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作文風(fēng)景初二600字

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作文風(fēng)景初二600字最新

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編給大家分享的作文風(fēng)景初二600字最新,希望對(duì)大家能有所幫助。

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風(fēng)景不只在遠(yuǎn)方,風(fēng)景在生活中,在心中,也在路上。我特別喜歡坐火車,來(lái)到火車站就有一種興奮的感覺。這可能很奇怪,但我就是這樣,這大概就是因?yàn)轱L(fēng)景在路上吧。

從家往外走,坐上公交車,就似乎要開始一段全新的旅程,周圍的一切都讓我感到輕松。拖著沉甸甸的拉桿箱,手里很有分量,很充實(shí)。它靈活的萬(wàn)向輪在地上轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)出呼啦呼啦的好聽的音符,劃出完美的弧線。

來(lái)到火車站,候車廳里是熙熙攘攘的人群,我隨他們到站臺(tái)上。我很享受這樣的氛圍,雖然四周的聲音吵吵鬧鬧,但卻會(huì)讓人的心靈感到安詳平靜。

火車緩緩開動(dòng),此時(shí)我就愛貼在窗戶上向窗外看,那飛逝而去的景物真的很美很美。而且接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都可以一直這樣,什么都不想?;疖嚂?huì)走過遠(yuǎn)離城市的小鎮(zhèn)村莊,在那里,我可以看到我許多純真無(wú)邪的回憶?;疖囘€走過廣闊無(wú)垠的田野,郁郁青青,偶有幾個(gè)農(nóng)民在那里勞作?;疖囃?吭谡九_(tái)上的時(shí)候,我可以看到來(lái)來(lái)往往匆忙的人群,就像是看一部舊電影。

黃昏時(shí)天色漸暗,夕日的光流水般撒下,一瀉千里,還是泡一碗方便面,看那電線桿被拉長(zhǎng)了的背影??梢詫P牡芈犺F路廣播的歌,總是很適合現(xiàn)在的心情。

晚上最好早早的睡,把頭靠在中間的臥鋪隔板上,雖然火車晃晃蕩蕩,但我總是可以睡的很舒服,很安穩(wěn)。早上,若是五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起來(lái),你就可以享受很長(zhǎng)一段寧?kù)o,看著窗外的黑夜?jié)u漸泛白。

我喜歡那安穩(wěn)悠閑的路途,風(fēng)景就在這里。

鋼鐵長(zhǎng)龍緩緩?fù)T谀康牡?,在那里,或許會(huì)有更加美好的風(fēng)景。

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路邊的小草,你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。

天上的白云,你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。

世間萬(wàn)物,都在閃耀著自己的光輝。牡丹以它的雍容華貴而惹人喜愛,菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆,于是便有了李白的云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華秾,便有了陶潛的采菊東籬下,悠然見南山。這是兩種不同的風(fēng)韻,千百年來(lái)世人也無(wú)法辯出高低,就草草造出個(gè)各有千秋來(lái),把這個(gè)問題留給后人。古人真是太精明了,這種永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果的問題,他們想得很透徹,各有千秋,世間萬(wàn)物,都在閃爍著自己的光輝。

李白與杜甫,同在盛唐,同對(duì)后世影響極大。李白是個(gè)樂觀的人,他的詩(shī)篇浪漫瀟灑,奔放昂揚(yáng),而杜甫不是李白,他的詩(shī)雄渾厚重,素以詩(shī)史著稱。二人的詩(shī)風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián),二人的性格不同,開創(chuàng)的派別自然不同,世人就把這兩個(gè)截然不同的大詩(shī)人并稱為李杜。

正如這世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝一樣,同樣是詩(shī)人,也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人,也各自有自己不一樣的成就。

牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇搞不懂什么叫萬(wàn)有引力,愛因斯坦無(wú)法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上傲視群雄,魯迅不可能在球場(chǎng)上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長(zhǎng)的范圍內(nèi),閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式,歷史會(huì)是怎樣?中國(guó)自古就有東施效顰邯鄲學(xué)步之類的成語(yǔ),都時(shí)刻警示著后人:你自己有你自己的風(fēng)格,你有你自己的方式,活在別人的方式下,終究遭人唾棄。

正所謂,楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命,都閃耀著獨(dú)特的光輝,展示著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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“永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取”,高爾基曾說(shuō)過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少?gòu)膭e人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。

那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。

這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過,呵,原來(lái)是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來(lái)到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰(shuí)從那兒拿來(lái)一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

見此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無(wú)返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。

最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。

那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。

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我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,其中家鄉(xiāng)的一條小溪是最值得家鄉(xiāng)人留戀的地方。

春天,在茂密的森林中,小溪“嘩啦嘩啦”地唱著,歡樂的歌兒流向遠(yuǎn)方。

小鳥在小溪上空“嘰嘰喳喳”,是在向小溪姐姐問候呢!快看,春風(fēng)婆婆也趕來(lái)了,正在給小溪梳頭呀!那泛起的層層波紋,就是小溪姐姐的紗衣。

這時(shí),我們也趕來(lái)了。

我們給小溪姐姐送來(lái)了一束束美麗的鮮花。

夏天來(lái)到了,小溪又唱著歡快的歌兒,來(lái)迎接夏姐姐。

火紅的太陽(yáng)照在郁郁蔥蔥的森林里,蟬在樹上叫著,好像在給小溪姐姐說(shuō)話。

小溪流到莊稼邊,看見小苗都快渴死了,于是,就給了點(diǎn)水喝。

小苗就馬上精神起來(lái)了,有彎彎腰,像是在給小溪姐姐致謝呢!小溪高興地走了。

秋天來(lái)了,小溪流過莊稼,看見農(nóng)民伯伯今年又是一個(gè)大豐收,心里美滋滋的,因?yàn)樗龓椭^農(nóng)民伯伯呀!小溪又來(lái)到果園,看見我們正在摘果子,她淘氣地給果子洗了個(gè)澡,果子高興地笑了,看,笑得臉都紅了。

小溪快樂的走了。

冬天,小溪結(jié)了一層厚厚的冰,就成了我們的“樂園”。

我和小伙伴們一起在上面滑冰。

“看,下雪啦!”我們歡快地叫著。

一會(huì)兒,雪停了,我們就在小溪上堆了一個(gè)大肚子雪人。

雪人笑得多開心,看它那么開心,連我們也開心地笑了。

家鄉(xiāng)的小溪像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們。

我愛你,家鄉(xiāng)的小溪!

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世界上,有許多的風(fēng)景,每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

無(wú)論是自然美景還是人造美景,抑或是別的什么風(fēng)景。

它們都是我們身邊的風(fēng)景。

春日,蝶舞。

忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔,眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景,心上著“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹,整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫意所感染,忍不住低吟“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,又有種泛舟湖上,直至天際的沖動(dòng)。

身旁,好友淺淺的笑容,再加上這醉人的湖光山色,便覺此刻已無(wú)比的愜意與滿足,說(shuō)不出的悠閑。

夏日,蟬鳴。

南方的夏天悶熱又潮濕,讓人渾身乏力,昏昏欲睡。

但夏天也有許多的樂趣。

在仲夏的清晨去散步,看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽(yáng)的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服,不是用手,而是用腳。

雙腳在冰涼的水中來(lái)回踩動(dòng),一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋,吃得上下牙齒打顫,卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星,瞇著眼睛專注地看著星空,直到視線漸漸模糊。

秋日,落葉。

秋天的景色,總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。

褪去了夏天的活潑與熱鬧,秋天看起來(lái)就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。

秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。

殘陽(yáng)如血,把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫,美得不真實(shí)。

冬日,初雪。

其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪,不過只要一下雪,我們這些孩子就顯得格外興奮,就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會(huì)全副武裝,到外面和同伴們打雪仗。

純白的世界,寂靜無(wú)聲。

但由于我們這群活潑的孩子,為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。

原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂,露出了溫暖明亮的笑容。

在我們身邊,有許多靚麗的風(fēng)景,不論是春夏秋冬,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

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