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身邊的掌聲八年級主題作文

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如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;如果人生是一只展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍天;如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光。以下是小編為大家整理的身邊的掌聲八年級主題作文,希望能給各位提供幫助!

身邊的掌聲八年級主題作文1

“加油,同志們!”“加油!”“我們一定能拿第一名的!”

運動會下午,就是各班的接力跑了。而那天艷陽高照,蔚藍的`天空里,萬里無云。我們的班主任說如果運動會總體能進前三名,就有肯德基吃!都有這種好事了,我們還能不努力嗎?

接力跑的規(guī)則非常簡單:每個班都有一根棒子,每個人輪流跑,跑得最快的那個班獲勝。

比賽就要開始了,班主任把我們20個同學叫到一起,說:“我們前面的成績已經(jīng)是全體第三了,如果這次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡湯了。”大家臉上有兩種不同的表情,一種十分沉重,一種卻斗志高昂。

全班都去了操場,我既緊張又興奮。我也是接力跑的一員,如果棒子在我這兒掉了,不僅要被同學們說,還要挨班主任的斥責。我看看其他同學,他們有的手心也出了汗,有的已經(jīng)胸有成竹、躍躍欲試了,還有的卻東望望,西看看,真像一只猴子望來望去

我們已經(jīng)在起跑線上了,只見裁判說到:“準備好了嗎?各就各位,預備”只聽見一聲槍響,第一個同學像一匹脫韁的野馬沖了出去。一旁的啦啦隊都勁頭十足地喊起了“五(2)班,加油”的口號。只見第一個同學已經(jīng)沖過去了,將接力棒送到了第二個同學的手中。時間飛快,馬上就輪到我了,我緊瞪雙眼,眨也不敢眨一下,已經(jīng)做好了接棒的準備。

我接到棒子,立刻就沖了出去。我不顧一切地往前沖,好像聽到了同學們更起勁的加油聲,我更起勁地往前沖了。還沒等我反應過來,我的棒已經(jīng)到了另一個人的手中去了。

最后,在同學們的配合下,我們獲得了第一名。當我們把第一名的消息傳到教室里去時,先是一陣的寂靜,接著就迎來歡呼聲和掌聲。

這陣掌聲,像是催生了一片絢麗的花海,盛開在了我們每一個接力運動員的心中。

身邊的掌聲八年級主題作文2

“臺上一分鐘,臺下十年功”。沒有隨隨便便的成功,其背后離不開汗水、淚水和堅持不懈的堅持與努力。

當一個人真正用心做自己喜愛的事情,會花費很多的時間和精力,會遇到各種意想不到的挫折和磨難。而只要你有毅力和決心堅持下來,挑戰(zhàn)自我,完善自己,你就會離成功越來越近,最終會收獲掌聲。

時間用在哪里,掌聲就在哪里。

來分享下我學畫畫的過程。我現(xiàn)在是個畫畫小能手,當?shù)巧项I(lǐng)獎臺時,我很激動和自豪。面對大家的贊賞,喜悅的同時,我也會驟然想起自己的許多“失去”。記得在假期里,小伙伴在家看電視、打游戲或玩耍時,不管是寒冬酷暑,我都在畫畫班學習。

剛開始學時,每次畫一出“爐”,就會“贏”來老師的不滿意,中途無數(shù)次打退堂鼓想要放棄。那些堅持學畫的日子,有時想起是一種煎熬,也是收獲的一個過程?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”,我最終學會堅持不放棄,自己在每節(jié)繪畫課上,認真對待,爭取每一分每一秒精力去畫好畫,畫好自我的人生精彩!

人們很羨慕演員在舞臺上的風采和掌聲;他們表演時收放自如、栩栩如生,讓人情不自禁地沉浸故事之中。可你是否能看到,在他們精彩演出的背后,付出了多少?

是的,舞臺上的短暫幾分鐘精彩表演,和臺下常年累月的練習是密不可分的。成功背后付出了很多的汗水和淚水,平時的一絲松懈可能就會導致最終舞臺上偏差,反復練習同一個動作,只是為了在舞臺上表演的更完美更精彩?!耙环莞?,一份收獲”,舞臺上的光鮮靚麗是短暫的,短暫的后面是十倍的辛勤付出。

舞臺上的表演者是如此,人生呢?每個人的成功也都是這樣:不經(jīng)歷風雨,如何見彩虹?每一個成功者獲得掌聲的背后,都有長時間的堅持不懈、努力奮斗的過程!

時間用在哪里,哪里就會有掌聲!這掌聲是讓成功者更加堅定信念、持之以恒;是贊美,更是對他們成功背后長期辛勤付出的肯定!

身邊的掌聲八年級主題作文3

如果沒有了彩虹,天空就沒有那么美麗了;如果沒有了鮮花,大地就沒有那么絢麗了;如果沒有了浪濤,大海就沒有那么壯麗了……人生也一樣,沒有了掌聲,就沒有那么精彩了。

掌聲是一種鼓勵,它像美好的春天,趕走了寒冷的冬天,幫助我們找回信心。我還記得,那是我們學校的一次文藝會演。當主持人講完那動聽美好的話語時,十幾個同學像天使般高高興興地登場了。優(yōu)美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然,美妙的音樂戛然而止。這時,我才知道原來是學校的機器出了故障。我們耐心地等待著,不一會兒,音樂又響起了。幾位小天使不慌不忙,又在臺上翩翩起舞了。

我們看得入了迷,陶醉在音樂與舞蹈中??墒?,一陣怪聲突然傳來,攪亂了我的思想,幾秒鐘后音樂又停了!演員們有點緊張,我仿佛聽見了他們的心跳!伴奏的曲子又響起來,表演仍然繼續(xù)。但那臺機器似乎在玩弄我們,音樂一次次響起,卻一次又一次地在中途停下。

直到了音樂第五次停下,觀眾們再也忍不住了,不耐煩地嚷道:“別演了!別演了!”演員們一下子從惹人喜愛的白天鵝變成了人人唾棄的丑小鴨。他們不知所措,愣在了舞臺上。我仿佛看見豆大的汗珠從他們額上滴下。

‘啪,啪,啪……”這時,一陣微小的拍手聲飄進我的耳朵里。是大隊輔導員!那位可敬的老師正撕扯著嗓子:“讓我們將掌聲送給演員們!他們一次一次地為我們表演,我們將掌聲送給他們吧!”

騷動漸漸平息,隨著那微小的拍手聲,接著是零零稀稀的“啪啪”聲,然后是幾個班有點亂的擊掌,最后是全校師生一齊熱烈、有節(jié)奏的掌聲!

在掌聲中,演員們含著熱淚再一次表演。這一次,比前幾次好,比世界上所有的舞蹈表演都好!每個動作都那么到位,每個演員都那么認真。表演結(jié)束了,所有的人都哭了,臺上的,臺下的,掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒有那些美好華麗的音樂,卻有最好的伴奏——掌聲,那才是天籟之音啊!

掌聲,是世上最美妙的音樂。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲,人生需要掌聲,給自己掌聲,也給別人掌聲!

身邊的掌聲八年級主題作文4

周六的清晨,太陽剛剛升起。

樓下的草地上,一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。

我手捧書本,站在窗臺旁,迎著初升的太陽,準備早讀。

“嘩、嘩、嘩……”還未開腔,熟悉的聲音就又如往常一樣準時出現(xiàn)在耳邊。

樓下的大媽,穿著一身洗得有些花白的衣服,揮動著大掃把,將昨夜落下的塵土掃起,還給人們一個干凈的世界。我微微一笑,伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然,聲音中止了?!霸趺戳?”伴著心中的疑惑,隨眼望去,只見大媽一手持掃把,呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到,大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背,拾起錢包,拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠去,樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望,四周無人。

黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下,那么顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。里面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手,我突然覺得這只手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板,大媽將掃把輕輕的放在路邊,找了一個顯眼的地方,將錢包放在一旁,在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包,但又堅定地將頭扭了回來,繼續(xù)走動著。

不一會兒,一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著,雙眼像探照燈一樣掃描著地面,額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀,拿起錢包也小跑著向青年跑去。“這是你的錢包吧!略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻,那只手又顯得那么圣潔,那么令人敬佩。

我看著大媽,那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽,你讓我看到了人性的堅強,不被誘惑,雖然家貧,但這種高貴的品質(zhì)是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩,我要把這最有力的掌聲送給你。

身邊的掌聲八年級主題作文5

和煦的春風拂過九州大地,小草鉆出了嫩芽,花兒欣欣然張開了眼睛,古老的松樹搖晃著枝葉,向新的一個春天張開了懷抱。

天公作美,我過得也很美。上周,老師讓我準備在課上給同學講講高斯和等差數(shù)列的知識。我興奮極了,想著可以同學面前露露臉,一股自豪之情油然而生。

我拿著我精心準備的演講稿走上了講臺。:“不緊張,不緊張!”我默念著??墒撬氖穗p眼睛直愣愣地盯著我,我完全做不到剛才自己給自己立下的目標。我用近乎顫抖的聲音說出了“高斯是”這三個字,然后我的腦子里一片空白,就什么也說不出來了。

拿著粉筆的手顫抖了幾下,兩條腿不爭氣地軟了起來,幾顆汗珠從額頭上滑落。鳥兒在窗外用我從未聽過的難聽的聲音吼了幾嗓子,仿佛鳥兒也在嘲笑我的懦弱。

同學們在教室里開始竊竊私語,也許是看到我占用了他們的學習時間,而對我感到不滿吧?電扇在頭頂嗡嗡旋轉(zhuǎn),而我卻不知為什么打了個寒顫。一瞬間,我感覺自己像掉進了冰窖。老師會不會覺得我關(guān)鍵時刻掉鏈子,根本就沒準備好吧?這不祥的想法在我腦海里像蜘蛛搭網(wǎng)子似的,亂糟糟地纏在了一起。

我試圖重新開始,可是未果,剛開頭就又斷片了。我把求救的目光投向了慈祥的老師,老師沖我點點頭,給我做了個加油的手勢,就在這時,不知道究竟是誰,在教室后面的角落,帶領(lǐng)大家鼓起掌來,掌聲越來越熱烈,持續(xù)了很久。

此時,我感受到了無比振奮,心里像吃了蜜一樣甜,我知道,老師和同學們都沒有看不起我,他們等著看我的表現(xiàn)呢。我調(diào)整好自己的心態(tài),長舒了一口氣,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤開。我自小就喜歡荀子的這句話,我絕對不能半途而廢啊!我緊咬著牙關(guān),又繼續(xù)講下去。雖然過程中紕漏不斷,但是沒有一個同學走神,老師就坐在第一排,沖我微笑著,不停的為我加油打氣,眼神中含著對我認可和贊揚。這讓我感受到了集體的溫暖,這讓我找到了精神的力量!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

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