要忘記，總會(huì)有那一縷陽(yáng)光為你指引方向。
想說(shuō)的還有很多很多，想了又想，微笑著望著那一縷摸不到的陽(yáng)光，雖然氣溫不是那么宜人，但心里卻倍加溫暖。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字4
鄧肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?！蔽蚁嘈牛澜缟厦總€(gè)母親都是這樣的，我的母親也不例外。
記得我11歲那年，母親幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，眼看上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，我跺了跺腳，焦急地說(shuō)：“媽媽，你快一點(diǎn)，要遲到了啦!”。聽(tīng)了我的話，媽媽立刻加快了速度。我一邊不滿地抱怨著一邊穿鞋?！安坏饶懔?”我用力甩門(mén)而出，氣呼呼地下了樓。
我生氣地走在路上，不停地嘀咕著。突然，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我感到?jīng)鲲`颼的，不禁將手縮進(jìn)了衣袖中。我搓了搓冰冷的手，將脖子縮了縮，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，平時(shí)都是媽媽牽著我的手走的，她握著我的手，我當(dāng)然不會(huì)感覺(jué)到冷嘍!
可是今天我嘆了口氣，心想：我早上這么做似乎不對(duì)呀!我應(yīng)該向母親道歉。想著想著，我的鼻子酸酸的。突然聽(tīng)到好像有人在叫我，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，身后的黑點(diǎn)越來(lái)越近。漸漸地，我看清了她的模樣：一張紅潤(rùn)的臉上，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)裂開(kāi)，皺著眉，一只手撐著腰，邁著沉重的步子喘著氣。
見(jiàn)我我停了下來(lái)，她大喊：“等等!”兩只手?jǐn)[動(dòng)著，手上還拿著一條圍巾。是媽媽!我激動(dòng)地跑過(guò)去，擁抱了她。母親笑著摸了摸我冰涼的臉蛋，眉頭緊鎖?！澳氵@孩子，出門(mén)怎么就忘帶上圍巾呢?”說(shuō)完，母親細(xì)心地幫我圍上了圍巾。我再次擁抱了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，今天我不該向你發(fā)脾氣的?！北疽詾閶寢寱?huì)斥責(zé)我，沒(méi)想到媽媽卻用手輕輕刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“傻孩子，快走吧!”說(shuō)完，拉起我的手向前走，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
母愛(ài)是冬日里那一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。
溫暖的陽(yáng)光中學(xué)生作文600字5
冬日里的陽(yáng)光是溫暖的，令人愜意的。
刺骨的寒風(fēng)呼嘯，窗外的雨下個(gè)不停。伸出手，一顆雨滴落在手中，涼透手心。站在校門(mén)口，我苦苦等待。“唉，這天氣，翻臉比翻書(shū)還快，今天又沒(méi)帶傘，我也沒(méi)辦法呀!”我自言自語(yǔ)道，緊蹙的眉宇間，流露出一絲絲無(wú)可奈何，下垂的眉梢，將我的煩惱暴露無(wú)遺。
時(shí)間一分一秒地流逝，寒風(fēng)吹在我的臉上，如同刀割一般疼，我蜷縮著身子，兩條打著寒顫的腿緊緊扭曲在一起。傾盆大雨中，我的手，早已凍得發(fā)麻。
突然，有人拍了拍我的背，隨后，一聲溫柔的話語(yǔ)傳入耳中：“你沒(méi)帶傘嗎?我今天值日，看你在這兒站半天了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)竟然是我的好同學(xué)金某?！皩?duì)呀，今早出門(mén)有點(diǎn)急，忘帶了?！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^說(shuō)。金某見(jiàn)了，微微一笑，打開(kāi)了傘，說(shuō)：“反正順路，一起走吧。”她向我伸出手，我握著她的手，躲進(jìn)了傘中。
我們共撐一把傘，踏上了回家的路。一路上，我們有說(shuō)有笑，哪怕天再冷，風(fēng)再寒，我們的心，都是暖的。
到家時(shí)，我看著金某，驚訝地張大了嘴，只見(jiàn)她的肩膀淋濕了一大片，頭發(fā)也早已凌亂了。這么冷的天，金某不惜自己，毫不猶豫把傘偏向了我?！敖鹉常隳?，這樣會(huì)感冒的!”我的聲音微微顫抖，心中滿是感動(dòng)。金某見(jiàn)了，擦了擦臉上的雨水，給了我一個(gè)大大的笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，我體質(zhì)好!”聽(tīng)完這句話，我再也忍不住了，拉著她的手，感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨，還在下，可我的心中，卻如春天一般溫暖。至今，回憶起那個(gè)雨天，那把遮雨的傘，無(wú)限的溫暖如同冬日里的陽(yáng)光，久久照耀著我。
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