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溫暖的魅力八年級(jí)主題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng),將冰雪消融,將寒冷驅(qū)趕。它會(huì)為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。沒(méi)有了溫暖,你就會(huì)像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的魅力八年級(jí)主題作文,歡迎閱讀!

溫暖的魅力八年級(jí)主題作文1

還是那個(gè)人,那副刀叉,同樣的一句話,去勾起深埋于心中,不曾發(fā)現(xiàn)的溫暖。

奶奶靜靜地在飯桌旁坐著,聽(tīng)著她最愛(ài)的昆曲,時(shí)時(shí)向窗口張望,期待她的孫子早早回來(lái)吃飯。“怎么還是那老一套菜,就不可以變出不一樣的花樣嗎?”我撇了一眼桌上的菜質(zhì)問(wèn)道,奶奶臉上露出一絲失望的表情,尷尬地笑著說(shuō):“今天就將就著吃著吧!”“我還是出去吃吧?!闭f(shuō)著,我跑到了車水馬龍的街上,根本沒(méi)有在乎奶奶的心情。

那時(shí),夜幕降臨,為天地撒下一片黑暗,街上的路燈以橙色的燈光展示自己的光彩,小吃店的各種香氣撲面而來(lái),像是迎接我的到來(lái)。但是,我想到剛才一些行為,我又有些后悔,似乎傷了奶奶的心。“奶奶,你做的太好吃了,怎么做的呀!”一個(gè)充滿足幼稚的聲音傳入我的耳朵,如同一把鑰匙,打開(kāi)了記憶的閘門,幼時(shí)未發(fā)現(xiàn)的溫暖如潮水般涌上心頭。

不記得是幼兒園還小學(xué),不知什么時(shí)候,奶奶總是會(huì)在放學(xué)接我的時(shí)候,帶上自家做的小餅干,小糕點(diǎn)之類的小點(diǎn)心,而我總是有滋有味地吃著,然后嘴里還說(shuō)著“奶奶,你做的太好吃了,怎么做的呀!”可能在我還不能記事的時(shí)候,奶奶已是我的“私人廚師”“貼身保姆”。

不管是打個(gè)噴嚏或是別的一點(diǎn)點(diǎn)異樣的情緒,奶奶總是會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,年年如此,月月如此,日日如此。若不是那幼稚的童聲提醒,怎會(huì)使我感受到奶奶對(duì)我的濃得化不開(kāi)的愛(ài),從我出生起,至今未停止過(guò)。不論風(fēng)吹雨打,天寒地凍或是烈日炎炎,十年如一日。這種愛(ài)已經(jīng)滲入奶奶的骨子里,但我卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),可能我早習(xí)以為常了……

此刻,早已是中夜,約摸九點(diǎn)了吧。我迅速跑了回來(lái),家中的燈依然還是閃亮著,原來(lái)奶奶還沒(méi)去睡覺(jué),如若按習(xí)慣,早已上床休息了吧!可今天,奶奶依然坐在桌邊,桌上的飯,依然冒著熱騰騰的熱氣……

“奶奶,我餓了!”,奶奶高興的笑了。

溫暖的魅力八年級(jí)主題作文2

遇見(jiàn)不期而遇,在陽(yáng)春三月小路上,在落絮如雪的紛繁中,只一眼,溫柔歲月。

春,無(wú)須刻意涂抹,只要隨意的揮灑水袖青山綠水,嫩芽煙柳,斜飛燕痕,便成了一副生機(jī)勃勃的“早春圖”只是風(fēng)乍起,卷落了初開(kāi)的幾瓣桃紅,碎了一地“唉?!币宦暅\嘆,遺落在風(fēng)里,好似是幻覺(jué)。我漫我目地的在小路上走著,心煩意亂,與父母置氣,感覺(jué)心煩。

不遠(yuǎn)處,白絮紛飛如雪,繁花盛開(kāi),但這一切美景好像是為了樹(shù)下的那個(gè)人而綻放。一彎柳葉眉,一雙碎星眸,一襲淺白裙和一輛木輪椅。他靜靜地坐在樹(shù)下,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的白蓮,又像空谷中的一株幽蘭,只讓人想到,你是人間四月天,這樣的贊語(yǔ),卻不敢輕易靠近,生怕褻讀了那份美好。

“你怎么不過(guò)來(lái)?”一聲婉如黃鸝的話語(yǔ)將我從愣神中拉了回來(lái)。“你是在和我說(shuō)話?”我有些不自信的問(wèn)道。“這除了你剛剛一直只是我一個(gè)人,要不是嘆氣聲我也不知道你來(lái)了”等等,聽(tīng)到嘆息聲啦!難道那么漂亮的一雙眼睛,竟然。我一直想著,一邊向她走了過(guò)去。“你怎么啦?”她淡淡的出聲,溫柔中似有種剛氣,絕不悲傷。

“你__是怎么過(guò)來(lái)的?”我一語(yǔ)雙關(guān)。她愣了一下,笑言“沒(méi)有什么是過(guò)不來(lái)的。你看,我每天都是自己過(guò)來(lái),自己回去呢”她的臉上帶著淺淺笑容,那雙水波瀲滟似的明眸似的正在看著我,心聲震撼:怎么可以,她自己過(guò)去再回去?堅(jiān)持,她說(shuō)一切就會(huì)好起來(lái)你看,我都可以過(guò)來(lái)曬太陽(yáng)。賞風(fēng)景,我都沒(méi)一天可以都是這樣的春天,絮飛風(fēng)過(guò),話語(yǔ)輕,那一抹笑,卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

在這個(gè)春天我遇見(jiàn)了她遇見(jiàn)了勇氣,那繁花中,在那落絮中,在那條小路,那條陽(yáng)光滿地的路上我的內(nèi)心又充滿了溫暖……

三月,春光正好,微風(fēng)不燥……

溫暖的魅力八年級(jí)主題作文3

在一個(gè)冬日,我經(jīng)歷了不期而遇的溫暖。

一個(gè)隆冬,天空中飄落著片片雪花,飛舞在窗前,如蹁躚的銀蝶,翩翩起舞著。太陽(yáng)也失去了往日的溫暖,懶散地把陽(yáng)光隨意灑落在地上。門前的樹(shù)木早已失去了往日的姿容,枯枝敗葉在風(fēng)中“唰唰”作響,我的心中不免增添了幾分傷感。我,考試又考砸了,87.5分,不高的分?jǐn)?shù)。我站在窗前,心中充滿了挫敗感。

一陣狂風(fēng)再次吹來(lái),刺骨極了!就在這時(shí),一株搖曳的爬山虎映入了我的眼簾:它的枝條已微泛淡黃,上面零星地?fù)诫s著幾滴水珠,在陽(yáng)光下,閃著耀眼的光澤。再看看枝條旁的片片葉子,已十分枯皺,正在緩緩地飄落。

雪越下越大,看著那細(xì)長(zhǎng)的爬山虎,我想它應(yīng)該快撐不住了吧。然而,它卻大大出乎了我的預(yù)料:1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)……只見(jiàn)它緊緊地貼在墻面上,用根緊緊抱住水泥,任憑多大的風(fēng),它絲毫不動(dòng),沒(méi)有放棄活下去的希望。它頑強(qiáng)地堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。在鵝毛大雪中,它成為了白茫茫中的唯一一株綠!

我睜大雙眼,細(xì)看著它,忽然想起了我自己:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雪便感到挫敗,而這株爬山虎卻經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打?與死亡擦肩而過(guò)多少次?它卻用頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)!一股暖流襲上了我的心頭,震撼了我的心!這暖流在我體力翻滾著,燃燒著,使我頓然振作起來(lái)。

不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不見(jiàn)彩虹的!

謝謝你,爬山虎,是你讓我重拾了自信。

更感謝這次不期而遇的溫暖,是它讓我領(lǐng)悟了不要輕言放棄的道理!

溫暖的魅力八年級(jí)主題作文4

歲月無(wú)情,日夜不停,轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué),但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。

那是四年級(jí)的時(shí)候,我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué),當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上,羞紅了臉,低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流,仿佛彼此是老朋友一般,這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境,也消去了我的一切顧忌,我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大群眾中。

彼此熟悉了,交流也更多了,一下課,男同學(xué)便拉著我玩起了救人木,記得第一次玩的時(shí)候,我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑,雖然輸?shù)袅擞螒?,卻收獲了友誼與歡笑。

記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中,我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多,噸位上不是一個(gè)檔次的,可大家沒(méi)有放下,雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽,可我們卻聚得更緊了。

仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車,騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中,同學(xué)們一齊吃著冰棍,凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。

最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地,隊(duì)友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人,并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話,甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了,我們的士氣卻不落下風(fēng),至少我們展現(xiàn)出群眾的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂,卻為朋友兩肋插刀,即使受罰,也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少,可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。

銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,也是毫無(wú)顧忌的哭,那也是我人生里最完美的日子,那段日子真的很難忘很溫暖!

溫暖的魅力八年級(jí)主題作文5

往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航。——題記。

望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好,我們有幸成為同桌,你一向和我說(shuō)話,而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了:“沒(méi)關(guān)系,以后我說(shuō)你聽(tīng)?!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

從此,我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一向鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。

我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想:歲月會(huì)一向溫暖,你會(huì)一向伴在我的身旁,不曾離去??赏昝揽偸嵌虝旱模钋锏囊惶?,你沒(méi)來(lái)上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

最后,輿論全部種的。你走了,沒(méi)有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問(wèn)過(guò)程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一向堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

憶你,憶那段溫暖的日子。

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