初二以假如再給我一次機會為題作文
機會面前人人平等，我們只有努力學習，親身實踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機會，下面是小編為大家整理的初二以假如再給我一次機會為題作文，希望能夠幫助到大家!
初二以假如再給我一次機會為題作文1
每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有著幾千斤重的東西掛著，但這時候，就會傳來一句令人厭煩的噪音，“邵一軒，快進去寫作業(yè)!”蒼天啊，大地啊，能不能給我一次免作業(yè)的機會!
每天放學的時候，語數(shù)英老師先后嚴肅地走進教室，他們會毫不留情地盡量多布置作業(yè)。我們學生服從老師是天職，大家個個只好埋頭抄著十幾個或更多的作業(yè)，每抄一個就感覺心臟都要爆炸了。那時候，我是那么想擁有《周末大逃亡》里主角的那個周末啊。
要是真的沒有作業(yè)，那該多好啊。
如果這樣，每天晚上能看很多書，不像以前，作業(yè)都要搞到20:30，哪有時間沉浸在閱讀的海洋里;我還可以隨心所欲地打乒乓球，哪像以前，連看書的時間都沒有了，哪有時間去打乒乓球……若是真給我一個機會，我一定爭分奪秒好好安排美好的夜晚。我還要放心地打電腦，放大聲音，把所有的敵人、怪物ko掉;最后，我要泡著熱水澡、聆聽優(yōu)美的音樂，舒舒服服地在水中暢游……
那要是在周末，那就更爽爆啦!可以盡情的打電腦，也不怕被家里的“老虎”罵;還可以睡懶覺，哪用天天6:30就起床，還要瘋了似的寫作業(yè)。平日里那就是跟時間賽跑，就為了搶回一點點可以自己自由支配的時間，為了能擠點時間出來去打球、玩電動……哦!快點寫，我拼命地寫，等下還得去課外補習班學習，路上路阻也得見縫插針——背課文。你說，這還是童年嗎?這還能讓人活嗎?
不過，這一切都是空想，除非，老師全體生病，不，我們的老師是優(yōu)秀的老師，是負責任的老師，哪怕生病請假了，也一定會在微信上布置作業(yè)的。
哎!上天啊，給我一次免作業(yè)的機會吧!
初二以假如再給我一次機會為題作文2
雨淅淅瀝瀝地下著，那雨簾裹住我的思緒，裹住我的懊惱。——題記
許諾
爸爸曾向我許諾，只要我從三年級起期中或期末考試語文考了99分，數(shù)學考了100分，就獎我一臺數(shù)碼照相機，雖然對于我沒多大用處，但沒事時照幾張相解悶也不錯。所以我平時都很努力復習，希望可以考出個好成績，但前三個學期成績都不理想，眼看四年級下冊期中考試就要到了，于是我暗地里下勁兒，希望這次能考出個好成績。
考試
考試就要來臨了，胸有成竹的我等待著考試的鈴聲。“鈴鈴鈴……”試卷發(fā)下來了，我一看哇!超容易!“鈴鈴鈴……”我馬上提起筆來，“刷刷刷”幾下，一張“完美”的試卷就出來了，我又草草檢查了幾便就下課交卷了。下午的數(shù)學考試也是如此，馬馬虎虎，寫完還有一小時。考完后，我想，看來這次有希望了。
各差一分
考試成績終于出來了，我老早就豎起大耳朵聽分數(shù)啦!一會兒，老師就端著一疊厚厚的試卷進來啦?！扒窨〗?，語文98，數(shù)學99。”什么什么，這改卷的老師改錯了吧，每科才差一分!我再看試卷作文才扣一分，兩道一分的題都是因粗心而寫錯的，殘啊，要是我當時再認真一點，仔細一點，再檢查多幾便，也許就能考好了，可惜啊。
假如上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，決不留下半點遺憾!
初二以假如再給我一次機會為題作文3
今天，一個偶然的機會，讓我感覺到了人間的溫暖，讓我知道鄰里之間的和睦有多么重要，讓我終于明白遠親不如近鄰，遠水救不了近火的道理。
早上，我起床后進衛(wèi)生間洗漱(那時風很大)，忽然，“嘭”的一聲，木門關上了，我頓時愣在了那里。恰好我鑰匙沒帶，所以只好去廚房的一個角落，想找到備用的鑰匙，但是不知為什么，鑰匙不翼而飛。于是我想盡一切辦法，如用可樂瓶的殼插進門縫，試圖打開門，可是打不開;想到樓道里從窗戶把插銷推開，可是···鐵門也鎖牢了。沒辦法，只好等老媽回來了。但是老媽回來要四小時之后，怎么辦呢?
當我進退維谷，孤立無援的時候，我聽到了樓下小伙伴的聲音。于是，我靈機一動，馬上把小伙伴“呼叫”上來了。我先請他去找下房東奶奶，有沒有我家的鐵門鑰匙(打開了鐵門，我就能打開木門了)，可是當他跑上來的時候，給我一個失望的答復，“沒有”。于是我讓他用掃帚幫忙打開木門，他答應了。
第一次，雖然找到了插銷的位置，但沒有把插銷打開，我又讓他試一試第二次。于是他又把掃帚伸進窗戶，一陣搗鼓之后，還是沒有打開。第三次，第四次。也是如此。終于，在試了N次之后，我竟然把門推進去了。為了報答他，我拿了點錢給他，可他并沒有接受，真是活雷鋒啊。于是我就請他進我家玩了會。
這次，是一個小伙伴，一個鄰居幫了我，雖然事情微不足道，但足夠說明遠親不如近鄰，遠水救不了近火這個道理，但愿社會每天都會出現(xiàn)類似的事件，讓我們的世界中充滿愛，充滿溫情。
初二以假如再給我一次機會為題作文4
假如再給我一次機會，我一定不那樣做了。那是一個風和日麗的上午，我背著媽媽給我買的新書包，興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室，同學們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里，就和同學們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我把書包拿出來讀書，發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印，我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書，我就氣憤地說：“同桌一定是你吧，是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的吧?！蓖勒f：“不是我干的，真的不是我。”聽見她說這話我氣不打一出來：“教室里只有你一個人，不是你還是誰?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了，就趴在桌子上哭了起來。我說：“你不要再裝模作樣了，不要以為自己這樣就可以博得我的同情，這件事我不會就此作罷?！边@時同桌站起來爭辯說：“我一直都在自己的'座位上看書，沒碰你的書包，你誤會我了?！薄安灰妻q了，就是你弄臟的，你得陪我一個新書包?！蓖纻牡乜拗鴽_出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我：“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上，對不起?！鳖D時我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機會，我一定會弄清事情的來龍去脈，決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會，我一定對同桌說聲：“對不起。”
初二以假如再給我一次機會為題作文5
遙望星空，我感慨萬千，我們生活在這個世界上是為了什么?吃喝玩樂嗎?不!貪圖財物嗎?不!正當我苦思冥想時，突然，一顆流星劃過夜空，轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了，這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎?當然，誰都不愿做這人生旅途中的匆匆過客，然而，俗話說“光陰似箭，一去不返”，當我們感到自己的生命即將結(jié)束時，過去的時間都已經(jīng)無法挽回了，這時候才會明白我們還有很多自己該做的、想做的沒來得及去做。
假如，假如再給我一次機會，我一定會萬分珍惜，用它去做最有意義的事情。
如果讓我回到年少時，我會更加努力地學習，珍惜分分秒秒的時間，刻苦鉆研功課，成長為出類拔萃的人才，為祖國做出巨大的貢獻;我要盡我所有的力量去孝敬父母，當他們歸來時，為他們泡上一杯熱茶，遞上一只水果，幫家里打掃衛(wèi)生，做很多力所能及的事情，讓操勞一天的父母好好休息;如果還有時間的話，我會將所有的流浪兒都安頓好，讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯，過上衣食無憂的生活;我還會博覽所有的醫(yī)書，成為再世華佗，制造出頂尖的醫(yī)療機械，讓被病痛折磨的人們獲得新生，讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來，擁抱這美好的世界，讓盲人再次看到光明……
假如，假如再給我一次機會，我有許多事情要做，我要把這最后一次機會把握得緊緊的，因為我已經(jīng)深深懂得了“時間把握住了是黃金，把握不住就是流水?！弊屛覀冋湎恳淮绻怅?，每一次機會，珍惜這最后一片屬于我們的藍天。