友情的滋味中學(xué)生滿分作文
友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心;友情是快樂(lè)的音符，愉悅你的心情;友情是無(wú)刺的玫瑰，在你指尖留香。時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們手拉著手一起成長(zhǎng)。下面是小編整理的關(guān)于友情的滋味中學(xué)生滿分作文，歡迎閱讀!
友情的滋味中學(xué)生滿分作文1
很少有人理解，當(dāng)友情成為一種負(fù)擔(dān)的時(shí)候又該怎么樣去面對(duì)。本來(lái)交友是一種享受，給孤單的身軀一種慰籍，給冷漠的心靈一份溫暖。但如今，我一次又一次的迷茫了，對(duì)于我，友情已經(jīng)是我不知如何承受，如何面對(duì)的東西。
沐沐是我昔日的好友。(也許，如今我們?nèi)允呛门笥?，但我不敢確定了。)我們的關(guān)系是他人所不能取代的，起碼曾經(jīng)我們一直是這么想的。在老師的眼中，我們形影不離，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加比賽，一起完成學(xué)生會(huì)的工作的最佳拍檔?？Х扔窒阌譂?，我們的那時(shí)的友情，正是如此，老師欣慰，彼此愉快?；厥淄?，一切都那么近，那么熟悉。
但是，又由于被分進(jìn)了兩個(gè)不同的班。漸漸疏遠(yuǎn)了，我們的友情像一座長(zhǎng)時(shí)間被風(fēng)雨侵蝕的橋梁，開(kāi)始一小塊一小塊的剝落。沉入水底，隨水漂流，迷失在海天一線邊上。
時(shí)間的腳步從來(lái)不為任何人停留，昔日的朋友將要成為過(guò)去的回憶。無(wú)可奈何但又毫無(wú)辦法。短暫的交流中，流露著彼此不愿疏遠(yuǎn)的心意，可是，你我之間的距離又如何填平。
我曾不止一次想向你訴說(shuō)：正如一句俗語(yǔ)，魚(yú)和熊掌不可兼得，你在維護(hù)你新的友誼的同時(shí)不然會(huì)忽略其他的人。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，偏偏你卻固執(zhí)的想挽留。結(jié)果，弄得你我都疲憊不堪。
可我又擔(dān)心，本來(lái)應(yīng)經(jīng)脆弱不堪的友情會(huì)徹底崩塌，甘于久久埋藏在心底。
此時(shí)此刻，我們的友情如果還要用咖啡來(lái)比喻。那么，就好似一杯未加糖的咖啡，表面上仍存在著香濃，但實(shí)質(zhì)上卻已經(jīng)沒(méi)有了那份交友得愉快。途留給人的是一種苦苦澀澀的感覺(jué)。空空悠悠……
友情的滋味中學(xué)生滿分作文2
在時(shí)間的世界中，誰(shuí)都沒(méi)有能控制它的力量，但是時(shí)間不會(huì)把世間情感慢慢磨滅掉。因?yàn)?，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力來(lái)毀滅它。雖然我們互不相讓，以對(duì)方為敵。
六月，樹(shù)葉茂密，百花盛開(kāi)。
在這季節(jié)中，誰(shuí)也不知道，會(huì)有一件事差點(diǎn)讓我們?nèi)ヒ?jiàn)玉皇大帝?！盀槭裁?，阿婆給我的菜這么不好?”我嘴埋怨到?！皼](méi)事啦，阿公、阿婆賺錢也不容易?！彼@句話剛吐出來(lái)，便替我頭上的火澆了一桶油。我脫口而出：“行了，你這只穿著羊皮的狼，現(xiàn)在還裝什么?
”這句話也穿破到了他的底線說(shuō)：“怎么啦!給你說(shuō)好話也不聽(tīng)，搞的好像全部人給你有仇似的，有本事來(lái)打架啊!”我心想：他要怎樣，就不怕我告訴我們“郭大大”嗎?可誰(shuí)知他內(nèi)心卻在想：哎，為什么好朋友要變成這樣?我們內(nèi)心似丈二和尚——摸不著頭。
這時(shí)他又突如其來(lái)地罵了我一句，我更加氣了，本想這件事就算了，可這火氣卻越來(lái)越旺了。想到這里，我恨不得現(xiàn)在就給他來(lái)一拳，可是現(xiàn)在有領(lǐng)導(dǎo)在，當(dāng)眾打，太不為學(xué)校著想了，于是我和他說(shuō)下午放學(xué)不見(jiàn)不散。
上課時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，幾乎是左耳進(jìn)右耳出。終于熬到了下午放學(xué)，剛想去約定的地方，可轉(zhuǎn)念一想，事情是因我而起，就算打贏了，又能怎么樣?于是，心中十分愧疚，這時(shí)我見(jiàn)到了他，剛想走，可他叫住了我，他說(shuō)：“利陽(yáng)，中午是我不對(duì)，我不應(yīng)該在你心煩時(shí)和你吵架，對(duì)不起!”我十分疑惑說(shuō)：“應(yīng)該我向你道歉呀!”俗話說(shuō)：不“打”不相識(shí)，我們成了形影不離的好朋友。在操場(chǎng)上便多了兩個(gè)并肩的影子……
友誼，是沒(méi)有人能試圖破壞的，謝謝你讓我懂得了友誼!
友情的滋味中學(xué)生滿分作文3
我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂(lè)，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。
六年級(jí)時(shí)，我和陳萍因?yàn)橐患∈鲁沉艘患?。從此，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎(jiǎng)，換來(lái)的卻是我的鄙視。因?yàn)槲铱床黄鹚?，認(rèn)為她的作文寫(xiě)得那么好，肯定是抄襲的。也是因?yàn)檫@件事，讓我們之間又拉開(kāi)了一段距離。
一次，我在班里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你!”我惱火的問(wèn)道：“她罵我什么?”“她說(shuō)你嫉妒她作文寫(xiě)得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服?！彼鸬馈ｎD時(shí)我的火氣就上來(lái)了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質(zhì)問(wèn)道：“你憑什么說(shuō)我嫉妒你?就你那作文水平，去給人家當(dāng)墊背的，人家都嫌多余!”
…………
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回頭再想想這件事，第一感覺(jué)就是當(dāng)年的我們太幼稚。就這點(diǎn)芝麻大小的事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒(méi)事干!現(xiàn)在，我已經(jīng)有了新的同學(xué)，新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，心里就有一種想要哭的沖動(dòng)?；蛟S是太過(guò)想念，也或許是想起以前自己對(duì)友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。
但是世界上沒(méi)有后悔藥可買?，F(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在的友誼。要知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能有一個(gè)真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊!
我現(xiàn)在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎?
友情的滋味中學(xué)生滿分作文4
小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。
直到有一天，我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)?！笨墒牵镁安婚L(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動(dòng)車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時(shí)，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記?我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你!”
“我們不是好朋友嘛!”
“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不了?！?/p>
我頓時(shí)怔住了，回味著剛才何雅婷說(shuō)的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)啊!這時(shí)，郭萌走了過(guò)來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“猴子(我的外號(hào))在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記!上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭，茫然的問(wèn)她：“你為什么要幫我做筆記?”
“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”
“朋友?”我念叨著這個(gè)詞，體會(huì)它的含義，那一刻，我猛然醒悟了;那一刻，我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的
真正含義——
朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼!
十二歲那年，我才懂得這一切!
友情的滋味中學(xué)生滿分作文5
翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級(jí)的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事?？刹恢罏槭裁?，我事事針對(duì)她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)中，老師當(dāng)眾批評(píng)我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒(méi)有(可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到)。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì)兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。
突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說(shuō)著對(duì)不起，便抱著她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝，拉著我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著急地跑出來(lái)找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地讓給你……