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爭當(dāng)美德少年初二作文

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爭當(dāng)美德少年初二作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的爭當(dāng)美德少年初二作文,歡迎大家分享。

爭當(dāng)美德少年初二作文

爭當(dāng)美德少年初二作文1

初秋的清晨,一輪紅日噴薄欲出,紅霞舞著瑰麗紗裙,儀態(tài)萬千地走上世界大舞臺。天空絢爛得如一幅水彩畫,美不勝收。

天色漸亮,我出門晨練,正當(dāng)我盡情呼吸新鮮空氣時,看到了小區(qū)里一抹彎腰撿垃圾的身影。我不禁打量起這位阿姨來。她個子中等,大約四十出頭,一頭濃密的短發(fā)烏黑發(fā)亮,看上去干凈利落,眼睛小而有神,一笑起來眼睛就瞇成一條縫,怎么也找不著了。我的目光又落在她手中的垃圾上,大腦立刻飛速運轉(zhuǎn)起來。不一會兒,我得出一個結(jié)論,這位阿姨也是來晨練的,她無意中看到路旁有些垃圾,就想盡點舉手之勞——把垃圾清理掉,結(jié)果差點撞上正在跑步的我。

我估測了事情的來龍去脈,氣立刻煙消云散,對這位阿姨多幾分好感,就這樣,我認(rèn)識了她。

正月里,我們回老家拜親訪友,還有些人家留在城鎮(zhèn)辭舊迎新。出門前,媽媽無意中把裝了壓歲錢的濕衣服晾在了衣架上。

初六,我們在回家的路上,半路上就掛起了大風(fēng),吹得樹枝亂擺,樹葉一個勁兒地往下落。大樹在哭泣,我的心也在哭泣。風(fēng)這么大,衣服和壓歲錢會被吹跑的,這可怎么是好。一下車,我就迫不及待地往家跑,恨不得插上翅膀飛上去。到了門口,眼前的一幕讓我震驚,原本掛在衣架上的衣服,現(xiàn)在整齊地放在門前的大紙箱里,錢一分不少地壓在衣服下。

事后我才得知,是那位阿姨頂風(fēng)撿衣,挨戶詢問,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),才把衣服還給了我。有人勸她:“大姐,今天風(fēng)這么大,明天再還吧?!彼齾s笑著回答:“這衣服里有錢,主人會著急的,今天無論如何要還?!?/p>

一瞬間,我仿佛看見了她那高大的背影,此時的我恍然大悟,阿姨撿起來的不是一件衣服和一點兒錢,她撿起的是一份美德。

爭當(dāng)美德少年初二作文2

說到“讓”這個字,我情不自禁地就會想到禮讓。

禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心溫暖;它能讓這個社會不再冷酷無情;它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明!

在生活中處處有禮讓:公交車上少年為老人讓座,電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路,小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓,它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。

禮讓是一個人應(yīng)有的美德,而程門立雪就是最有代表性的一個。楊時向程頤學(xué)習(xí),程頤睡著了。楊時一直等著,雪一尺多高。他對學(xué)問長者的禮讓與尊敬,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

巴爾扎克曾說過:“禮讓是身體的良心?!钡拇_,下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時,你會突然發(fā)現(xiàn),大家的目光,會有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓,社會會怎么樣?一塌糊涂!高速堵車,人們會發(fā)生爭執(zhí);吃飯時說錯了話,會大吵一架;賓館沒有床位,會各地投訴。

在現(xiàn)今社會中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責(zé)任,它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識,使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)!

在美好的社會中,我們要懂的禮讓,把這種精神發(fā)揚光大,才會擁有更和諧、幸福的生活!

爭當(dāng)美德少年初二作文3

家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個家庭的“核心價值觀”。

一個家,沒有良好的道德風(fēng)氣,不足以成為好家。我的家風(fēng)就是孝敬、講誠信、懂禮儀。

傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳承下來的,當(dāng)然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會做出自己的一份努力。

良好的家庭風(fēng)氣從自家開始做起。

做人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和的一個同學(xué)約好了在廣場見面,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,他去了怎么辦?那同學(xué)們一定會認(rèn)為你是一個不守信的孩子?!薄昂冒?,我去。”到了廣場,雖然那個同學(xué)沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。

我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規(guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手。

節(jié)約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞,當(dāng)時的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當(dāng)時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當(dāng)時的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個教訓(xùn)吧!

沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng),能看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng),一生必定多姿多彩。

爭當(dāng)美德少年初二作文4

星期五,萬里無云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。

轉(zhuǎn)過身來,卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過去。

我伸開雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說:“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰??吹剿麑ξ业脑捄敛辉谝獾臉幼樱鹪綗酵?,真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時,我的好朋友也過來了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了?!甭牭竭@話,火不但沒滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!

拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個小口子。

他忍受不了這種屈辱,一個飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對打。朋友說:“沒什么事,雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰也不想放過誰。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。

回家的路上,我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了,手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清,而是讓一步,聽另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時,我作為一個旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。

讓,是一種美德。“退一步海闊天空”,這又有何不好呢?

爭當(dāng)美德少年初二作文5

小朋友,你們好,我給大家唱首歌,“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱。小朋友去上學(xué),文明禮貌要記牢。果皮紙屑,不亂扔,尊師長,愛同學(xué),美好的生活哪里來?要靠文明行為來創(chuàng)造!青青的葉兒紅紅的花,小朋友,貪玩耍,不懂文明和禮貌,我們大家不學(xué)它!”。聽到這你一定在奇怪吧,你熟悉的歌詞不是這樣的。哈哈,這是我編寫的文明禮貌歌,說到編這首歌還有段歷史呢。

那天,我跟媽媽一起去公園玩。公園里開著各種各樣的花,我們仿佛進(jìn)入了花的海洋,雪白的梨花、淡黃色的玉蘭花、金燦燦的迎春花、粉嫩嬌艷的桃花,五彩繽紛,爭奇斗艷。大人們有的在樹下休息聊天,有的拍照留影,還有的流連忘返在花叢中,小孩子們嬉戲打鬧著玩著各種游戲。

這時,遠(yuǎn)處傳來陣陣笑聲,我循聲望去,看見兩個小女孩正在用力晃動一根根滿是花朵的枝條。被晃落的花瓣伴著她們的笑聲在空中飄舞,我仿佛看見了一朵朵花瓣變成了一滴滴傷心的眼淚,在向我求救。我鼓足勇氣,走上前去阻止她們:“你們好,請愛護(hù)花草樹木?!蔽已埶齻兏乙黄鹜嬗螒颍€給她們講了故事《巨人的花園》,告訴她們,如果我們不講文明講美德,我們美麗的花園就會像巨人的花園一樣變成灰色的、沒有生機的花園。她們聽完后,就和我一起編了這著歌,我們邊唱邊去阻止公園中另一些不美的行為。當(dāng)我們在撿隨地亂丟的垃圾時,被公園里的管理員阿姨看到了,直夸我們是好孩子!

“太陽光,金亮亮,……”我要把這著歌教給更多的小朋友唱,你也跟我一起來吧!

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