教師節(jié)日記400字初中生
教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師獻(xiàn)上祝福,希望給老師一個(gè)難忘的教師節(jié)。下面小編為你帶來教師節(jié)日記400字內(nèi)容,希望同學(xué)們喜歡。
教師節(jié)日記400字初中生一
這個(gè)星期是開學(xué)的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。昨天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開心難忘的一天,因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。
早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。
我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來到學(xué)校。我走進(jìn)教室,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進(jìn)來,同學(xué)們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛和尊敬。只聽見金老師高興地說:“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”
金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí),您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記400字初中生二
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!
這天應(yīng)該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會(huì)收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽一聽么?好吧!
今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因?yàn)?,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。
我這猶豫起來的時(shí)候,突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過,這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想,老師對(duì)我們所做的一切的一切;
老師對(duì)我們的管束,老師對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的恩惠,老師對(duì)我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話講得好,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來的辛勤教育呀!
最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!
教師節(jié)日記400字初中生三
201X年X月X日 星期X 晴
在我成長(zhǎng)的道路中,有許多伴我長(zhǎng)大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的宋老師就是其中的一個(gè)。
宋老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。她上的課,時(shí)間過得總是很快。宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),宋老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。
宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時(shí)宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時(shí)立刻趕來了,她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長(zhǎng)打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。
啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
教師節(jié)日記400字初中生四
201X年X月X日 星期X 晴
老師,是萬(wàn)能的金鑰匙,是辛勤的園丁,是指引我們走向成功之路的鋪路石……一位老師,勝過萬(wàn)卷書……而我身邊也有這么一位好老師。
一晃,迎來了炎炎夏日,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)結(jié)束了初一的學(xué)習(xí)生活,就要邁入了初二的學(xué)習(xí)生活了,意味著里畢業(yè)的日子更近了……回想起這一年的學(xué)習(xí):剛進(jìn)初中的那一段時(shí)間,我還是像小學(xué)時(shí)期一樣懶散、馬虎:時(shí)常忘了帶書帶作業(yè);偶爾還會(huì)忘了寫作業(yè);寫作業(yè)時(shí)偷工減料……
每次都?xì)獾瞄L(zhǎng)輩、老師么們吹胡子瞪眼睛。
鐘老師和我說了很多很多,而我經(jīng)常習(xí)慣性的忘記,可那一次我卻記憶猶新。
那是一個(gè)星期一早上的第四節(jié)課……
鐘老師沉著臉走進(jìn)教室,念到“今天沒交作業(yè)的有……作業(yè)不完整的……”毫不意外的,我被念到了,我周末練習(xí)交上去后才想起自己最后一題沒寫完整……
同學(xué)們正在小組討論,老師走到我身邊,“你怎么又沒寫完?這次你要怎么解釋?”接著又拿著我的作文本繼續(xù)說道“還有,這周的優(yōu)秀考場(chǎng)作文點(diǎn)評(píng),你只寫了評(píng)語(yǔ),作文呢?”
我愣住了,翻開作文本,發(fā)現(xiàn)作文不再里面,這才想起,早上收拾書包時(shí)太著急,將寫著作文的稿紙放在書桌上忘記帶了。
不知該如何解釋,我支支吾吾顛三倒四的對(duì)老師說著,邊說邊想:如果中午回家拿,鐘老師應(yīng)該不會(huì)太生氣吧!
結(jié)果,與我所想象的完全相反,老師開始說教了起來,雖然不是罵人的話,但字字句句都讓我羞愧不已。
“你為什么就不肯認(rèn)真點(diǎn)呢?整天坐在后邊和那群男生打打鬧鬧,像什么樣?即使是鳳凰掉落在野雞群里,也會(huì)被當(dāng)做野雞,而你就是這樣的。知不知道玉原本是什么?”
我搖搖頭,鐘老師繼續(xù)說,“玉原本是塊石頭,經(jīng)過精心雕琢才成為了精美的玉。學(xué)習(xí)也是一樣,雖然說不可能立刻就成功,但只要堅(jiān)持不懈的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),總有一天會(huì)有回報(bào)。你是想永遠(yuǎn)做一塊頑石還是現(xiàn)在開始努力,成為一塊精美的玉?你是不是應(yīng)該好好想想了?”
同學(xué)的目光,讓我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;鐘老師的這番話,讓我覺得羞愧。我思考了許久,也明白了許多。在心里,我默默的下定了決心,決定徹底改變自己的學(xué)習(xí)方法。一直以來,只有爺爺?shù)脑挷怕牭眠M(jìn)去的我,終于開始認(rèn)真了。
教師節(jié)日記400字初中生五
201X年X月X日 星期X 晴
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,晨讀時(shí)間走進(jìn)教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因?yàn)榘怖蠋煆臎]請(qǐng)過假。伊老師滿臉嚴(yán)肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課?!甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W(xué)們十分著急,既擔(dān)心老師家中的情況,又時(shí)逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時(shí)間不會(huì)來上課了。不一會(huì),事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時(shí)平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺(tái),慈祥的面孔,爽朗的話語(yǔ),一字字一句句,滲透進(jìn)我們每個(gè)人的心中。老師啊,您把家中的大事當(dāng)成了小事,您時(shí)刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔(dān),老師啊,您辛苦了。
我們永遠(yuǎn)都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān);是您一次次的鼓勵(lì),給我們信心和力量;是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無(wú)價(jià)的,您的無(wú)怨無(wú)悔真誠(chéng)付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。