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有趣的春天八年級(jí)滿分作文

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春天是一個(gè)好季節(jié),陽(yáng)光融融,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一匹透明的藍(lán)綢子。到處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的叫聲。它們好像在歡迎春天的到來(lái)。樹(shù)木披上了土黃的衣褲,還用綠芽?jī)簛?lái)美發(fā)。以下是小編為大家整理的有趣的春天八年級(jí)滿分作文,希望能給各位提供幫助!

有趣的春天八年級(jí)滿分作文

有趣的春天八年級(jí)滿分作文1

春天來(lái)了,春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地,一片繁華的景象迎來(lái)了春天。

小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!

我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上,深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣,一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的.田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中,猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落,滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦中解脫出來(lái)的大地,一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái),大自然重現(xiàn)生機(jī)。

我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁,兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上,看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞,五顏六色,撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)著花兒那淡淡的清香,引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往,真令人賞心悅目,心曠神怡。

這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起,白色的報(bào)春花被朝霞染紅了,既像害羞的紅臉,又好像擦了胭脂,晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著,在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi),農(nóng)民們陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲.......構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。

如今,春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天人教版初二下冊(cè)第二單元作文:春天景色人教版初二下冊(cè)第二單元作文:春天景色。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

有趣的春天八年級(jí)滿分作文2

春是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

北方的春來(lái)得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚,立春過(guò)后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬(wàn)物一起卸下了冬裝。

四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說(shuō)“萬(wàn)紫千紅總是春”,春天給我的感受實(shí)際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無(wú)盡的遐思、無(wú)窮的力量和無(wú)限的希望。

最妙的是春風(fēng)拂面的感覺(jué)。走在街上,春風(fēng)拂面而來(lái),不寒,不熱,讓人每個(gè)毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長(zhǎng),在萌發(fā)。

下點(diǎn)小雨也不錯(cuò),淅淅瀝瀝的小雨無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái),我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來(lái)。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來(lái),可以寧?kù)o地想一些該想的事情。

記得,一年春天,我看見(jiàn)許多小伙伴們都買(mǎi)了風(fēng)箏,多么漂亮啊!于是我就讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏,起初媽媽并不答應(yīng),不過(guò)在我甜言蜜語(yǔ)的攻擊下,媽媽終于投降了。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,于是我和小伙伴們便在田野里放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,我們一個(gè)個(gè)的都興高采烈的放著風(fēng)箏。風(fēng)箏越來(lái)越多,五彩繽紛的風(fēng)箏在風(fēng)中漂拂著,好似一道靚麗的風(fēng)景線。

有一天,我們正在放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏不知為什么飛到了樹(shù)梢,掛在了樹(shù)梢上,我急忙的把它向下拽,拽了好多次,但是無(wú)論我再怎樣拽,它就是下不來(lái),氣得我臉通紅,我只好跑回家告訴媽媽,媽媽說(shuō)讓我哥哥幫我把風(fēng)箏能下來(lái),哥哥費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏給能下來(lái)了,可是風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了。我傷心的哭了。雖然媽媽說(shuō),明年再給我買(mǎi)一個(gè),但是媽媽不知道,這個(gè)風(fēng)箏在我心目中的位置,是無(wú)與倫比的,是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)箏之所以還保留在我家,只是因?yàn)樗俏夷悄甏禾斓挠洃洝?/p>

有趣的春天八年級(jí)滿分作文3

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]著。

有趣的春天八年級(jí)滿分作文4

春天開(kāi)始在新新的柳色里明朗起來(lái),寧?kù)o而活力,憧憬和希望隨著春水一起上漲,晴麗的花朵燦爛了整個(gè)夢(mèng)想的世界。伴著《春天在哪里》的樂(lè)音,我們踏著綠茵,尋找春天,心靈的溫暖。

春天一向來(lái)得辛苦,幾經(jīng)冰霜凍結(jié),屢受風(fēng)沙襲擊,當(dāng)明亮的天光照在堅(jiān)強(qiáng)的面容上時(shí),孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強(qiáng)大寬厚如古樹(shù)的學(xué)識(shí)禮教,煥發(fā)出蓬勃的生命力,這是傳知授教的欣慰,溫暖讓他獲得了心靈之春。當(dāng)我歷經(jīng)艱險(xiǎn)的求知(之)難,向著理想步步進(jìn)軍的時(shí)候,我也會(huì)擁有這種暖意。改:這種暖意從心底涌泉般生出,絲絲滋潤(rùn)著久未春雨的心田。

春天一向堅(jiān)強(qiáng)向上,生長(zhǎng)萌芽。他不斷地新生,向著藍(lán)天伸展無(wú)盡的綠意,盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開(kāi)。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫,決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時(shí),他懷揣著滿滿的春光:國(guó)泰民安,國(guó)運(yùn)昌盛,春和景明,就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個(gè)無(wú)與倫比的春天,他的心靈時(shí)刻奮進(jìn)拼沖,他擁有心靈之春的骨氣和精神。改:最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻(xiàn)身,釋放所有時(shí),我也會(huì)感受到這種快樂(lè)的感染,綻放人生的花朵。改:我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。

春天一向快樂(lè)活潑,他在鳥(niǎo)兒筑巢的枝頭活躍,盡力改變肅寒,他在夾岸緋紅的桃花里含笑,試圖讓世界多一點(diǎn)美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去,或許在突來(lái)的暴風(fēng)里被擊垮,但他不斷的修補(bǔ)丑陋和寒冷,在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見(jiàn),陶淵明的心靈上不是春天,他縱使春天一樣的恬然樂(lè)觀,但他總少了這么一點(diǎn)士大夫的勇氣和獻(xiàn)身改造世態(tài)的動(dòng)力。他有的是安閑的菊花,開(kāi)在清涼的秋日里。他的性情,不足以創(chuàng)造心靈的春天。

那么,我要怎么擁有心靈的春天呢?

我想我明白了,心靈的春天:飽含著堅(jiān)強(qiáng),活力,向上,拼搏,努力,奉獻(xiàn),一切平凡的快樂(lè),都可以鑄造完美的心靈之春。

有趣的春天八年級(jí)滿分作文5

當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

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