以陽光為主題的初二作文怎么寫10篇
當(dāng)每天清晨,陽光普照大地的時候,你的心中是否會感受到那一絲絲的溫暖慢慢的滲透進(jìn)你的每一個細(xì)胞,帶給你無窮的力量?下面是小編為大家整理的以陽光為主題的初二作文,希望能夠幫助到大家!
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇1
生活中,一抹鼓勵的微笑,一句感動的話語,一個熟悉的動作都像陽光一般溫暖我的心頭。
曾記得20__年的第一場雪到來。我想堆個雪人,于是約上了左鄰右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我們的疏漏雪人頭掉了下來,我正準(zhǔn)備放棄,媽媽走過來對我說:“創(chuàng)造美是要付出努力的,只是一個頭摔碎了,重新再做一個就行。好好想一想,雪人的頭為什么會落下來呢?還是你們的設(shè)計(jì)有疏漏啊!”說完還對我們微笑以示鼓勵。
這抹微笑像陽光一樣照耀在我原本郁悶的心頭。我一番思索豁然開朗,重新做了一個十分完美的雪人。這抹能改變?nèi)诵那榈年柟?,我將永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得在和婷婷老師分別的那一天。她對我們說:“我雖然跑得不快,但我是最努力跑的一個。我雖然跳得不高,但我是最努力跳的一個。我雖然成績不好,但我是最努力學(xué)的一個?!辨面美蠋煹倪@番鼓勵使我原本已經(jīng)被冰川覆蓋的心像陽光一樣被照耀,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,每當(dāng)我付出和收獲不成正比的時候,我都想起婷婷老師的這番話。我要將這縷陽光永遠(yuǎn)珍藏。
曾記得那個冬天我看到一個青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,還摔跤!反正,我應(yīng)該是不會摔倒的?!笨墒蔷驮谖覄傉f完這句話的時候,我就啪啪打臉了——我也摔了個四仰八翻。當(dāng)個場面至今我記憶猶新:那位青年走近我,將我扶了起來?!澳恪蔽覟閯偛懦靶λ男袨楦械叫呃?,我囁嚅著。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也沒說,走開了。殘留在手上的余溫讓我明白了:寬容友善是和諧社會的黏合劑。我要將這陌生人的溫暖永遠(yuǎn)收藏。
在過去的四千多日子里,陽光陪伴著我成長,我將永遠(yuǎn)珍藏;同時,也時刻提醒自己:做一個播撒陽光的人!
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇2
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。小想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。
漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場,愛這里的花草,愛這里的陽光……每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失??梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動人。每個同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來,星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。
春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!
如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個人都是陽光的。我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇3
清風(fēng)吹拂,草兒調(diào)皮地笑了,花兒在悄然綻放。有一天,我突然覺得心弦被輕輕撥動了,原來在那平凡的生活中,處處是文明的陽光……
陽光·路口
清晨,我無聊地走在大街上,四周的花草樹木都因熟悉而變的單調(diào)起來。正當(dāng)我過馬路時,一輛汽車疾馳而來。我一看,壞了!沒車牌。我猛地想起幾年來無牌車所出的車禍那么多,驚得出了一身冷汗,衣服冰涼地貼在身上,腿哆嗦著,想跑卻跑不開,叫喊聲卡在了嗓子里,叫不出來,可漸漸地,車慢了下來……停了,我驚恐地看著司機(jī),他微笑著,向我招招手,示意
我先走。我飛快地跑過。
朝陽的光輝撒將下來,小草綠油油的,花兒綻放了笑臉,馬路那樣的干凈。暖暖的,路口有溫暖的氣息。
陽光·海灘
午后,我坐在沙灘上,看著波濤洶涌的大海和在那里玩耍的人們。沙灘上孤零零地躺著一個水瓶,很顯眼。這時,跑過來一個小孩,胖嘟嘟的,蹲了下來,伸出同樣胖嘟嘟的小手,撿起了水瓶,四下里望望,向垃圾桶跑去,將水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。他像做成了大事一樣,跑回到
媽媽身邊,臉上都是快樂!
一片流云暫時遮住了炎炎烈日,天氣好像不再那么炎熱,海風(fēng)吹來,很涼爽,我慚愧地笑了笑,我不再感覺煩悶,沙灘上有溫暖的味道。
陽光·廣場
夕陽西下,余輝灑在小區(qū)的空地上,人漸漸多起來了,尤其是大媽們,在那里有說有笑,每人都戴了個耳機(jī)。從前,大媽們跳廣場舞時,都有一個裝備——大音響,聲音震耳欲聾?,F(xiàn)
在,每人都戴了一副耳機(jī)。跳起舞來,沒有噪音。
每一座城市都有它的特色和風(fēng)格,而秦皇島的特色和風(fēng)格藏在它的每一縷陽光之中,每一份感動之中。這些感動,足以讓我感動一生。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇4
陽光,是一個多么明亮的詞啊!它照耀著萬物,給予黑暗中的人們光明。
曾經(jīng),就有一本書像陽光一樣指引、照耀著我。
那是在我小學(xué)五年級的時候。班級里要選舉數(shù)學(xué)課代表,我成功地當(dāng)選了。
事后,數(shù)學(xué)老師卻私下里對我說,小賈的票數(shù)雖然沒有你的多,但她的成績比你好,我看,還是她來做吧。
我愣住了,攥緊了自己的衣角,只得裝作很順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情糟糕地回到了教室,看到小賈與朋友們玩得正開心,心里更加難受,委屈像一座大山壓在我的心頭。
放學(xué)了,我背著書包,獨(dú)自一人回家,好巧不巧,原本的艷陽天驟然下起了磅礴大雨。我沒有帶雨具,只好披起校服,奔向?qū)W校旁的一家書店。
書店里的人很多,大家都是來避雨的。我嫌吵,便到最里邊。大雨遲遲不停,等媽媽來接也要好些時候。于是我準(zhǔn)備在書店里看會書,調(diào)解一下自己煩躁的心情。
我隨手拿了本小說,是黃蓓佳的《明天我是升旗手》。內(nèi)容很簡單,主要講述了初中生肖曉每天在學(xué)校生活的故事。它是由一個個片段組成的,沒有什么大起大落,卻平凡而又純粹。
書中的一個片段我感觸最深,我聯(lián)想到了當(dāng)時的自己。主人公肖曉因?yàn)槭敖鸩幻?,獲得了周一在全校師生面前升旗的資格。這是多么高的榮譽(yù)啊!肖曉激動地不得了,他又是升旗演練又是制作工具。卻被臨時告知,市領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校,升旗手換成了成績最好的學(xué)生!
看到這兒,我有些哽咽。肖曉是在認(rèn)真做好每一件事,但在所謂的成人心中,市領(lǐng)導(dǎo)比一個孩子的期許更重要。
——或許,在許多人眼中,成績比一切都重要。
所幸的是,肖曉的老師梅老師后來專門給他道歉,重新給了他一次升旗的機(jī)會。肖曉并沒有因?yàn)樗说牡÷鴳?yīng)付這件事。他依然像第一次那么認(rèn)真地去對待升旗,依然感到幸福和充實(shí)。
讀著讀著,我漸漸釋懷了——我們不能因?yàn)樗怂^的看法而放棄自己。依然要永遠(yuǎn)努力地去追尋自己所熱愛的,所在意的事物啊!
我也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的不公,而放棄數(shù)學(xué),做好自己該做的,生活還是會一如既往地前行,陽光也終將照耀在自己身上。
雨停了,我煩悶的心情逐漸平靜了下來。
陽光暖暖地照耀在我的身上,我的心里。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇5
陽光是什么?難道只是畫龍點(diǎn)睛的那輪射出的條條光線嗎?不,在我的心里,其實(shí)并不是。
陽光是嘈雜里一顆寧靜的心。
當(dāng)無名的煩惱襲來,丟了書本,在清涼的風(fēng)里,斜倚著樹,任清風(fēng)吹拂秀發(fā),把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里,去享受陽光帶來的欣喜。爺頭,凝望高深莫測的,讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼,就像兒時,玩得疲倦了,找一塊被太陽染成黃色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過沒有一點(diǎn)褶皺的心底。
當(dāng)深深的失意困擾時,推開窗戶,緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤旋飛翔,在陽光的縫隙間飛過,流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時,帶著驚喜,小心的捏住蒲公英的細(xì)頸,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼,真誠的許上一個愿,再睜開雙眸,盛滿了欣慰和憧憬。
當(dāng)無奈的厭倦涌來,便離了家門,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上,注視夕陽壯麗的沉沒。風(fēng)聲蟲鳴,過濾心中的雜音。如同兒時,夜晚,在自家的小院,靜靜的蹲在花圃里聆聽金鈴子的歌聲,扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過這充滿陽光的感覺嗎?
只是心里擁有陽光是不夠的,我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽光。
選上一個好,約好去效外享受無與倫比的美。漫步在陽光中,你可能會嗅到野花的芳香,聆聽溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥鳴聲,如陶淵明田園那般愜意、舒暢,仿佛又回了無憂無慮的。
擁有一顆積極、沉著、樂觀的心,陽光才會留在我們身邊,陽光才會伴我們生長。
留住陽光。
留住美好。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇6
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個人的,但,時間讓我明白:“你是所有人的。”
當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認(rèn)為親人縱然會有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時所要面對的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時,便會抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。
陽光的溫暖,我就此時擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動;開心卻不能笑的時光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學(xué)會分享,世界就多一些美麗;學(xué)會分享,我們就會懂得生活是多么美好;學(xué)會分享,生活中就會少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會分享,你便會擁有陽光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇7
“擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。”
這句話在我的腦海里格外深刻。它讓我學(xué)會了許多。
夏季的一天,我去參加圍棋升段比賽。天上烏云密布,沒有一絲風(fēng)。我走在路上,感到十分悶熱。向著前兩天一般的戰(zhàn)績,我的心中忐忑不安,不知能否升段。
今天一共下兩盤棋,上午和下午各一盤,由于前兩天輸了幾盤,今天最多只能輸一盤。
我走到教室外等待開始的比賽,忽然想起今天可能下雨,我又沒有帶雨傘,不免有些擔(dān)心。
這時,棋手開始入場了。我也進(jìn)入了教室。比賽開始了,雙方平穩(wěn)的布局看不出誰好誰劣。這時,對手向我的一篇其發(fā)起攻擊,我頑強(qiáng)抵抗。經(jīng)過許多回合的較量,我由于棋藝稍不如對方,失去一大片領(lǐng)地。我不甘心,又向?qū)Ψ降囊粔K棋進(jìn)攻。由于雙方棋藝不相上下,所以又持續(xù)了很長時間。這時一聲響雷,開始下雨了,我向窗外望了望,想到了剛才輸了一大片棋,淡淡的惋惜之情籠罩在我心頭。不幸的是,這種心情導(dǎo)致我的大軍又一次完全潰敗,最后只能投子認(rèn)輸。
我走出教室,站在樓道的窗戶前,望著窗外街邊的路燈還亮著,人們舉著雨傘,傳著雨衣,即匆匆的身影,想到了許多。
不要為下雨而惋惜,因?yàn)榇蛑陚憔涂梢圆槐挥炅軡?。不要為失敗而惋惜,因?yàn)檫€有機(jī)會可以贏得成功。不要為黑暗而惋惜,因?yàn)閾碛嘘柟獾娜丝梢詾樽约赫樟恋缆贰?/p>
想到這里,我的心情變好了。我吃過中飯,再次走進(jìn)教室。
過了一段時間,我興奮地走出教室,掏出手機(jī)急切地給母親打了一個電話,告訴他我成功的升段了。
我走出樓門,發(fā)現(xiàn)已不再下雨,一縷縷陽光透過云層射向地面。慢慢的,云散卡了,金色的光灑向大地,火紅的夕陽掛在西方。
我走在回家的路上,又一次想到這句話。
擁有陽光的人往往可以戰(zhàn)勝黑暗。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇8
我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃柟馊嘉赵谖业纳眢w里,讓我能夠感受陽光帶給我的溫暖。
有時候,陽光就如一個溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺,這是春天里的陽光。夏季的陽光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場上,陽光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽光烤過的溫暖是那么的令人意味深長。秋季的陽光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長發(fā),而陽光依舊愜意地笑著。相比來說,冬季的陽光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽光的溫暖。對我來說,擁有陽光,就擁有了世界上無比的快樂。
那天,我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場,一下子到在地上,再也不想爬起來。我恨我自己,恨自己那么的不爭氣,明明說好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽光,是陽光的溫暖。我慢慢坐起來,擦干眼淚,朝有陽光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M?,有陽光的地方就有希望對不對。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的?!蔽倚χ唛_了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽光帶給我的快樂。
擁有陽光,就擁有世界上無比的快樂。
每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂生活》,我們一起笑,一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹,它們一起成長,它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的,就像陽光帶給我的溫暖一樣,讓人無比幸福快樂。
微風(fēng)可以讓小草對我們彎腰;雨露可以讓花兒對我們綻放微笑;陽光可以讓我對世界萬物充滿希望。陽光的溫暖是幸福的。
擁有陽光,就會擁有世界上無比的快樂。
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇9
她來了,一個瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。
我還很小的時候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她媽媽跟人說著:“今天又鬧脾氣了?!痹捳Z里有著無奈,而更多的是憐惜??墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當(dāng)做一件新奇的事物,把她當(dāng)作我們尋樂子的源頭。每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地?fù)u頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉(zhuǎn)過頭來,總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來,隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了媽媽。
終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我對她的態(tài)度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們在一片綠茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠(yuǎn)處,那個女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發(fā)瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。
我,她,我們,所有的人都擁有陽光,我們擁抱著陽光,看見了陽光里,燦爛的我們……
以陽光為主題的初二作文怎么寫篇10
我們在生活中感到太陽是溫暖的,能照亮我們的家園,其實(shí),太陽也是我們的生命線。
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個問題固然很簡單。但是仔細(xì)的想想,如果沒有太陽,那么世界會變得怎么樣呢?植物無法將利用陽光制造有機(jī)物,無法生長,最后枯萎而死,動物沒有吃食植物,也將無法生存,人類就沒有了食物,不堪設(shè)想
陽光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個剛出生的的嬰兒,當(dāng)他來到這個世界里,當(dāng)他睜開眼睛時,看到的是一縷明亮的陽光,從此,他就有了希望。
在寒冷的冬天里,誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷。
隨著時代的發(fā)展與進(jìn)步,人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個人的精神與生活條件沒有直接的關(guān)系。的數(shù)學(xué)家陳景潤,他兒時的家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽光和他對學(xué)習(xí)的愛好,一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光,否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與腐敗。
陽光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢?
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