溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文
溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車(chē)上給老人讓座的愛(ài)心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文1
曾幾何時(shí)，人們?cè)诩以鹤又校瑖谧狼?，鄰里談笑，其?lè)融融;曾幾何時(shí)，人們?cè)诘缆放?，偶望?jiàn)乞丐，毫無(wú)猶豫，傾力相助;曾幾何時(shí)，人們?cè)谏鐣?huì)中，與同事友人，毫無(wú)猜忌，同心協(xié)力;曾幾何時(shí)，我們的人間彌散著溫暖……
然而，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人與人之間的距離卻在漸漸遙遠(yuǎn)。我們失卻了人生中最重要的東西——溫暖。
于是，我們?cè)跁r(shí)間的流逝中迷失，我們的心愈發(fā)麻木冰冷，我們開(kāi)始用拒人于千里之外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，我們?cè)跓o(wú)盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新降臨到人間大地上;然而，我們對(duì)他人的冷漠如同一道密不透風(fēng)的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關(guān)愛(ài)，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，我們?cè)谧约簞?chuàng)造的牢籠終日茫然而不知所終，我們步履匆匆，朝一個(gè)似真似幻前方邁進(jìn)，忽略了世界，也忽略了溫暖。
放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那令人不堪重負(fù)的壓力，其實(shí)，溫暖和曾離開(kāi)過(guò)我們的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，當(dāng)人間那第一縷最美麗燦爛的陽(yáng)光灑上窗臺(tái)，暖意融融。那時(shí)，陽(yáng)光灑于窗臺(tái)，又何嘗不是灑入人心?撤去心防，我們體味自然給予我們的溫暖。正午，你倒水時(shí)無(wú)意間燙傷自己，父母噓寒問(wèn)暖，都急忙為你處理傷口。那時(shí)，你是否曾感受到身處于親情之中的溫暖?除去驕躁，我們品味親人呵護(hù)的溫暖。學(xué)校中，美術(shù)課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的幫你包扎，還不忘輕聲細(xì)語(yǔ)地囑咐你下次小心。那時(shí)，你是否能感受到友情所放射出的無(wú)限溫暖?享受感動(dòng)，我們感受友人關(guān)懷的溫暖。是的，我們感受到了，那心底涌動(dòng)的感情，便是溫暖。
溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤(rùn)而不刺耳的音響，一種無(wú)須聲響的厚實(shí)，一個(gè)不可或缺的心的依靠……溫暖，無(wú)處不在。
讓我們帶著一顆被溫暖的心，在六月的星光里，滿載一船星輝，在時(shí)光前行的兩岸，盡情放歌，等待我們的，必是最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文2
你要記住那些陪伴你的人，他們組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖，這樣的陪伴已是幸福。
溫暖的陪伴在陽(yáng)光里。枝柯駁篩日影碎，初夏的熏風(fēng)在操場(chǎng)上漫開(kāi)，包裹著如海洋般起伏的綠色樹(shù)冠，陽(yáng)光從枝葉的罅隙間漏了下來(lái)，碎成一地亮晶晶的光點(diǎn)，臉上因陽(yáng)光和微風(fēng)混織的暖意而有了微癢的感覺(jué)，我瞇起眼睛，靠在她的身邊，就像所有青春里的友情一般，我們彼此不說(shuō)一句話，只有安靜的陪伴。
她捧了一本書(shū)，如抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)中的句點(diǎn)般不時(shí)響起的翻頁(yè)聲，勾畫(huà)出她安穩(wěn)的模樣，我閉上眼睛依偎著她，風(fēng)輕撫過(guò)發(fā)絲，所有的感官仿佛一瞬間被放大，她安穩(wěn)的呼吸聲逐漸清晰起來(lái)，我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間。
我們始終無(wú)言，但我們?cè)诒舜松磉?，這樣的陪伴，已是幸福。
溫暖的陪伴在風(fēng)雨中。天邊潑墨無(wú)須歸，天幕似一大塊潑了墨的潔白生宣，驟雨忽來(lái)宛如急景流年凋牡丹，在天地間織起一道透明的帷幕，模模糊糊地籠住了我們所有人的影子。很多人都喜歡在雨中奔跑吧，而且是和全班同學(xué)一起，所有人都伴在身旁，沒(méi)有喧囂的嬉鬧，只有安靜的陪伴。
少年都會(huì)喜歡風(fēng)掠過(guò)耳畔，雨打濕衣襟，瘋了一般向前沖的暢快，但我們彼此心照不宣，慢下腳步，拉一把那個(gè)有些吃力的氣喘吁吁的他或她，不必說(shuō)什么，只是輕輕揚(yáng)起嘴角，伸出手去，調(diào)整呼吸，然后大步地向前跑，跑操的隊(duì)伍，永遠(yuǎn)整整齊齊。
我忽然感受到這個(gè)世界的暖意，那種純澈剔透的幸福充盈在心間，這是我們的驕傲，我們一個(gè)都不少，這樣的陪伴，已是幸福。
吶，我愿記住你們，那些陪伴我的人，你們的陪伴，已是穿越整個(gè)漫長(zhǎng)青春的最美好最溫暖的幸福。
愿青春不散，愿久伴不棄。
溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文3
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門(mén)高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周?chē)?/p>
考試過(guò)后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了。”我被他那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然，我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車(chē)”。不知不覺(jué)，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)懷抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文4
如果我是游魚(yú)，那你就是博大的海洋，和你在一起，我總能感到溫暖和安全;如果我是小草，那你就是太陽(yáng)，和你在一起，我總能感到踏實(shí)和滿足。沒(méi)錯(cuò)，正是我的父親。用你那平凡而真摯的愛(ài)填充著我的生活，我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻。還記得冬天的晚上，凜冽的寒風(fēng)瘋狂的咆哮著，撕扯著我的衣角，拍打著我的身體。我披星戴月而歸，臉上寫(xiě)滿了疲憊。
到了家，一杯熱騰騰的牛奶放在書(shū)桌上，熱氣像裊裊的炊煙彌漫在整個(gè)小屋子中，小小的房間充滿了溫馨。我只是輕輕地瞟了一眼，根本沒(méi)有在乎它，因?yàn)榕Ｄ堂刻於紩?huì)出現(xiàn)，不僅如此我心中還暗自想：“我爸也就會(huì)送杯牛奶了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)，一聲開(kāi)門(mén)聲打破了我的思索，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)父親那雙寬大黝黑，長(zhǎng)滿繭子的手捧著一件棉衣，躡手躡腳地向我走過(guò)來(lái)，嘴角上掛著一絲甜美的微笑，然后一邊用那雙大手撫摸著我的頭，一邊用低沉的聲音說(shuō)：“兒子，明天天氣更冷，記得把棉衣穿上?！?/p>
說(shuō)罷，他就轉(zhuǎn)過(guò)身子，拖著那疲憊不堪的身體匆匆走出了房間，我走到衣服跟前，這件衣服不知被父親的大手搓洗了多少回，不知用熨斗熨了多少回，只見(jiàn)棉衣像新的一樣沒(méi)有一絲污跡，像一塊切割過(guò)的豆腐。我俯下身子時(shí)，一股醉人的清香鉆進(jìn)我的鼻孔，我知道這是愛(ài)的味道。我再也控制不住那貯藏在心中許久的淚水，它們像泉水一樣噴涌而出。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)這小屋子更加溫暖了，我和父親心靈之間的冰川終于融化了，我開(kāi)始去理解他，我終于明白了他的眼角為何會(huì)被時(shí)光無(wú)情地刻上皺紋;他的脊背為何會(huì)彎曲：他的雙手為何會(huì)布滿繭子。這一切都?xì)w根于對(duì)我的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)!正像他說(shuō)的那樣，他會(huì)為了生活而四處奔波。
父親啊!今天你為我的茁壯成長(zhǎng)盡力，明天我定為你的頤養(yǎng)天年盡心!我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻，那愛(ài)的暖流依舊流淌在我的血液里。我愛(ài)你，我的好父親!
溫暖的感受八年級(jí)優(yōu)秀作文5
溫暖是燈，照亮前行的道路;溫暖是清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;溫暖是火苗，點(diǎn)燃全新的希望。
窗外，淅淅瀝瀝的大雨敲擊著大地，響起陣陣曲調(diào)，擾得人心煩氣躁。窗內(nèi)，鈴聲大作，學(xué)生們蜜蜂出巢般跑出教室，生怕雨越下越大。我卻并不操心，反正家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，不如等到雨停再回家。媽媽，大概不會(huì)來(lái)接我的吧…
教學(xué)樓旁站著許多打著雨傘的家長(zhǎng)，“他們中會(huì)不會(huì)有一個(gè)人是來(lái)接我的呢?”我自嘲的想著。但我隨即就否定了這個(gè)猜測(cè)，畢竟早上出門(mén)前還因?yàn)榭荚嚧蟪沉艘患?，媽媽脾氣又倔，沒(méi)準(zhǔn)現(xiàn)在還在打麻將，看到下雨也不會(huì)擔(dān)心我的。熙熙攘攘的學(xué)生們焦急地尋找著家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都臉色急切的，看到了家長(zhǎng)，開(kāi)心的跑到傘下去躺雨。
雨越下越大，剛剛還細(xì)如牛毛的雨絲，轉(zhuǎn)眼間變成了黃豆般大小的雨滴，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的向下沖，砸到地面，濺起一圈圈水花。人陸陸續(xù)續(xù)的都走光了，最后只剩下我一個(gè)人無(wú)措地站在空蕩蕩的走廊上。走廊里只有一只橘黃色的燈泡，偌大的夜幕中只有這一點(diǎn)光亮給我作伴。
等啊等，雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢(shì)，夜晚下著雨的空氣冰涼刺骨，我蹬蹬腳，哈哈氣搓著手，想著“雨快停啊，雨快停啊!”我嘀咕著“下這么大雨，我媽還真不管我了!”心里越想越氣憤;難道考試分?jǐn)?shù)就那么重要?難道睡覺(jué)比不上熬夜做題?難道別人家的孩子就次次考試都能拿高分?這樣想著，便惡狠狠的蹬腳。蹬累了，靠在墻壁上，一股深深的無(wú)力感涌上心頭。
雨一直下，還是沒(méi)人來(lái)接我。橘黃色的燈光把我的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)到了我的心頭，一時(shí)間，未可名狀的荒涼彌漫在冰冷的空氣中。忽然，步覆蹣跚的身影出現(xiàn)在我眼前，媽媽的鞋子濕透了，我沒(méi)想到她會(huì)以這種方式出現(xiàn)，我怔住了。她看到我，急忙上前問(wèn)我，餓不餓，冷不冷?
全然當(dāng)作早上的爭(zhēng)吵沒(méi)有發(fā)生。我瞥到地面上，媽媽走過(guò)的腳印是濕的，媽媽的鞋還淌著水。難得的，我有機(jī)會(huì)好好看看她，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角生出了幾條細(xì)紋，耳鬢生出了幾根白發(fā)，手指也不似以往纖細(xì)白晳。剎那間，鼻子一酸，眼眶盈滿了熱淚，仿佛有盆涼水從頭把我澆到尾。媽媽的溫度驅(qū)散了我的寒冷，溫暖了我身體。頭一次，我為媽媽撐起了傘，一步一步走向回家的路。
對(duì)于饑餓的人來(lái)說(shuō)，溫暖是熱乎乎的飯菜;對(duì)于迷失方向的人來(lái)說(shuō)，溫暖是指南針;對(duì)于我，溫暖是媽媽的溫度。