善良專題的初二作文
善良有形卻無形，是事物卻看不到也摸不著。它如同一種特殊的物質(zhì)，來自于身體卻直至靈魂。它會使你感到一種前所未有的觸碰，像是撞擊，像是撫摸，又像是來自心底的呼喊。下面是小編帶來的善良專題的初二作文，希望你能夠喜歡!
善良專題的初二作文1
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關快與寬容。
在學習、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。
乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風度翩翩的老板，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!
在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現(xiàn)我存在的價值;我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。
讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
善良專題的初二作文2
在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著自己是一名盡職的天使。
記得去年在深圳的時候，一個炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場，看見那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進衣袋，給了那個小孩子幾塊錢。還有一件事，我來到大街上，看見一個小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些錢，給了他。
還有一件事一個星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術班去學習。到了離家不遠的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的到來，突然一個人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。
出于好奇，我問那個人：“你是干什么的?”他說：“是打工的?！碧彀?打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠一點兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現(xiàn)在幾點了?”“不知道!”那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。
我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什么時候來的?”我還是學者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道!”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋。
才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”?？墒燮眴T不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車!”這時一個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了?！蔽姨ь^一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當，用很小的聲音說了聲“謝謝?！薄安挥弥x?！蹦莻€打工仔微笑著說道。
善良專題的初二作文3
今天，我翻開了曹文軒的短篇小說集《野風車》。往后翻，看到一篇感人至深的短篇小說------《第十一根紅布條》。
看這個故事的時候，我發(fā)現(xiàn)我的眼角有流過淚的痕跡。沒錯，我是被感動了。這篇文章主要寫的是：村子里的麻子爺爺不與人交往，之和她的獨角牛一起生活。只有在小孩子落水的需要搶救時，人們才會想起他，準確地說他是獨角牛。文中，生病的麻子爺爺為了救一個落水的孩子，耗盡了全身的力氣終于把孩子救了上來,
可是麻子爺爺卻永遠閉上了眼睛.人們從麻子爺爺?shù)膽牙锇l(fā)現(xiàn)了一個布包,里面有十根代表救過人的紅布條,也就是說,麻子爺爺一生一共救了十一條小生命,麻子爺爺舍生取義,為了救那改天可能根本不認識的小孩子，永遠的閉上眼睛。
大家還記得“吳菊萍”嗎?沒錯她就是被稱為“最美媽媽”的吳菊萍。
7月2日，杭州很多人都在非常激動地講著同一件事：一個孩子從十樓墜落，被一個女人用雙手接住了。
張女士說：“我看著小孩先把右腿跨出窗外，然后雙手拉著窗戶，左腿也很快跨了出來。小孩爬得很快，大約只有一分鐘整個人就掛在陽臺上了......”
在陽臺上堅持1分多鐘后，孩子終于堅持不住了，掉了下來。就在這一發(fā)千鈞的時候，一位在樓下經(jīng)過的女士伸手接住了往下掉的孩子，她叫吳菊萍，一個7個月大的孩子的媽媽。
“我當時也沒多想，心里很急，踢掉高跟鞋往樓下快速靠近幾步。下意識的雙手手臂一張，真是“搜”的一下，很快很快，左手臂一陣劇痛，我整個人就倒了下去。我知道，我接住了!”事件過后，吳菊萍講述起驚險的一幕時，只微笑著看淡淡地說：“這是本能，是一個母親應該做的事情!”
這樣的事，生活中有許許多多，數(shù)不勝數(shù)。
善良的麻子爺爺為了救一個溺水的孩子，永遠的閉上了眼睛;“最美媽媽”為了救救一個墜樓女童，導致手臂嚴重骨折。是什么讓“最美媽媽”不顧自己危險救下素不相識的墜樓女童。是對生命的愛惜;也是“見義勇為”.“樂于助人”的社會主義公民道德的反應。
這些事件想表達的，我想所有人都應該感受得到吧!
善良專題的初二作文4
美，是什么?是要有娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌;是要有撫媚得體的舉止，優(yōu)雅大方的談吐?？墒菋寢尭嬖V我：這些僅僅是表面現(xiàn)象，真正的美麗是要有一顆善良的心。我不禁一陣失笑，不以為然的搖搖頭，太善良容易受傷。
新學期，我轉(zhuǎn)到新的班級，意外地見到了小靈，她是我的鄰居，但她的臉頰上有一大塊青紫色的胎記，擱在她那潔凈的臉上，十分礙眼。她的成績也一直不是特別的好，所以我一直不太看得起她?？稍诎嗬锎^一段時間之后，卻發(fā)現(xiàn)小靈在班里的人緣出奇的好：今天楊紫帶了面包，會捎帶一半給小靈，明天李衛(wèi)帶了幾盒牛奶，也會分一盒給小靈……
我不禁納悶了，詢問同桌：“為什么小靈的人緣這么好?”同桌樂呵呵的告訴我：“因為她美呀!”她美?這句話嚇了我一大跳，要說一個人的審美觀有問題，那還情有可原?？梢侨喽歼@么認為，那其中可就大有緣由了。在好奇心的驅(qū)使下，我抓住同桌刨根問底，“你知道嗎?上一次我不小心把她陶瓷課的作品摔壞了，她都沒怪我。更值得一提的是，上學期楊紫在放學路上被自行車撞折了腿，圍觀的同學都不敢上前幫忙，只有小靈默默把楊紫背到了醫(yī)院，還義務幫楊紫補課呢……”
同桌絮絮叨叨地降下去，后面的我沒聽清楚，卻被前面的那幾句話所震撼了，背一個受傷的同學，忽略掉書包不計，一步一步背到醫(yī)院，義務補課一個多月，我自問我做不到?？墒牵@真的是小靈做的嗎?小靈有這么善良嗎?心里突然冒出這么多疑問。
放學后，我遠遠跟在小靈的后面，想問出疑問又怕太過唐突，猶豫間只好遠遠跟在小靈后面，不知不覺間已經(jīng)走到路邊。前面路邊的一個攤子不知是什么緣故，水果灑落了一地，像滿天的星星。攤主正手忙腳亂地撿著地上的水果，路過的幾個路人還混水摸魚撿起幾個水果，大搖大擺地走了。小靈見狀不禁皺起了眉頭，蹲下身子細心的撿起了水果，把它一個個放回攤上。我見狀也過去幫忙，待到撿完時，才發(fā)現(xiàn)她額頭上滲出細細的汗珠。攤主大叔連連道謝，小靈沖他嫣然一笑，又靜靜地走了。風輕輕吹過，腦后的辮子左右搖擺，發(fā)梢更像是有一只翩翩起舞的蝴蝶。
在那一霎那間，我忽然覺得，小靈的背影是那么美，我所有的疑問都迎刃而解，是啊，美不在外表，而在心靈。有一顆善良的心，比什么都重要。善良，終會收獲回報的。
善良專題的初二作文5
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學習，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關快與寬容。
在學習、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風度翩翩的老板，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現(xiàn)我存在的價值;我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。
讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
善良專題的初二作文相關文章：
善良專題的初二作文
上一篇：善良的初二學生作文600字
下一篇：榜樣的初二描寫作文
