有關學?；@球比賽作文600字
生命的意義在于運動，我們男生最喜歡上的就是體育課啦!因為可以打籃球。下面是小編為大家收集有關學?；@球比賽作文600字，歡迎借鑒參考。
有關學?；@球比賽作文600字一
體育課咯!體育課咯!上體育課咯!”同學們喊著。我們男生最喜歡上的就是體育課啦!我們能進行體育比賽，還能做一些體育活動。
體育課開始了，我們的老師——曾老師教我們最討厭的廣播體操，在練習廣播體操時，我是多么希望能快點能自由活動啊!過了十幾分鐘，可以自由活動了，我們直奔籃球場，開始我們的籃球比賽。我們分好了隊伍，我是和小昌、小迪、小恒、小濤、小聰。這幾位都是足球高手，老師知道我們的高姓大名之后，就與隔壁隊一組，對我們來說，這是個挑戰(zhàn)。
比賽開始了，我們爭了個發(fā)球權。我一個漂亮的傳球，傳給了小恒，小恒一個詭異的動作把所以人甩在了后面，只有老師在小恒前面，小恒用他的子彈傳球傳給了小聰，小聰一個三分，進了。隔壁隊的隊長——楊帆隊長看見我們進了球，就沖我們那，之后一個三分來還以顏色。小迪把球傳了給我，我用我的絕招——蘭蝶劃云游身步把老師和同學甩在后面，一個上籃，得分。老師見我這么能打，就什么時候都防著我，不讓我得分。我就傳給小濤，小濤一個絕殺三分球又進了。上半場的比賽結束，我們一起討論計劃，我們差不多結束前把球傳給小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息完畢。經(jīng)過休息后，楊帆隊長特別發(fā)揮，連續(xù)拿下了15分，我們也不賴，拿下了13分?，F(xiàn)在場上比分是我們27比28，現(xiàn)在還剩下10秒時間，我們按照計劃行動，果然不出我所料，老師不知道小昌的實力，以為他很差，其實，他才是隊長。隔壁隊的人全部都在防我和小恒、小迪、小濤、小聰，沒在防小昌，小恒用他的子彈傳球傳給了小昌，小昌一個上籃，進了，拿下了兩分，所以，小昌是我們的“秘密武器”。比賽結束了，我們露出開心的笑臉，我們的小恒激動得把衣服都脫了……
這就是我們的籃球比賽。
有關學?；@球比賽作文600字二
“不買門票，不貼海報”一場別有特色的一場籃球賽開始了!出場對員個個如同猛虎下山，個有特色，這個編號1.2.3……那邊號a..b.c……,兩邊同學進行握手儀式。這邊老將，那邊虎將，兩隊各有千秋，而這特長發(fā)揮在球上，要有本事戰(zhàn)勝對方。開始了!一聲哨響，兩邊快速展開攻勢，運球全部在于手，這變的一位個子較矮一點，跳起來向自己一方傳球，就在這時那邊來了一個五大三粗的漢子，大吼一聲，來了一個“蓋鍋式”唉!只是略矮一頭，只聽見“啪”的一聲球飛到了界外，球也似被打疼了一般，逃避似的跑向遠方，沒等溜遠已被抓回，這時受了“蓋鍋掌”的球員似乎清醒了許多，硬傳不過來了個花式傳法，從腳下滾到了1號腳下，1號快速拾起球，打在手下，左帶右傳，似練起了醉拳，傳到2號腳下，2號隊員原來是被蓋的隊員，接住球投進三分球，全場高呼，為場中打開了“進球門”。
球在場中飛來飛去，感受半空之美，比分在快速變動。樹木似有了靈感，為球場遮起耀眼光芒。那邊a隊員著了急，帶著球直至對方籃門，球在兩腿之間滾動著，那邊b隊員抓著球轉(zhuǎn)動起來，似一個跳芭蕾舞的舞員，噢!還是別有用意——沖破對方防線，一會有又和球跳了起來，似練起了輕功一般，忽然，在第三次起跳時傳出了球，c隊員接著球后，對著籃球投去，沒進?再投又沒進，連續(xù)五次終于在第六次投進一球。
球在場內(nèi)轉(zhuǎn)動，時間也在轉(zhuǎn)動，在一聲哨響之后結束了比賽。
比賽的結果當然是老年隊贏了。俗話“姜還是老的辣”。
“不買門票，不貼海報”的籃球賽，在這一陣的歡笑中結束了。
有關學校籃球比賽作文600字三
"下午，你們這些做拉拉隊的可要好好地喊哦!"賽前，作為主力隊員的李廣東對我們說。"知道了，我們會的。你們應該擔心的是自己嘍!年年都輸誒!"說完，我們就排隊回了家。
"六一班，加油!"
"六一班，加油!"
賽完。
我們的嗓子也喊啞了。也還是輸了。男的坐到了地上。看到小學最后一次籃球比賽輸了。我的眼睛充滿了淚水，我躲到角落，硬是把眼淚擠了進去。有回到了操場。勉強的擠出了笑容，對女生們說："輸了就輸了，二班都使詐了。有人打手，甚至有人還三搶(會打籃球的都知道，這已經(jīng)嚴重犯規(guī)了。我們女生也很會打球!)老師根本不理二班的犯規(guī)。即使是輸了，我們也要笑給他們看啊!因為我們輸?shù)谋人麄冓A得都光榮，因為我們是靠努力的啊!而他們是靠老師，靠和使詐啊!"恩!"她們一起應道。
回想以前……
輸了，我們便不停的說二班這里那里犯規(guī)了。也不忘了責怪男生垃圾，廢物。以至與我們班男生和二班的男生打架了。碰巧，校長看見了。罵了他們一頓。男生回來時趴在桌子上哭了。那是我平生第一次見到他們哭?，F(xiàn)在回想起來，那是他們并不是因為比賽的原因，而是因為被我們罵哭的。就算再堅強的人也會哭的。
那時的我們多么無知啊!
輸了就輸了，干嘛要想那么多?至少，我們輸?shù)墓鈽s!
有關學?；@球比賽作文600字四
今天我們班與三班要進行一場籃球賽，上次輸給了二班，但在那一次失敗中，我們吸取教訓，決定打敗三班。
比賽剛開始的時候，我對陳俊凱進行了死防，決不讓他有半點進攻的機會，因為我是多么了解他進球的機率很高，是他們班的得分主力。但同時我也忽略了另一個得分主力。
在比賽開始不久，我們隊就投進了幾個球，占了上風。但由于我的疏忽，讓三班另一個主力把分數(shù)追了上來。當我發(fā)現(xiàn)還有這一個得分高手的時候，我決定派鐘思源去防守他，可鐘思源由于肩負搶籃板球的重任，也就不怎么去注意他了。到了后面，我發(fā)現(xiàn)局勢不對，所以決定我一人防守兩個人。剛開始我還能從中斷幾次球，但到了最后，體力透支了。也許別人沒看出來，由于我遠動過度，胃好痛，只能站在那稍微休息一下，但看著分數(shù)漸漸被追上來時，我決定豁出去了，立即把他們防得緊緊的。這樣的狀態(tài)并沒有維持太久，過不了多久，我痛到連脖子的脛都顯露出來了，所以我決定站在那休息一下。在我的狀態(tài)又漸漸恢復起來的時候，我為我們班投進了一個球，使比分再一次出現(xiàn)了距離?？扇嗟哪莾蓚€黃金搭檔，實在是沒法防了。到最后打成了平手，又到了點球這個激烈的競爭中。雖然我體力透支了，但我還是堅持向老師申請讓我上去點球，第一個點球，唉，不下。當我聽見還有一次機會的時候，我決定再一次上陣，我拿著球，沉著冷靜，揮手就把球投了出去，要下了，要下了，可最后卻遺憾地掉了出來。我們班又在點球的比賽中輸了一球，留給我們的只有遺憾。
雖然這次比賽輸了，但我們并沒有沮喪，我們只有一種更強的堅定感，我們在這兩次失敗中吸取了很多教訓，決定把籃球練得更好，爭取下一次能打敗別人。因為我們并不在乎比賽的結果，我們只在乎打球的過程，因為那是快樂的!我和陳俊凱已經(jīng)有兩年沒有一起打球了，這次能一起打籃球，我們已經(jīng)很滿足了。如果可以的話，我還希望學校能舉行一次全明星籃球賽，把所有班最強的高手都聚集到一起，讓我們痛痛快快地打一場球!渴望啊!
有關學?；@球比賽作文600字五
體育課結束之后，我、黎睿、楊鵬、劉長吉跟張民宣、楊康華、陳智杰、唐雨龍打籃球賽。
首先，張民宣拿到了球，對準我方籃筐猛沖，楊鵬迎上去防守，只見張民宣閃過了楊鵬，進入了2分線，剛要投籃，我沖上去就是一個蓋帽，球飛到了劉長吉手里，劉長吉將球傳給了黎睿，黎睿沖破了防守，對準籃筐正準備一投，說時遲那時快，唐雨龍?zhí)饋恚峙龅搅饲?，打在了籃筐上，沒有投進，楊康華跳了起來，搶到了籃板球，我沖上去防守，他一晃，給了陳智杰，陳智杰站在邊線上，說：“你們不要過來，不要過來，再過來我就把球扔到線外去!”他說著，把球扔到了線外，“哈哈...”我們哈哈大笑。
現(xiàn)在，該我們發(fā)球，楊鵬一發(fā)出來，球就被搶走了，張民宣拿到了球，又開始猛沖，冷不防劉長吉風一般的跑過來，搶走了球，他傳給了我，正好沒有人來防守我，我對準籃筐輕輕的一投，球進了!1：0!“我們得分了!我們得分了!”我們大叫，“現(xiàn)在要拖時間，時間一到，我們就贏了!”黎睿說。于是，我們開始拖時間，得到了球，都傳來傳去，所以球一直在我們的手里打轉(zhuǎn)，一切都很正常。突然，張名宣搶到了球，我們的心都提到了嗓子眼，楊鵬趕緊沖了上去，張名宣一個假動作晃了過來，投了出去，我、黎睿、劉長吉一起跳了起來，球在藍筐邊上打轉(zhuǎn)，好像在玩弄我們似的，我們靜靜的等著,等著...球沒有進!我們高興的跳了起來，同時，終場的哨聲〈下課鈴〉也響了起來，我們贏了!
這真是一場精彩的球賽。
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