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戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文

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挫折使人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生不可避免的事,一次次挫折來(lái)到你面前,你不應(yīng)該退縮而是要想辦法戰(zhàn)勝它。只有在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中,你才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣經(jīng)驗(yàn)才會(huì)越來(lái)越豐富。以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文,希望能給各位提供幫助!

戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文1

在我的生活中有過(guò)許多第一次,第一次坐飛機(jī),第一次獲獎(jiǎng),第一次當(dāng)班長(zhǎng),第一次當(dāng)主持人,第一次寫檢查等等,但我要講述的是第一次獨(dú)立面對(duì)挫折。

我們現(xiàn)在讀六年級(jí),馬上要面臨上初中擇校的問(wèn)題。在前不久,我和我們合唱團(tuán)14名同學(xué)一起前往五種考試。在我的印象中,五中有優(yōu)美的校園,有良好的學(xué)風(fēng),有優(yōu)秀的教師,我十分向往能成為其中的一員。

進(jìn)入五中的校園,來(lái)到考場(chǎng)外面,我看到一同來(lái)考試的其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪伴,不是爸爸媽媽,就是爺爺奶奶,而我回頭看到身邊的座位上是空空的,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同,心中不免有些失落。“爸爸、媽媽為什么不能來(lái)陪我考試?難道他們就不能請(qǐng)半天假,來(lái)陪伴我共同面對(duì)我上學(xué)以來(lái)第一次重要的選擇?”我低下頭,看著爸爸為我刻的伴奏盤發(fā)呆。

就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師在叫我的名字,我懷著忐忑不安的心情隨老師向考場(chǎng)走去。從等候室到考場(chǎng)這一路上,我的耳畔響起了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我又重新振作起來(lái)。在進(jìn)門的一瞬間,我腦海中浮現(xiàn)出父母充滿鼓勵(lì)的目光和帶著微笑的面孔,我更加自信了。進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)主考老師,我快樂(lè)的歌唱起來(lái)。此時(shí),我好像明白了什么叫做“在音樂(lè)中享受歌唱的快樂(lè)”,歌兒唱完了,我向老師深深地鞠了一躬,走出了考場(chǎng)。

回到等候室不久,我知道了我未被五中錄取,看到那些被錄取的同學(xué)們興高采烈的樣子,心中泛起一絲酸楚;又看到其他未考上的同學(xué)在家長(zhǎng)懷中哭泣,我突然明白了爸爸媽媽為什么沒(méi)有來(lái)陪我考試:他們是希望我能獨(dú)自面對(duì)考試的結(jié)果,不論是喜悅還是挫折,只有這樣我才能變得更堅(jiān)強(qiáng),他們也想讓我明白,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,不能因?yàn)橛龅酱煺劬蜌怵H。

想到此,我為考上五中的同學(xué)們感到高興,她們是我們學(xué)校的光榮,她們是我們合唱團(tuán)的驕傲;雖然我因各種原因未能進(jìn)入五中的學(xué)堂,但這僅僅是我心中的遺憾,我并不為此感到自卑與難過(guò),因?yàn)樵讵?dú)自面對(duì)挫折時(shí),我選擇了堅(jiān)強(qiáng),這挫折會(huì)成為我成長(zhǎng)之路上的寶貴財(cái)富。

戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文2

如果用幾個(gè)詞來(lái)形容去杏花林那次,我會(huì)用愉快,充實(shí)這兩個(gè)詞。但去桃花林這次也許用成長(zhǎng)一詞更合適吧。

這還要從騎行說(shuō)起。騎行時(shí)我在第一個(gè),后面跟的全是男生,整好隊(duì)后我們就出發(fā)了。上次帶頭騎行時(shí),老師說(shuō)讓我騎快一點(diǎn),不要等后面的人,于是這次呢我就照辦了,可后面的那些男生都說(shuō)我騎得太快,他們跟不上。我的心里稍有些委屈,不過(guò)我想這可能是我沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況去決定速度的快慢,所以我并沒(méi)有反駁。

回程的路上,因?yàn)橐宦范际窍缕?,而且?lái)時(shí)他們嫌我騎得太快,所以我減慢速度,騎的慢一點(diǎn),聽(tīng)從他們的意見(jiàn)。可就在這時(shí),后面的男生又叫起來(lái)啦,說(shuō)什么,我騎得太慢了,他們后面都要撞到一起了,你真把領(lǐng)頭當(dāng)回事啦等等等等,但我想可能還是因?yàn)槲易约鹤龅牟粔蚝冒?,于是我更加小心?/p>

我聽(tīng)他們的建議加快速度,可他們還是嫌我慢,因?yàn)樗麄兡切┠猩非蟮氖撬俣扰c快樂(lè),但我呢,就想慢慢的安安穩(wěn)穩(wěn)的騎著車瀏覽著風(fēng)景,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)從著他們的意見(jiàn)。我們無(wú)法達(dá)成一致,我當(dāng)時(shí)特別委屈,就像走在一片地雷上一樣,盡管我小心翼翼的避開(kāi)地雷,但他們?nèi)匀徽▊宋遥覀劾劾鄣?,沒(méi)有力氣去哭和生氣,脆弱的只剩下一種絕望和無(wú)奈。

當(dāng)時(shí)的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),我沒(méi)有去對(duì)著他們大吼大叫,因?yàn)槲抑罌](méi)有用,所以我就只剩下了哭泣。但再想想,我也長(zhǎng)大了,不能這么脆弱了,就把這次騎行當(dāng)做是一種考驗(yàn),一種成長(zhǎng)吧,或許我不該去恨,去討厭那些男生,我要用一種感激的心態(tài)去看他們,正因?yàn)橛辛怂麄兊囊庖?jiàn),才能使我變得能屈能伸,更完美,更堅(jiān)強(qiáng)!

想開(kāi)了之后心情好了許多,眼淚也沒(méi)有了,但還是有些小情緒,所以在徒步的前半程,我是有些不開(kāi)心的,但走到半路,看到那些山桃花,那滿山的山桃花,那道靚麗的風(fēng)景,心中的郁悶一下子就被清掃干凈,真是奇妙的大自然呀。

騎行不一定都是愉快充實(shí)的,有時(shí)也會(huì)有挫折,但我感謝挫折,感謝騎行中和生活中的挫折,正因?yàn)橛辛怂麄?,我才成長(zhǎng)了,并且成熟了許多。

戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文3

有人問(wèn):“什么是挫折”?我說(shuō):“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房?,若是我們不小心走進(jìn),就一定要想辦法脫身,否則,它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

在我看來(lái),挫折是被派來(lái)考驗(yàn)我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會(huì)讓挫折懼怕我們,年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對(duì)我們的考驗(yàn),我會(huì)接受它的考驗(yàn),并且我會(huì)通關(guān),我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會(huì)讓你贏的精彩,也會(huì)讓你一敗涂地。

我喜歡笑,在面對(duì)挫折時(shí),我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開(kāi)最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰(zhàn)。

其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈词顾鼡碛性俅蟮恼T惑力,我們也不能屈服,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿?,挫折時(shí)我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過(guò)它,挫折不過(guò)是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆?,在考?yàn)我們的勇氣,挫折是這條大路上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷誘惑我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過(guò)陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它誘惑,那么,我們就贏得光彩。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難”不是所有的事情從開(kāi)始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗啊!

媽媽說(shuō):“會(huì)笑的人就是最美的人,懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見(jiàn)挫折時(shí),不要懼怕,更不要退縮,勇敢地直視它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗虝?huì)了我們勇敢,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

所以,挫折,謝謝!

戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文4

挫折就像漫長(zhǎng)的黑夜,熬過(guò)了會(huì)使陽(yáng)光明媚;挫折就像刺骨的寒風(fēng),挺過(guò)了會(huì)重新獲得溫暖。我們每個(gè)人生活中都難免會(huì)遇到挫折,但只要我們勇敢面對(duì)、正確對(duì)待,挫折也會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。

在一次期末考試中,一向都考90分以上的我,,這次的數(shù)學(xué)竟然只考了79分,在班級(jí)上處于中下。剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)我嚇了一跳,隨后便難過(guò)起來(lái);心情變得沉重起來(lái)、心灰意冷,幾乎要絕望了,淚水止不住的嘩嘩往外流。

這時(shí)候爸爸看到了,他走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“孩子,別哭了,一次的分?jǐn)?shù)并不能代表什么?你可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)作為你前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)真總結(jié)、努力學(xué)習(xí)?!蔽以谛睦镏貜?fù)著爸爸的話語(yǔ),心情突然舒暢了許多。

我擦去了淚水,暗下決心要努力學(xué)習(xí),并在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講、細(xì)心思考、認(rèn)真做每一道題,不斷總結(jié)做題方法和思路。終于,下一學(xué)期在期末考試中,我的數(shù)學(xué)考了99分,總分排在全班第二名。我高興極了!

回想這段經(jīng)歷,我悟出了一個(gè)道理,一個(gè)人不能被挫折打倒,要勇敢面對(duì),要學(xué)會(huì)化悲痛為力量,在挫折中不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

挫折,是一種無(wú)形的東西,穿梭在人們的'身邊,它會(huì)在你不經(jīng)意間抓住你,如果你屈服于它,就會(huì)變成它的俘擄,若你勇敢面對(duì)它,它會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

戰(zhàn)勝了挫折八年級(jí)主題作文5

生命中有許多挫折,生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩,螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮,動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是,大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng):大興安嶺火災(zāi)后,綠蔭蔭的樹(shù)林變成光禿禿的樹(shù)干,一些林業(yè)專家判了它們的死刑,誰(shuí)知,第二年春天,焦黑的樹(shù)干都長(zhǎng)出了新芽。

被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至開(kāi)出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場(chǎng)的英雄,雖死尤生,人們把他們的英勇形象永刻心中,讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大,生命得到了延續(xù);火災(zāi)過(guò)后,焦黑的樹(shù)干又長(zhǎng)出新生的芽?jī)骸澳憧梢詺缢?,但不能消滅他的精神和意志?!焙C魍脑捲忈屃诉@一切。

命運(yùn)與挫折密不可分,人類無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確對(duì)待挫折和痛苦,把握命運(yùn),抓住機(jī)遇,往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘,天生殘疾,曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后,頑強(qiáng)地活了下來(lái),并抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),成為世界著名的女作家。

她身殘志不殘,頑強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折,戰(zhàn)勝了命運(yùn)。明末清初,京劇界有三位著名的演員,一個(gè)是瞎子,一個(gè)是啞巴,還有一個(gè)是跛子。然而他們堅(jiān)持不懈,勤學(xué)苦練,最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就,成為當(dāng)時(shí)的名角,被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運(yùn),突破極限,獲得了成功。

然而,現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦,一次的失敗,一度的失意,一時(shí)的想不開(kāi)……都會(huì)令他們悲哀、絕望、膽怯,甚至輕視生命。報(bào)紙報(bào)道:一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路,一個(gè)小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱,怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?

當(dāng)烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的'人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我們只有笑對(duì)命運(yùn)中的挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存,才能顯現(xiàn)出生命的輝煌,人生的燦爛!

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