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校園藝術(shù)節(jié)初二作文

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校園藝術(shù)節(jié)初二作文5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面小編給大家?guī)硇@藝術(shù)節(jié)初二作文,希望大家喜歡!

校園藝術(shù)節(jié)初二作文

校園藝術(shù)節(jié)初二作文篇1

校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,我們班的孟子涵和禹玥分別獲得了鋼琴獨(dú)奏和經(jīng)典誦讀三等獎(jiǎng)。林雨欣成績突出,榮獲樂器類“小小藝術(shù)家”的稱號,并被推送參加素質(zhì)教育文藝演出。

我有幸成為了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的主持人,現(xiàn)在向你報(bào)道我們班禹玥在經(jīng)典誦讀比賽中的情況。她朗誦的題目是《信》,同學(xué)們都期待著她能取得好成績。

第一個(gè)選手上臺了,他深情地朗誦完后走下臺。接下來的選手依次感情充沛地朗誦了事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容。終于輪到禹玥了,她從容不迫地上了臺,開始朗誦。禹玥準(zhǔn)備得非常充分,動(dòng)作大方、聲情并茂,只是在處理肢體語言與話筒的配合上不是很完美,影響了她的最佳發(fā)揮。

這次藝術(shù)節(jié),給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺,讓同學(xué)們獲得了自信并同時(shí)積累了經(jīng)驗(yàn),為以后登上更廣闊的舞臺奠定了基礎(chǔ)。

我們共同期待下一屆藝術(shù)節(jié)的到來。

校園藝術(shù)節(jié)初二作文篇2

今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節(jié),上半場是1、2、5年級在上午演出。3、4、6年級在下午演出,藝術(shù)節(jié)在響亮的音樂聲中拉開帷幕。

節(jié)目可精彩了:有雙人拉丁舞,他們舞動(dòng)著柔美的身姿;有街舞,秀出了他們的功力;有健美操,他們展示著健康,活潑;有課本劇,他們把書面的故事演繹得活靈活現(xiàn),有服裝表演,他們自信地走著貓步;書法在古箏古典的樂曲聲中完美的展現(xiàn)……

快輪到我們跆拳道表演了,在臺下,陸教練也許擔(dān)心我的踢板,不停地鼓勵(lì)我,我心里也想著:我一定行的,我會(huì)為我們班爭光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場了,我們的一聲聲的吶喊聲和背景音樂融合在一起,場下傳來了陣陣掌聲,很快到了踢板的環(huán)節(jié),我鼓起勁連踢兩次,成功了!下場時(shí),陸教練對我們豎起了大拇指!臺下的觀眾說很好,就是時(shí)間太短了,通過這次表演,我知道了臺上一分鐘,臺下一年功的意思。

接下來,我們又欣賞了3、4個(gè)節(jié)目。藝術(shù)節(jié)也在熱烈的掌聲中結(jié)束。

校園藝術(shù)節(jié)初二作文篇3

我靜靜地看著它,像貓和老鼠一樣嚴(yán)肅,它立刻引起了我的注意??粗粗杏X好像看到了什么奇怪的東西。我仔細(xì)看了看,沒有一點(diǎn)大意,看得入迷,看得如癡如醉。你要問我在看什么。是——,一杯。

聽了我的回答,你可能會(huì)覺得好笑。杯子有什么好的?別擔(dān)心,聽我說。我們面前的杯子有一個(gè)奇怪的形狀,它的形狀像一個(gè)薰衣草蘑菇,是半圓形的?媽媽游泳,拖下墓礁,領(lǐng)著懷隆車,去找聯(lián)賽乒乓球獎(jiǎng),任克奇,米勒從稀疏?

這時(shí),我忍不住走近它,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子就像一個(gè)美麗的仙女,穿著繡有白花和紫草的連衣裙,戴著繡有紫花和白草的帽子,非常漂亮。像仙女纖細(xì)的手臂,杯柄輕輕插在她腰間,形成半心形,仿佛在告訴我,她在向我敞開心扉,準(zhǔn)備和我分享它的秘密。

親愛的朋友們,這就是我眼中看到的。呵呵,雖然它的外形如此引人入勝,卻像一件藝術(shù)品,讓人愛不釋手。但是請不要忘記它的職責(zé):它永遠(yuǎn)是一個(gè)喝水的杯子。

校園藝術(shù)節(jié)初二作文篇4

我靜靜地看著它,好像貓捉老鼠一樣認(rèn)真,它一下子就抓住了我的眼球??粗矣X得好像看見了奇物。我看的很仔細(xì),沒有半點(diǎn)馬虎,我著了迷,如癡如醉。你要問我看的究竟是什么?是——一個(gè)杯子。

聽了我的回答,你們可能覺得好笑,一個(gè)杯子有什么好看的?別著急,聽我娓娓道來。眼前的這個(gè)杯子造型奇特,它的外形猶如一個(gè)淡紫色的蘑菇,半圓形?母親泳拖竽⒐降墓礁牽淮腫車謀身好似菇柄,穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上?

此時(shí),我不由自主地靠它更近一些,發(fā)現(xiàn)這個(gè)杯子還像一位美麗的仙女下凡,身穿繡有白花、紫草的衣裙,頭戴繡著紫花、白草地的帽子,格外美麗。杯把就像這位仙女纖長的手臂,輕輕地插在腰間,形成半心形,好像在告訴我她正在對我敞開心扉,準(zhǔn)備和我分享它的秘密。

親愛的朋友們,這就是我眼中的它。呵呵,雖然它的外表如此叫人著迷,猶如一件藝術(shù)品,叫人愛不釋手。但請大家不要忘記住它的本分:它永遠(yuǎn)是用來喝水的杯子。

校園藝術(shù)節(jié)初二作文篇5

一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開始了,校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。

演出開始了,首先進(jìn)行的是詩朗誦,詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學(xué)因?yàn)榫o張,朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我:“你可不能忘了詞呀!”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了,也許是第一次上臺的原因,我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖,聲音有些發(fā)顫,好不容易朗誦完了,回到座位上,我的臉像火燒一樣。媽媽說:“沒忘詞,朗誦得挺好的。下面你還要唱歌,媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話,我心里好受多了。

節(jié)目按順序在進(jìn)行,時(shí)間過得真快,不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次,我的膽子好像大了點(diǎn),不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了,臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩,我激動(dòng)地滿臉通紅。

校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,雖然我只在唱歌上得了第二名,但我很高興,因?yàn)槲颐靼琢恕皼]有隨隨便便成功”這句話的意思。

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