初二成長路上作文范文
人生路上,風(fēng)雨連綿,但我一直相信:陽光總在風(fēng)雨后,也相信,到最后,天邊會有一道燦爛的彩虹,引領(lǐng)著我前行的腳步。下面是小編為大家整理的關(guān)于初二成長路上作文范文,希望對您有所幫助。
初二成長路上作文范文1
會有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會有沉重的壓力使你無法喘氣,但,也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中,成長路上的你啊,成長路上的陽光!
烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數(shù)。就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開窗子,睜開有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點,來的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無動于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬丈深淵”,但我不會這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。
它掙扎著起身,然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔?,更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量?我搖了搖頭,可又轉(zhuǎn)念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過是一如既往地施壓,而我,無可奈何,眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么,繼續(xù)反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對呢?
雨點的攻勢小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著牙站了起來,奮力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。我看著,冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來,一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念,是怎樣頑強的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?
終于,搗蛋的烏云飄遠了,陽光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。這次,它沒有停下,展開蓬勃的雙翅,一點兒不猶豫地向前沖刺,陽光下,有一股暖流淌過心田,淌過烏云曾籠罩的大地!
我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長路上的陽光!
初二成長路上作文范文2
在我們正在行走的成長路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽光明媚春暖花開,成長之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房,讓你豁然開朗,披上鎧甲,勇敢前行。
在我剛步入初一之時,初來乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。
“喂!你是不是收了我的作業(yè)本?!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說:“我沒有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著我不稱職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房,我終于沒忍住,趴在桌子上,哭了。
晚上,我回到家,對媽媽說明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。
另一天,很早我就睜開了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內(nèi)似乎也染上陣陣涼意,看著暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無助、可憐正如此時的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來了我家!一步,兩步,她打開了我房間的門。
“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽,她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書,輕輕拂去灰塵,我坐了起來;十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉(zhuǎn)“昨天的事情我都了解了,是那個同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長,被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話如同陽光,撒滿心房,我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外,已是陽光明媚。
成長之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!
初二成長路上作文范文3
會有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地,會有沉重的壓力使你無法喘氣,但,也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中,成長路上的你啊,成長路上的陽光!
烏云密布,空氣中隱約一陣大地的味道,我頹廢地躺在床上,地上是撕碎了的紙張,上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數(shù)。就這樣吧,我閉上了沉重的雙眼,將淚水掩蓋住,不愿去看那滿地的狼藉。
“轟隆隆——”一道閃電劃過天際,光亮照在我慘白的臉上,卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨,我坐在窗邊,推開窗子,睜開有些發(fā)紅的雙眼,風(fēng)兒夾雜著冰冷的雨點,來的毫不留情,寒意蔓延全身,我卻始終無動于衷,我的心,比這冰雨更冷,更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息,那是一只其貌不揚,普普通通的小麻雀,它的羽毛被雨水打濕,粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛,充滿警惕地望著我這個陌生人,它蜷縮在窗角,此刻若我愿意,我大可將它推下這“萬丈深淵”,但我不會這么做,它就像是如此失敗的我一樣,被沉重的壓力打敗,只能龜縮于此。
它掙扎著起身,然而這瘋狂的雨水并無半分變?nèi)踔?,更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量?我搖了搖頭,可又轉(zhuǎn)念一想,我不也是如此么?明明那么努力地向前沖,明明從不曾停下向前的步伐,可生活哪里讓我如意了呢,不過是一如既往地施壓,而我,無可奈何,眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么,繼續(xù)反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望,又有什么不對呢?
雨點的攻勢小了不少,它似乎是抓住了一根救命稻草一般,咬著牙站了起來,奮力地甩去身上厚重的雨水,拍了拍逐漸蓬松的雙翅,就要在雨幕中飛翔。我看著,冷冷一笑,別傻了,這雨水是那么的猖狂,你怎么可能還飛得起來呢?果不其然,它剛要起飛,便被雨水給打了回來,一次,兩次,三次,我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念,是怎樣頑強的意志,使它一次又一次地嘗試?而我,竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑,而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?
終于,搗蛋的烏云飄遠了,陽光重回大地,暖暖地灑在我和它身上。這次,它沒有停下,展開蓬勃的雙翅,一點兒不猶豫地向前沖刺,陽光下,有一股暖流淌過心田,淌過烏云曾籠罩的大地!
我重新拿起筆,投入到題海中去,風(fēng)雨中的它啊,我成長路上的陽光!
初二成長路上作文范文4
在人生的路途中,我經(jīng)歷許許多多的事。有甜美溫馨的回憶,也有不堪回首的傷痛……而唯獨那次經(jīng)歷,最使我難忘。
那次我和同學(xué)去爬山,那山很高,而且有許多不好走的地方。我們開始爬山比賽,有幾個同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面,把我們遠遠地落在了后面。
七月的驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地,腳下的地面也冒著熱氣。在這樣熱的環(huán)境中,我和幾個同學(xué)還沒爬到半山腰就都氣喘吁吁了,我們抬頭望了望他們,我們被他們落得好遠。這時,那幾位同學(xué)也都加快了速度,其中一個同學(xué)還為我加油。我卻仍有氣無力地一步一步地走著,腳下一不留神,一下就重重地倒在地上。這真是倒霉,膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個念頭;放棄吧。我再一次看了看前面,放棄,不就是被他們落得遠點兒嗎?不就是把漆蓋弄破了嗎。這點困難休想讓我放棄,我并不差,我一定會超過他們的!我在心里暗下決心。
我站了起來,忍著疼痛快速追趕。盡管那太陽的威力不減,盡管我汗流不止,盡管那一股股的汗水流進傷口,鉆心地疼……我的步伐從未減慢,而且還逐漸的加快。這樣,我超過了一個、兩個、三個同學(xué)。
但過了一會兒,我開始渾身無力,那該死的傷口痛的更厲害了。’休息一下吧,太累了?!皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著?!辈恍校瑘猿?,堅持,前面還有4個同學(xué)呢,一定要把他們超過去?!傲硪粋€我堅決的說。
我最終選擇了堅持,我絕不能放棄呀。我咬緊牙關(guān),心里已一遍一遍地默念著:“我不累,我不疼,我并不差,一定能超過他們,堅持到最后!”我快到山頂?shù)臅r候,什么都不顧了,飛快的像山頂跑了過去,我把他們?nèi)诉^去。當(dāng)我到達山頂?shù)哪且豢蹋业难蹨I一下子涌了出來。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚,還是因疼痛流下的淚。
在淚水的模糊中,我大聲吶喊:“我終于成功了,戰(zhàn)勝了自我?!蹦锹曇粼谏焦戎谢厥?。
從這件事中使我懂得了,只要你堅持不懈的去做每一件事,無論是挫折還是坎坷,你一定能取得成功。
初二成長路上作文范文5
雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們,總會遇到坎坷,總會摔在地上,面對家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?
我們要學(xué)會勇敢面對,學(xué)會克服困難,在失敗中學(xué)會成長。
還記得“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡脑娤衫畎讍?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”時的不屑嗎?面對困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難,面對生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達,他大度,他用平淡去面對愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對,以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。
還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對,她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對苦難,用堅強去追求夢想。
舞臺在佛光之中綻放美麗,一個無聲的女子,將生命舞到了極致。
面對困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰說,苦難是上帝對人類最偉大的贈予。
是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅強的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠跌進失敗的深淵。
成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會長大,學(xué)會從容。
用自信,用平淡,用從容去面對苦難吧!泰戈爾說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠是的選擇!
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