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錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文

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錯(cuò)過(guò)是無(wú)奈的,它包含了太多遺憾。但是錯(cuò)過(guò)又是美麗的,因?yàn)殄e(cuò)過(guò),我們憑添了一份對(duì)生命的思考。在思考里不斷拓展自己的精神空間,甚至可以用一種更為超越的眼光審視一下自己的未來(lái)和向往。下面是小編整理的關(guān)于錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文,歡迎閱讀!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文1

生活中,總會(huì)有一些美好的瞬間,如身旁拂過(guò)的一縷清風(fēng),未曾感受便無(wú)影無(wú)蹤;如海水掀起的一朵浪花,未曾撫摸便化為虛無(wú);如藍(lán)天掠過(guò)的一只飛鳥,未曾仰望便轉(zhuǎn)瞬即逝。而我,也在懵懂時(shí),錯(cuò)過(guò)了那本應(yīng)屬于我的風(fēng)景。

那一年,我八歲,已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年的古箏。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我的老師提出讓我參加一個(gè)比賽,她嚴(yán)肅的臉龐,折射出了這次比賽的重要和正規(guī)??赡菚r(shí)的我對(duì)此毫不知情,只能想象出那嚴(yán)厲的評(píng)委,我冰涼的雙手和講臺(tái)下此起彼伏的倒彩聲。稚嫩的我,緊緊地維護(hù)住自己小小的自尊,毫不猶豫地拒絕了這次可能讓我出丑,但也可能給我收獲的機(jī)會(huì)。

然后,那次比賽,換了人選。

比賽的那天夜晚,在一種不知是什么樣念頭的驅(qū)使下,我奔出溫暖的家,跑向比賽場(chǎng)地。悄悄地從后門進(jìn)入,整個(gè)會(huì)場(chǎng)一片黑暗,只有那舞臺(tái),放射出絢麗的光彩。一個(gè)身著一襲長(zhǎng)袍的女孩,優(yōu)雅地坐在一架古樸的古箏旁,舒緩的音樂(lè),從她的指尖流瀉而出。這夢(mèng)幻的場(chǎng)面,構(gòu)成了一道無(wú)與倫比的風(fēng)景。我靜靜地坐在臺(tái)下,心中泛起了絲絲的苦澀,原來(lái),在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了如此美好的風(fēng)景,這絢麗而又本應(yīng)屬于我的風(fēng)景。

時(shí)至現(xiàn)在,我的心里,也依然有一個(gè)小小的疤痕,無(wú)聲地提醒著我我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,每觸碰于此,總會(huì)有一點(diǎn)后悔,漫上心頭,而更多的,卻是明悟,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,即使再美好,我也不能留戀地站在原地,不再向前走,我能做的,只是用心把握好剩余路途中的每一道風(fēng)景,不再錯(cuò)失它們。也讓今后的自己,少一分遺憾,多一分充實(shí)。

曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,讓我懂得了珍惜。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文2

人們往往只關(guān)注遠(yuǎn)方那遙不可及的玫瑰園,卻漠視了腳邊嬌艷欲滴的玫瑰。其實(shí),這邊風(fēng)景獨(dú)好。——題記

假期,大家約好一起爬山。我提出建議:“那我們來(lái)比賽,看誰(shuí)先翻過(guò)那座山,到盡頭好不好?”

爸媽相視一笑,點(diǎn)頭算是應(yīng)允。

到了山腳下,我心里一下子就涌出了一股豪情壯志。心想:“這么高的山,我一定能爬上去。再說(shuō),我體力這么好,一定可以拿冠軍?!薄鞍謰?,你們快點(diǎn)兒,我可要走了啊?!卑职中χ鴮?duì)我說(shuō):“女兒啊,你可要慢一點(diǎn)啊,小心腳底下的石頭?!?/p>

不等爸爸把話說(shuō)完,我便一溜煙兒跑出去了。“老爸,我知道了,我一定是第一哦!”

一開始,我便使足了勁地往上沖。到了半山腰,完了,沒(méi)勁了,就像泄了氣的皮球,筋疲力盡的坐在地上。

往上數(shù)數(shù),哇,還有這么多的臺(tái)階啊!于是我便手腳并用的往上爬。終于,到了山頂,可是……

“啊,啊,啊!怎么還有座山啊,累死我了!”

剛說(shuō)完,爸媽便上來(lái)了。媽媽看著四腳朝天的我哈哈大笑起來(lái)。爸媽趕緊把我拉起來(lái),問(wèn):“怎么樣?”我一把鼻涕一把淚地說(shuō):“我辛辛苦苦的爬到了山頂,誰(shuí)知,那兒還有一座山。我不爬了,累死我了!”

爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“女兒,你只看見(jiàn)了遙不可及的山頂,有沒(méi)有留意到周圍鳥語(yǔ)花香的風(fēng)景啊?”

我疑惑地問(wèn)道:“哪有風(fēng)景啊,我怎么沒(méi)看到?”

媽媽笑著說(shuō):“山腳下,有一條很清澈的小溪,水里的魚各種各樣的,山腰有一棵很粗的大樹,還有途中路邊各種各樣的花草……”

是啊,我一心想著往前趕,卻忘記停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景啊!

處于青春的我們,立志成才,每天朝著理想的方向發(fā)奮讀書,似乎只有這樣才是青春,其實(shí)不然,青春是朝氣蓬勃的,這時(shí)的我們應(yīng)該在爬越高峰的路上觀賞一下周圍的風(fēng)光,享受奮斗的快樂(lè)。

漫步在菁菁校園,嗅著淡淡的書卷香,又想起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,原來(lái)成功,更多的是奮斗的喜悅。

我低下頭,看了看腳邊嬌艷欲滴的玫瑰,輕喃道,“原來(lái)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,遠(yuǎn)比遙望著的更美好?!?/p>

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文3

人生就像是一次旅行,沿路中,遇見(jiàn)了許多美好的景色,擁有了許多美好時(shí)光。

書,是人一生伴隨的。就像人生閱歷,歷經(jīng)滄桑,卻依然保存了下來(lái)。

拿起一本書,靜靜的靠在床頭,聽一點(diǎn)輕音樂(lè)。在優(yōu)美的樂(lè)曲中翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),陽(yáng)光照在書的一角,給書鍍上了一道金邊。美麗而又靜謐。在圖書館時(shí),在那無(wú)聲的環(huán)境下,與眾多人共享著美好的一刻,那是一種悠閑,是智慧的聚集。

人與書,書與人。是多么美好的一幅畫面,閑情雅致之中,蘊(yùn)含的是怎樣的美呢。

樓梯是一段通道,就如有形而又無(wú)形一般。

人無(wú)數(shù)次的走過(guò),如果停下來(lái),會(huì)是怎樣的情形?小時(shí)候,在這階梯上面蹦蹦跳跳的美好回憶,是否現(xiàn)在依然存在?

長(zhǎng)大了。樓梯變?yōu)殡娞荩两癯死吓f的房子。還有哪個(gè)人愿意舍去方便,用辛勞來(lái)代替呢?恐怕只有那質(zhì)樸之人,一步一步的走過(guò)吧!

在那一上一下的過(guò)程中,也許歷經(jīng)的是一塵不變的風(fēng)景,但走過(guò)的,卻是回憶。

停下來(lái),好好的感受樓梯帶給你的風(fēng)景,在每一階梯上的美是否相同呢?

陽(yáng)光,雨水洗刷過(guò)的樓梯,不再單單是供人走的,那是一種享受。坐在階上,感受陽(yáng)光或雨露的撫摸,此時(shí)難道不是悠閑自在的時(shí)光么。

人生總有一些細(xì)小、熟悉的事物,我還記得賞書時(shí)的情趣,總能看見(jiàn)新的事。

我還記得樓梯上,與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

美,來(lái)自生活,萬(wàn)物皆有美。

時(shí)光,來(lái)自于人生,歷經(jīng)過(guò)后,那是幸福的棉花糖。

不必錯(cuò)過(guò),不再錯(cuò)過(guò),那些美好的時(shí)光必將永存。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文4

時(shí)間如流水、一去不復(fù)返。

一分、一秒、一時(shí)、一更都是時(shí)間的單位,也是我們成長(zhǎng)旅程的見(jiàn)證。

三年,1095天,看上去很長(zhǎng),是啊,我也一直這么認(rèn)為,但從初一到現(xiàn)在我能在初中的時(shí)間僅僅不到90天,而和在這整個(gè)班級(jí)里人相遇的那一天,永遠(yuǎn)都好像是昨天。

三年前的我們單純、活潑,現(xiàn)在的我們成熟穩(wěn)重,在這三年里我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,也走了很多故人,一開始我感到失望,可現(xiàn)在我明白了,那些走了的人我也不必傷心失落,他們只是想讓我和我以后生活中的后來(lái)人相處的更自在,而他們也成為了別人世界中的后來(lái)人。

三年的相處我們每一個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)做了我們集體的家,誰(shuí)也不舍得分開,記得我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師為我們加油鼓氣,拔河比賽上我們共同協(xié)作,接力賽上我們完美配合,三年的磨研從一開始的互不認(rèn)識(shí)到彼此了解,我們?nèi)觊g同共走過(guò)的是青春路上最美好、最值得回憶的記憶。

畢業(yè)正在一步步靠近,在一起的時(shí)間一天天減少,我們還能有幾次在籃球場(chǎng)上為你加油,驕傲地說(shuō),那個(gè)打的最好的是我前桌,還能有幾天能在一起完美地配合踢過(guò)八班和六班的足球,還能有幾次我們可以一同在一起研究題,時(shí)間過(guò)得飛快,珍惜吧,珍惜能在一起的時(shí)光吧!

人這一生總會(huì)遇見(jiàn)很多人,給你帶來(lái)不一樣的.悅喜,路上人來(lái)人往也許就因?yàn)橐淮蔚呐加鼍蜁?huì)給你帶來(lái)什么喜,別錯(cuò)過(guò)你身邊的每一個(gè)人,他們能在你生命中出現(xiàn),就別讓他從你的世界路過(guò)。

不錯(cuò)過(guò)有你的每一站,珍惜有你的時(shí)光!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景八年級(jí)話題作文5

歷史無(wú)法后退,生命仍在延續(xù),我們不能因錯(cuò)過(guò)窗外美好的風(fēng)景而停下腳步。

有人說(shuō)人生如戲,但無(wú)法彩排,也無(wú)法重播。所以,當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了某樣?xùn)|西,你無(wú)法挽回,也無(wú)需挽回,因?yàn)閼蛉栽诓シ?,你要繼續(xù)演出,沒(méi)到劇終不能收?qǐng)觥?/p>

前些時(shí)候,我和同學(xué)逛街,在路邊攤看到一個(gè)非常精致的小茶壺。當(dāng)時(shí)沒(méi)有買下,想說(shuō)過(guò)段時(shí)間有錢了再買。但待到有錢了,小茶壺也被別人買了。走了幾條街也沒(méi)有找到合我意的小茶壺。過(guò)錯(cuò)是一時(shí)的后悔,而錯(cuò)過(guò)有可能是一輩子的后悔。如果當(dāng)初我把它買下了,我就不會(huì)向朋友抱怨,如果當(dāng)初我把它買下了,我現(xiàn)在不會(huì)感到后悔,如果……

人生沒(méi)有如果,只有后果和結(jié)果,我們很多時(shí)候都會(huì)說(shuō)“如果……”,但是,沒(méi)有后悔的事,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)某個(gè)良好時(shí)機(jī),我們也不必如果。然而,我們也不必一直說(shuō)如果,錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,我們沒(méi)法再回頭了。若半夜12點(diǎn)對(duì)著鏡子削蘋果,蘋果皮不斷便能回來(lái)3天前,可以行得通。那世界將會(huì)怎樣,我們還需繼續(xù)向前嗎?不用,我們只對(duì)著鏡子削蘋果就行。我們也不會(huì)老去,不會(huì)錯(cuò)過(guò)窗外美麗的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)了,溜走了,我們不需要悵惘,不需耿耿于懷。錯(cuò)過(guò)或許也是一種解脫,不會(huì)被某個(gè)美麗風(fēng)景緊緊牽住。項(xiàng)羽錯(cuò)過(guò)了殺劉邦的良好時(shí)機(jī),最后在烏江自刎,留下西楚霸王的美稱,項(xiàng)羽他解脫了,他同虞姬一同稱霸,虞姬死了,身邊得力大將死了,一個(gè)人獨(dú)自存活并不是好事。于是一抹,解脫了,隨虞姬一同而去,隨那些戰(zhàn)死的江東父老而去。雖然因錯(cuò)失良機(jī)而自刎于江邊,但,我想,他應(yīng)該無(wú)憾,足矣,夠矣。也不曾因錯(cuò)失良機(jī)而悔恨,依然利用其他機(jī)會(huì)與劉邦分的半個(gè)江山。

我們不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)或錯(cuò)過(guò)窗外的美景而悔恨不已。放開胸懷,或許會(huì)活得更好,更精彩。

錯(cuò)過(guò)窗外美麗的風(fēng)景,固然有些失望,但下一個(gè)風(fēng)景或許會(huì)更好,更美麗。地球是圓的,繞著赤道走一圈,你又會(huì)回到原點(diǎn),所以當(dāng)你重邁出腳步時(shí),你或許還能看到你錯(cuò)過(guò)的美麗。但你回頭,往回走時(shí),味道就不一樣了,你前面的風(fēng)景你也失去了,錯(cuò)過(guò)了。原本錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景也會(huì)失去了原來(lái)的美麗了。

時(shí)間流逝,日月移動(dòng),有誰(shuí)能把一路風(fēng)景飽覽無(wú)余呢?錯(cuò)過(guò)也是一種美麗。


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