初二優(yōu)秀作文寫人
初二優(yōu)秀作文寫人大全
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家?guī)淼某醵?yōu)秀作文寫人大全，希望大家能夠喜歡!
初二優(yōu)秀作文寫人大全1
一座城市，車水馬龍、萬家燈火、夜如白晝，靠的是什么?對，是電!電的出現(xiàn)給人們的生活帶來了變化，使社會生活更加文明便利。
我的爸爸是一名電力維修工人。他平時非常忙碌，一周才回來一次，有時候忙得幾周都不回一次家。我從來沒有去過他工作的地方，只知道那個地方叫沂源電力局。雖然我平時和爸爸相處的時間不多，但我很喜歡他，他是我學習的榜樣，因為他工作認真，非常敬業(yè)。
有一次，爸爸工作的地方鬧洪水，有很多的電線桿和電力設備都被破壞了，當?shù)鼐用竦挠秒娛艿搅撕車乐氐挠绊?，爸爸和同伴們搶修了幾個星期才恢復正常。爸爸終于回家了，我發(fā)現(xiàn)他的后背上竟然被磨起了十幾個血泡!爸爸說那是扛電纜的時候磨的。爸爸還說，每天很少有時間坐下來休息，走路走得腳都麻了……
還有一次，爸爸剛剛下班，進門沒一會接到一個電話，就又匆匆地離開了，之后又連著兩周沒回家……我問媽媽：“爸爸為什么老不回家呀?”媽媽說：“因為爸爸的工作很重要，也很辛苦。有些樹長的太高，破壞了電線桿的電線，爸爸要爬上電線桿去修;下大雨時，有些電路被淋壞了，為了不影響居民用電，爸爸還要淋著雨去趕修……”我想，爸爸的工作真的是關(guān)系著千家萬戶啊!
爸爸因為過度勞累，才三十幾歲已經(jīng)有很多白頭發(fā)了。媽媽總是囑咐我：“爸爸回來后，別打擾他，讓他好好休息，你爸太累了……”
爸爸不僅敬業(yè)，還關(guān)心愛護家人。雖然他工作很忙，但會經(jīng)常給我們打電話，問我的學習，問爺爺奶奶吃的好嗎?問家里都平安嗎?只要他回到家就會和我們一起整理房間、做游戲……
這就是我那敬業(yè)愛崗又關(guān)心家人的榜樣爸爸。我愛我的爸爸!他是我成長的榜樣!
初二優(yōu)秀作文寫人大全2
唉!爸爸又在抽煙了，他可是個出了名的煙迷。他一天少不了一包煙。早上抽，晚上也抽，燒水時抽，連上廁所時，也在嘴角邊叼著一根煙。
我和媽媽深受其害，一聞到煙味就要咳嗽，想干嘔。我把一大堆科學報告拿去和他講理，可他卻無動于衷。為了制止這種行為，我動足了腦筋多次把吸煙的危害健康的例子講給他聽，可他就是不肯聽。
有一次，我們乘電梯下樓跑步，正巧看見電梯里有吸煙危害健康的科學報告，我便理直氣壯指給他看：“你看!吸煙有害健康，不合適我瞎說的，是有科學依據(jù)的!”可他一扭頭，視而不見。我生氣了，對他開始了一番說教。沒想到他卻辯解道：“全國那么多人抽煙，我一個人不抽，還不等于沒戒嗎!?”我被頂?shù)脝】跓o言，只好把怒火又吞到肚子里。
這次過后，他變本加厲，竟然比原來抽得，我更生氣了，一天都不理他。這時，媽媽也跑來當我的后援團，我倆你一言，我一語，把老爸好一通數(shù)落。這回他好象有些反省了，似乎抽得少一些了。我對他的態(tài)度也慢慢有所好轉(zhuǎn)。
每當我看見爸爸那發(fā)黃的牙齒和一嘴的煙味，我就在心里默默說道：“唉，爸爸，我對你說的話，您也不是不知道，煙對人體有害，連煙盒上都寫著‘吸煙有害健康’，天天抽煙的您也不是沒看見。被煙害死的人也實在算不上罕見。要是您能戒煙，那對于您和我們這個家那是一件多好的事情啊!”
初二優(yōu)秀作文寫人大全3
周末，老師布置的作文題目是《我的同學》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨辟溪徑，夸夸我自己。
我叫澤，今年8歲，讀小學三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學高出一個頭。
由于好動貪玩，患有抽動癥，我學習有些困難。為此，受到了來自學校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當個乖孩子，也想成為品學兼優(yōu)的好學生。你們在幫助、指責我的時候，也換一種方式，夸夸我的優(yōu)點吧!
第一，我吃飯?zhí)貏e乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。
第二，我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。
第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人;每次離開，我都會主動跟人說再見。
第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾;在學校，我愛勞動，愛幫助同學。
盡管我有許許多多的缺點和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發(fā)現(xiàn)一個我的優(yōu)點。這樣，我就能在快樂中一天天進步，自信地成長。
初二優(yōu)秀作文寫人大全4
大家好!首先自我介紹一下。
我叫楊家琪，十歲了，比較瘦;我喜歡畫畫、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時尚、酷、善良……這些都是我認識而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開始學才藝了：四歲學的是舞蹈。五歲學的是電子琴，因為我的龍肖姐姐在那學，所以我也想去那學。六歲學的是簡筆畫，因為我喜歡畫畫嗎!八歲學的是國畫，我說過我喜歡畫畫嗎!九歲學的是素描，我說過……今年呢，我想學吉他……我也學過作文、英語……
我很樂觀，也很膽小，還很馬虎，甚至有點驕傲……我學習不算太好，我愛偷懶，但每年都想進步，我也想改掉偷懶的壞習慣。
我喜歡我的老師，有的時候我做錯了事，老師用平時對我的信任來鼓勵我，讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油，并對自己說：“要記住這次教訓，要做的更好!”
這就是我……
唉，對了，你能記住我嗎?記不住的話我給你說一說我的事吧!我喜歡玩三國殺，這天我又玩了起來……玩著玩著，我摸來一個“順手牽羊”，我笑里藏刀地問：“誰那有‘桃’啊?”爸爸手里有一張牌，媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個字：“我有!”爸爸這時才反應過來，捂住了自己的嘴……我說：“順手牽羊!”“啊!慘了……”
初二優(yōu)秀作文寫人大全5
每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。
貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開登臺演出。
貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經(jīng)歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成了他創(chuàng)作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊!《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創(chuàng)下多首美妙的曲子。
貝多芬，是音樂的靈魂;貝多芬，是歌曲的真實寫;他，是一個音樂巨匠!
貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松得像火焰一樣的頭發(fā)，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。
聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾;聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜;聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。
我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。