老師，您的一言一語，我們永遠(yuǎn)銘刻在心。并且把他用在以后的生活當(dāng)中。下面是小編為大家整理的贈給老師的400字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!

　　贈給老師的400字優(yōu)秀作文一

　　在一個(gè)萬里無云的下午，太陽懶洋洋的照在人的身上，六年級6班外的窗臺上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動活動著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來……

　　下午第三節(jié)班會，您讓星期天做的報(bào)紙拿出來，我一愣，心想：慘啦!我的報(bào)紙還在媽媽的陽臺上呢! 我慌亂起來。這時(shí)，您說道：“沒有拿報(bào)紙的站起來”，我慢吞吞的站了起來，不敢面對您。您又說道：“ 沒帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來

　　老師，謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤;老師，謝謝您!您給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長;老師，謝謝您!是您對我的這次批評，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。

　　成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。

　　贈給老師的400字優(yōu)秀作文二

　　匆匆時(shí)間步，我們已經(jīng)踏入了六年的小學(xué)生活了。在這段已過去的旅途中，我想，除了我們的父母之外，最親密的就是我們的老師了。老師似一束陽光，每當(dāng)我們遭到寒冷時(shí)，它會帶給我們溫暖;老師如一泓清泉，每當(dāng)我們感到干渴時(shí)，它都會滋潤我們茁壯成長。老師像一座橋梁，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它都會幫助我們順利過。如果沒有老師，他們的生命或許早就結(jié)束了。在2008年5月12日中國四川省發(fā)生了8。0級地震，在這場地震中;許多老師因?yàn)閷W(xué)生而壯烈犧牲。

　　在四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心校，20剛出頭的語文教師湯宏在生死一刻的最后選擇令人動容。地震發(fā)生時(shí)，他所教的班級位于一樓，完全可以可脫，但他選擇留下來救護(hù)孩子，湯老師的最后姿勢定格在這樣的畫面上……兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下護(hù)著幾個(gè)孩子。這樣的一種姿勢，可以選擇，卻沒有選擇，可以逃離，卻沒有逃離?？梢郧笊瑓s蹈死不顧……

　　老師，您是辛勤的園丁。您為了培養(yǎng)我們成為國家棟梁，卻燃燒了您自己。在五一勞動節(jié)來臨之際，我想對您說一聲：“謝謝您”。

　　贈給老師的400字優(yōu)秀作文三

　　感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。

　　親愛的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時(shí)，您會立即用剪子把它剪掉;我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們?nèi)绾紊?，如何面對未來?/p>

　　感謝老師，您就像我們生命中的一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長。

　　感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹，沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來，讓我們覺得涼爽、舒服。

　　感謝老師，您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課，只是因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)一分一秒，我們一定不會讓您失望的。

　　感謝親愛的老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)的。

　　贈給老師的400字優(yōu)秀作文四

　　在我上三年級時(shí)，轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校，老師、同學(xué)一切都是陌生的，在集體里我想一只孤雁感到孤單，每天提心吊膽地上課、寫作業(yè)，所以學(xué)習(xí)成績也一直不好。 但開學(xué)不久的一次班干部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵(lì)我們要勇于自薦為班集體服務(wù)，在老師和藹可親的眼神里，我鼓足了勇氣，自薦愿做語文組長，并讀了保證書，但竟選的結(jié)果要投票決定。而全班68人，居然只有三人投了我的票，我難過的幾乎要掉下淚來，在一、二年級的時(shí)候我可每年都是第一名兼班長的好學(xué)生啊!這樣天差地別的結(jié)果深深地傷害了一個(gè)10歲女孩敏感的心，當(dāng)我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時(shí)，我看到老師那微笑的臉龐，我又聽到了老師意味深長鼓勵(lì)的話語;老師說：‘‘有的同學(xué)連這點(diǎn)自信心都沒有，將來怎樣走向社會，而朱雪婷同學(xué)非常有信心，我相信她能為我班級服務(wù)好。’’

　　世界上最珍貴的是得到老師和同學(xué)的微笑與肯定。

　　老師，在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠(yuǎn)感激你。

　　贈給老師的400字優(yōu)秀作文五

　　其實(shí)，在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改?。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

　　人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎?當(dāng)然不能。

　　記得有一次，我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖，很舒服。她的溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個(gè)她的老朋友。

　　啊，李老師!您不僅把無知的我們引進(jìn)寬敞的教室，還教會我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護(hù)可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂，健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

　　到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時(shí)我也會努力，爭取用成績來報(bào)答您的。