初二以朋友為話題的作文范文
真正的好朋友即使不在一起也能感受到真誠(chéng)和關(guān)懷，即使話不多，交往不多，需要的時(shí)候也會(huì)第一個(gè)站出來。下面是小編為大家整理的初二以朋友為話題的作文范文，希望能幫助到大家!
初二以朋友為話題的作文范文1
我總是安靜地躲在孤獨(dú)的角落里，我擁有的，只是一顆孤獨(dú)寂寞的心。不知道什么時(shí)候，有一個(gè)人拉開了我心底的門，陽(yáng)光從門外照耀在我冰涼的心上。我覺得暖暖的，情不自禁地想去擁抱這份溫暖，想去看看幫我打開這扇門的人。
我努力的回憶著，回憶著我與她曾經(jīng)美好的回憶，回憶著那份如陽(yáng)光照耀在心底般的溫暖。
她有著帝王般的氣質(zhì)，有智者般的冷靜，有淑女般的柔情，更有海納百川般的寬容。她雖然不是帶給我溫暖的陽(yáng)光，只是幫我打開了心門的人，但她在我心里卻比陽(yáng)光更燦爛，更溫暖?！耙苍S她就是我最好的朋友吧?”我在與她一起歡笑時(shí)在心里默默地想著。
我叫她“鞋”。我也不知道我為什么這樣叫她，只是我們?cè)诘谝淮我娒鏁r(shí)我問她叫什么名字，她卻遞給我一雙鞋，我開玩笑地說：“原來你叫鞋啊?”她好像沒聽到，沒有回答。于是我便一直這樣叫了。她原來也不喜歡我這樣叫她。有一次我當(dāng)著她的另一個(gè)朋友的面這樣叫她，她也生氣了，靠訴我不許叫她“鞋”。我不慌不忙地從旁邊隨手拿了一本字典，指著上面的“協(xié)”字說：“你看，“協(xié)”是協(xié)和的意思，這么好聽的名字，為什么不能叫呢?多一個(gè)名字也挺好的嘛?！彼龥]有說話，算是默許了，我于是成為了可以叫她“鞋”的唯一一人，一時(shí)高興地連叫了十聲，結(jié)果她這一天都沒理我。
她非常的開朗。就算有天大的事塌下來，她還是一張笑臉。有一次她在考試中沒有考好，一直名列前茅的她竟落在了我這個(gè)從來不復(fù)習(xí)的學(xué)生后頭。她雖然也有一些失落，生氣自己為什么沒有好好復(fù)習(xí)考個(gè)好成績(jī)。但她一看到我來了。便又露出像平常一樣的微笑，拉著我的手說：“走，去外面玩?！蔽遗查_她的手，問她，你不怕你的家長(zhǎng)說你嗎?她卻很樂觀地說，怕什么，反正我已經(jīng)盡力了，下次再考好就是了嘛。她雖然這樣說著，但是我卻很擔(dān)心，直到第二天看到她毫發(fā)無損地又來上學(xué)了，我才放心下來。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，我們也互相溫暖著彼此，共同營(yíng)造出了一片其樂融融的天地。
初二以朋友為話題的作文范文2
雪兒歸來，在我的意料之外;雪兒歸來，在我盼望之中。
許多年前上午，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，“咚咚咚、咚咚咚”，一陣急促的敲門聲把我從知識(shí)的海洋拉上了岸。門外傳來媽媽興奮的聲音：“迪迪，快開門!”我旋風(fēng)
般地跑去打開門，媽媽一手拎著東西，一手抱著一只臟兮兮的小白貓，我仔細(xì)一看，耶!這不就是失蹤已久的`雪兒?jiǎn)?
這是怎么回事呢?事情還得從頭說起。
雪兒是媽媽撿回來的一只流浪貓，媽媽把它放到班上養(yǎng)著，結(jié)果沒過多久，雪兒就生貓仔了，可是小貓全死了。雪兒渾身是血，悲哀地低叫著，于
是媽媽就把它帶回家來養(yǎng)。
每到春天，貓兒都會(huì)叫春，雪兒也不例外。今年春天一個(gè)周末的晚上，媽媽正在輔導(dǎo)我寫英語(yǔ)作業(yè)，雪兒對(duì)著門口“喵嗚喵嗚”地叫個(gè)不停，想出門去找朋友，媽媽覺
得它很煩人，就把它放出去了。等我寫完作業(yè)，想找雪兒回來，它卻不見了。又過了
好幾天，還是不見雪兒的蹤影，這回媽媽可著急了，在院子里每個(gè)角落都搜遍了，雪
兒還是像一陣風(fēng)一樣消失了。
就這樣過了一個(gè)月，雪兒還是沒找到，大家都以為雪兒死了，就放棄了尋找。
就在那天的上午，媽媽回家時(shí)，看見樓前有一只小白貓?jiān)诓萜荷仙⒉?，一見有人來了，噌的一聲鉆進(jìn)了草叢中。媽媽叫了一聲“雪兒?是雪兒?jiǎn)?雪兒——”它聽見媽
媽的聲音，就“喵”了一聲，媽媽又叫，它就跑了出來，圍著媽媽轉(zhuǎn)，原來真是雪兒耶!媽媽就把它帶回了家。
回到家的雪兒，好像流浪的孩子終于找到家了，一邊喵喵地叫著，一邊昂著它那黑白相間的腦袋，高高地舉著它的尾巴，在房間里竄來竄去，然后就在我的腳下扭麻花
似地蹭來蹭去。
我把它抱起來，媽媽緊張地大叫道：“別抱它!雪兒剛從外面回來，身上有許多病毒，會(huì)傳染到你身上，使你得病的?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔铝搜﹥骸?/p>
我從冰箱里拿出來一根火腿，給雪兒吃。流浪了這么久，一定是餓壞了吧，只見雪兒兩只爪子按住火腿，然后就像秋風(fēng)掃落葉一樣大吃特吃起來。一邊吃，還一邊不時(shí)
的抬頭看看，唯恐被別人搶走了似的。不一會(huì)兒，雪兒就把火腿給吃掉了，連地上掉
的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?/p>
雪兒歸來，我的心里有無法形容的快樂。以后，我要好好給它調(diào)養(yǎng)身體，讓它順利生下可愛的小貓仔，個(gè)個(gè)都是捕鼠能手，為我們家做貢獻(xiàn)
初二以朋友為話題的作文范文3
，有一雙的眼睛，一張張能說會(huì)道的嘴，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對(duì)象———薛夢(mèng)然。
她仿佛一個(gè)熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會(huì)有關(guān)愛。
一次微機(jī)課上，同學(xué)們拿著書，準(zhǔn)備去微機(jī)室上課?？晌曳榱藭?，也找不到微機(jī)書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲，任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)，就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育，多丟人呢!
就在這時(shí)，一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來，手里拿著一把微機(jī)書。我抬頭一看，是我的好朋友———薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說“我們是好朋友嘛，我和組長(zhǎng)說了，這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌，一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里，仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說不出來。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室，我主動(dòng)向老師說明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運(yùn)!
初二以朋友為話題的作文范文4
朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(zhǎng)------楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，不偏向，有正義感。
楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說個(gè)不停。
在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號(hào)都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛開玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過一會(huì)他就好了，和平常一樣。
以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在，以前上自習(xí)課，老師沒有到班級(jí)，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后，班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真，把班級(jí)管的很好,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說，比如上課喝水，回頭，說話等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的_病又犯了，回頭和后座說話，老師提醒了一遍，他也沒在意，楊明岳發(fā)現(xiàn)了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認(rèn)真聽!”這一聲，好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般，沒人敢再說話了說實(shí)話，我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
胖是他的外形特點(diǎn)，負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?
初二以朋友為話題的作文范文5
我的好朋友叫潘其威，他一張瓜子臉，一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說是“貌比潘安”。
他樂于助人，不管是誰遇到困難，他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過來一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的成績(jī)。事后，我開玩笑的說：“帥哥!這次考試，我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說：“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的，是相互幫助的。”
他不僅充滿自信，而且知識(shí)淵博，是我們班上的“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識(shí)將問題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問題：“說百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來，水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著老師的眼睛，那目光仿佛在問：“老師，我回答不錯(cuò)吧!”
這就是我的好朋友——潘其威。在他的影響下，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
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