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樂觀初二寫作作文

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美國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查,發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力,沒有了動(dòng)力,沒有了那一份激奮又何以成功。下面是小編帶來的樂觀初二寫作作文,希望你能夠喜歡!

樂觀初二寫作作文1

當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過時(shí),樂觀是他奮斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”

老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

學(xué)會(huì)樂觀對(duì)人真的很重要。樂觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說,一個(gè)成功這還不懂什么是樂觀時(shí),那么屬于他的成功是沒有意義的!

樂觀初二寫作作文2

有人在失敗中學(xué)會(huì)了勇敢;有人在失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);有人在失敗中學(xué)會(huì)了勤奮。而我,在失敗中學(xué)會(huì)了樂觀。

我覺得有一個(gè)樂觀的心態(tài)在生活中必不可少。遇到了失敗,遇到了艱難險(xiǎn)阻,遇到了甚至自己根本完不成的任務(wù),只要你對(duì)它們樂一樂,笑一笑,不要退縮,不要無自信,你就會(huì)看到它們?cè)谀忝媲安皇菑?qiáng)大的敵人,而是最友好的朋友。我就與它交過朋友,我永遠(yuǎn)被樂觀凈化了的朋友。

在一次地理考式中,我才得了“八十”分,別人呢?個(gè)個(gè)都九十多,還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的,我心里可真不好受。此時(shí)此刻,我的淚,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在這一霎那間,要流出淚,心要破碎的一霎那間,忽然有一絲陽光沖破了籠罩于我心頭的烏云,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了淚,粘好了破碎的心,微微地笑著……我,不再傷心,不再失落,不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……“男子漢大丈夫,有淚不輕彈,就算流淚又有何用?……”

樂觀的陽光啊!照亮于我吧!讓我投入你的懷抱中,享受著溫暖、陽光與快樂……

那一次,失敗了,也就算過去了。昨天雖悔恨,但今天我要好好地把握。明天,我要表現(xiàn)得更加出色,更加優(yōu)秀!

笑一笑,十年少,樂觀在我心環(huán)繞,樂觀向上往前沖,共創(chuàng)美好的未來!

樂觀初二寫作作文3

生活原本平淡如水,放一點(diǎn)鹽就是咸的。放一點(diǎn)糖就是甜的,放一點(diǎn)咖啡就是苦的,放一點(diǎn)茶就是香的,想調(diào)成什么樣,全憑你自己。如果我們?cè)谏钪蟹乓稽c(diǎn)樂觀,那么我們的生活會(huì)更美麗和快樂。

有人說生活是上帝給我們最大的懲罰,它扣住了我們的快樂與未來,但是我不這么認(rèn)為,我覺得生活也可以用樂觀去面對(duì)。愛迪生的生活前半生也是窮困潦倒,家里除了實(shí)驗(yàn)器具什么都沒有,他的朋友勸他放棄實(shí)驗(yàn),放棄這樣的生活,去打份工自給自足??墒菒鄣仙鷧s說愛這樣的生活,愛他的實(shí)驗(yàn)。時(shí)光飛逝,愛迪生在這樂觀的生活中,收獲了快樂,也收獲了成功。

蘇軾的生活亦是艱苦,官場(chǎng)上幾經(jīng)浮沉。在屢次遭受小人潑來的污水,遭受貶謫后,他忘卻了所有的失意。在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復(fù)醉”,在黃州“倚杖聽江聲”,在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來“親煮東坡肉”,何來“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的曠達(dá)與豪邁?

我們?cè)谏钪斜厝挥写箫L(fēng)大浪,如果沒有樂觀,生活會(huì)成為什么樣呢?如果貝多芬因?yàn)樽约旱纳钍б舛艞壛艘魳?,怎么能成就他音樂事業(yè)的輝煌?沒有那廢墟瓦礫下樂觀的可樂男孩,他又如何救得了自己的生命?沒有喬布斯事業(yè)的打擊,沒有在街上乞討的生活的樂觀,又如何發(fā)展起蘋果來呢?是啊,我們的生活是靠自己的態(tài)度去改變的。面對(duì)困難,我們不要退縮,我們不應(yīng)該放棄;面對(duì)失敗,我們不能垂喪氣,我們不能傷心落淚;面對(duì)傷痛,我們不會(huì)讓眼淚白流,我們不能因傷痛而失去勇氣:面對(duì)所有事情,我們都要樂觀向上。

小到個(gè)人,大到集體國(guó)家,都需要樂觀的心態(tài)。當(dāng)年長(zhǎng)征,前有虎狼,后有追兵,物質(zhì)極其匱乏,環(huán)境極其惡劣。中國(guó)工農(nóng)紅軍歷經(jīng)曲折,戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。這其中,樂于吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義是保證革命事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏?!遍L(zhǎng)征中的樂觀主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)。

樂觀的人生,是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈的不息的陽光,更是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣。樂觀是失意后的坦然,樂觀是平淡中的自信,樂觀是挫折后的不屈,樂觀是困苦艱難中的從容。

生活就像一杯苦咖啡,樂觀地喝下去,苦意過后,便是一份濃香……

樂觀初二寫作作文4

暑假里的某一天,我在書架上尋找一本名叫《城南舊事》的書。這本書是媽媽送給我的,可現(xiàn)在怎么也找不著。

就在這時(shí),我瞥見不遠(yuǎn)處的妹妹在擺弄什么,走近一看,竟然是我的書!我氣急敗壞地從她手里奪過有些皺了的書,輕輕地將它撫平。

回到房間后,我開始津津有味地讀了起來。本書共分為7章,一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,講述了英子的童年生活。

惠安館前總是站著一個(gè)被大家稱為“瘋子”的姑娘,她叫秀貞,一直在尋找自己的女兒——小桂子。當(dāng)所有人都遠(yuǎn)離她時(shí),英子卻愿意幫助她。當(dāng)她無意中發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是小桂子時(shí),寧愿頂著高燒,也要幫助她們相認(rèn)。此外,厚嘴唇男人被當(dāng)成小偷;蘭姨娘和德先叔的告別;宋媽的離去;父親的去世,使英子明白:她長(zhǎng)大了,不再是小孩子了……

在最后一張《追尋母親的足跡》中我了解到,在英子父親去世的之后,全家人都處于意志消沉的狀態(tài)。但英子沒有被擊垮,她一個(gè)人扛起了整個(gè)家。那時(shí),她跟我們差不多大,卻早已經(jīng)歷了生離死別。合上書本的我已經(jīng)淚流滿面。父親離開后的那段日子,英子一家可以說是“熬”過去的。當(dāng)所有人都意志消沉?xí)r,英子樂觀的面對(duì)這一切。她幫媽媽分憂,照顧好了幼小的弟弟妹妹,他們還小,不應(yīng)該面對(duì)著一切。

英子的樂觀向上、善良勇敢、樂于助人是值得我們大家有緣學(xué)習(xí)的:面對(duì)再大的打擊和困難,從容樂觀的面對(duì);面對(duì)不屬于自己的東西,絕不占為己有;面對(duì)朋友的落入困難之中,伸出援助之手。這都是我們應(yīng)該具有的可貴品質(zhì)!

希望長(zhǎng)大以后的我,能成為像英子一樣樂觀向上的人,困難再大,只要你從容面對(duì),想出解決辦法,它也終究是你的手下敗將!

樂觀初二寫作作文5

當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過時(shí),樂觀是他奮斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來,大家的心也跟著揪了起來,“第一名,第二名,第三名……”隨著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。

數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說:“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”

老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來,大家都告訴自己要樂觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過樂觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書的看書,聊天的聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過了深淵,越過了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!

學(xué)會(huì)樂觀對(duì)人真的很重要。樂觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說,一個(gè)成功這還不懂什么是樂觀時(shí),那么屬于他的成功是沒有意義的!


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