有關(guān)秋雨八年級作文
有關(guān)秋雨八年級作文5篇
秋雨，并沒有春日綿雨的神奇;也沒有夏日嬌雨的來去轟烈。她像一個默默無聞的人似地，那們低調(diào)。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)秋雨八年級作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)秋雨八年級作文篇1
昨夜的雨持續(xù)了兩個多小時，伴隨微風(fēng)而來，淅瀝瀝傾瀉地域，積水處水花不斷顯現(xiàn)，抖動出微漪。我站在窗前觀看外面的世界，時空被雨籠罩掩埋，雨線歪歪扭扭羞羞答答離開了依附的云，滑落漂浮，著落于容身之地。我出門撐起雨傘，謹(jǐn)慎地躲開水洼處，在風(fēng)雨的追趕環(huán)抱中慢慢的游動，走上公路人行道之后，我計劃在潮濕的雨景修煉自己的性情，整理自己的心緒，放縱自己的視覺，步行十幾分鐘，走上數(shù)千米路，使自己的身體感覺秋雨的涼爽，使自己的心境激活紛飛的思想。
各式各樣品牌型號，大小規(guī)格形狀不同的車輛公路上來回穿梭，車燈閃爍形成的光線光帶在我的視線呈現(xiàn)雨絲悠悠，雨珠紛紛，互為交叉，立體的動感，不斷鼓起的水泡起起伏伏，十分的躁動不安，似人的癲癇發(fā)作，一時無法穩(wěn)定。輪胎碾壓而過水花飛濺，糾結(jié)在它的周圍形成水霧，隨風(fēng)飄灑隨它而去，留下轍影在瀝青的路面靜靜地躺著，失落的等著，似丟失的孤兒不在嗷嗷，失卻生命的希望，隨著時間的過去流失，車輪的碾壓重疊，雨水敲打沖洗，慢慢地它消失了，在我心中卻留下了記憶。
柳樹作為公路的相伴綠色的衣裝，有秩序地排列，高低起伏的生長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一列站崗的士兵，整齊的佇立公路兩旁，任憑秋風(fēng)秋雨從頭到腳淋濕身軀，糾纏枝葉，意志頑強，定力堅強。我看到身邊楊柳葉附著點點水珠，體態(tài)失去平衡，隨葉角輕輕地滑動滴落，葉尖處不斷涌現(xiàn)碧玉般水珠，等待催生動力投入濕地，作為能量備儲，供應(yīng)樹的需要，彌補干燥時樹的渴望。主干表面雨水輕輕微微慢慢騰騰游蕩，似不忍不棄留戀依依生命的圓滿幸福，不愿意離開生活的現(xiàn)狀。其實這是根的呼喚，是贍養(yǎng)撫養(yǎng)的因循交叉，是延續(xù)生命的必然。由于快到晚秋，柳枝在雨水的不斷擊打下，在秋風(fēng)的沖撞激蕩中，俯首低眉恭謹(jǐn)垂吊，枝間散座的片片黃葉生命幾近敗落，為時不遠(yuǎn)將化為塵泥，滋融它生育的母體及其它植物。樹頂盡管綠色盎然，但它的下半身已失去夏日的茂盛蔥蘢，變得暗淡灰黃，由此可以看出根部生命的動力不足，四季規(guī)律的不可違拗。
我掉轉(zhuǎn)頭回去，思索人與它們的共性個性，思索自然規(guī)律的恒固，懂得珍惜珍愛的真諦。
有關(guān)秋雨八年級作文篇2
午后，一場秋雨如約而至。
秋天的雨沒有春天的雨那么細(xì)，也沒有夏天的雨那么狂躁厚重，就是如同那飄落的葉子般，簌簌而落。雨聲象那細(xì)膩而厚厲的砂紙溫柔地?fù)崦念^那最薄最弱的絲，微微有些悸動有些疼。
綿綿秋雨，秋雨無邊，斑斑點點的葉子，零落在枝頭的，飄舞在空中的，或是寂寥地伏在地上的，剩下的空隙秋雨密密地占滿。
散落在空中的氣息有些濕有些冷，冷得心頭也蕭瑟了。
地上深深淺淺濕了一大片，如鏡平展而光亮，紅紅黃黃的葉子隨意地伏在水上，抑或水的邊緣，或俯或仰，象凡高的水彩畫，很立體很有些悲涼的詩意。霜葉滿階紅，會讓你忍不住想，自己的哪段往事，哪個故事能配上這樣的意境，那么悲傷，那么絢麗輝煌。
春天的雨中宛若會聽到草木滋滋生長的聲音，秋天的雨那是落葉在嘆息，嘆息的聲音同葉子一起掉落在水中，暈開了滿地的憂傷。
落紅不是無情物，這個季節(jié)仿佛什么都有情，所以都在陪著堆積著情緒，象多感的詩人，有李清照的婉約清冷，有納蘭那印在詩詞骨子里的愁容，還有陶淵明那淡泊中的傷懷。
隨意地漫步在雨中，忽然感覺到無比的思念，卻又不知道該思念誰思念什么，是某個在夜晚曾給你溫暖的人嗎，還是某個已經(jīng)忘得差不多揮揮手就可以擦掉的過去。就是無端的感覺心底有個地方濕了，想暖一暖。有個角落空了，應(yīng)該找些柔軟的來塞滿。
檐下幾只麻雀也嗅出了清冷的味道，瑟縮著，腦袋緊緊地縮進了蓬起的羽毛里，兩眼茫然的注視著前方，很少看到麻雀的這般模樣，太清冷了，真想把它捧在手里，輕輕地給它擦擦雨打濕的羽毛，再呼一口熱氣讓它暖一暖。
一陣風(fēng)起，亂了瀟瀟秋雨，亂了滿地的落紅，亂了瑟縮的雀鳥，亂了浮生。
風(fēng)過，地面深深淺淺的水中一道道痕暈開、飄散，細(xì)碎如心頭微微犯疼的某個風(fēng)吹不走的過去。
心生寂寥憐秋雨，最憐秋雨護紅凝。這個季，這瀟瀟的雨，不知誰成全了誰，誰讀懂了誰，誰傷了誰，誰又疼惜了誰。
是誰說過，聽秋雨要到梧桐樹下。
梧桐樹不婆娑不挺拔，但是它儒雅而厚重，厚厚的葉子掩了頭頂?shù)囊环教?，如蓋。雨落在上面沙沙地響，忽而順著葉子聚成大滴大滴的雨滴，滴答滴答落下。
讓心跳融在這落雨聲中，你會慢慢聽到瀟瀟秋雨的寒冷與溫暖，憂郁與凄美，滄桑和無奈，黑暗和柔情……
漸晚，雨未歇。
秋雨中天色漸漸迷離，不知今夜這簌簌雨聲中能否好眠?
有關(guān)秋雨八年級作文篇3
秋雨，悄無聲息地飄落，仿佛輕柔的銀絲，細(xì)密地斜織著，籠罩著整個世界。
秋雨紛飛，舞于空中，飄飄灑灑，訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚揚，聆聽著世人的點滴離愁，淅淅瀝瀝，低聲吟唱著離人的心聲，慰藉著他們心中的苦痛。
秋雨霏霏，秋風(fēng)瀟瀟，我佇立在秋雨之中，靜靜感受著秋雨的美妙。
只見，眼前的秋雨仿佛層層薄霧，在空中彌散，又像純凈的水晶，構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上，癢酥酥，涼絲絲，竟讓我不禁一笑。
雨滴掉落在地上，綻開一朵朵純潔的冰蓮，奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。
不由地，我輕輕閉上雙眼，冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼，耳畔不時傳來一個女子憂愁，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)?！皾M地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得?”真是好一個愁字了得啊，這冷冷清清，凄凄慘慘的歌聲，在我心中激起層層漣漪，原來，這是李清照正在對雨當(dāng)歌，抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞，在這乍暖還寒時候，伴著游子們，安撫著他們孤獨空洞的心。
緩緩睜開雙眼，仰望著蒼穹，雨仍不停地下著，而那悠遠(yuǎn)，沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。
秋雨無聲滴落，洗去了人們心靈的浮躁與喧囂，輕染上了一抹寧靜，淡雅的秋的味道。
有關(guān)秋雨八年級作文篇4
在一個秋天的夜里，在一條悠長寂寥的小巷中，雨來了。悄悄地來到，大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。此時的雨很溫柔，輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地，在泥土中消融。
雨來了，花兒張開雙手，在雨飄落時，把雨輕輕地抱住、柳樹聽著雨的腳步跟著雨的節(jié)奏搖搖擺擺的扭動著身軀，擺弄著千姿百態(tài)的姿勢以示歡迎，江河為新來的成員而嘩啦啦的歌唱這。雨看到了許多朋友的歡迎，雖然短暫但是很快樂，他想如果每個“朋友”都快樂的話我就更快樂，朋友們看見雨的到來就開心的笑了，雨也開心裂開大嘴哈哈的笑，
在這么一個雨夜，一些無心睡眠的人兒，在窗前看著窗外，聽著魚的聲音，讓人心情平靜，想著許許多多的事兒，打算明天，展望著未來，還有一些正為著工作忙碌的人們，雨靜靜的陪伴著他，為她伴奏。靜靜的雨夜里可以清楚聽到寫字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音，雨輕輕的和著。在這個雨里有許多酸甜苦辣的事，雨靜靜的看著，不說話，輕輕的走過。
一片枯黃的樹葉飄落，風(fēng)接著他得節(jié)奏，快快樂樂的落到泥土上，已經(jīng)到深夜，雨看著大家都睡著了，很不高興，覺得如今的待客之道很不行，沒禮貌。于是，雨便找來雷電兄妹來，說有人欺負(fù)她，去嚇嚇?biāo)麄?，也將風(fēng)姐姐吹大點，一下子，雨大了起來，雷電也頻繁的閃爍，風(fēng)粗暴的扇著，孩子驚醒了，娃娃的淘聲大哭，大人們經(jīng)過白天的辛苦勞作懶懶的起來安撫著孩子，窗戶被雨水打得唉唉叫痛，花草樹木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會兒，雨停了，累著了雷電，風(fēng)也走了。此時，雨滴滴在樹葉上，順著樹葉滴落在小水洼中，大地濕潤了，就像一個剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……
有關(guān)秋雨八年級作文篇5
雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動人的……春雨細(xì)如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。
雨，是“留得殘荷聽雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的縹緲，是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的奇妙……
但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無時似有時，有時似無時。秋，往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。
秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿了小路?！翱萏倮蠘浠桫f”，連那鳥兒也充滿了憂愁，周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間，覺得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢!是雨!是秋雨!卻又覺得這秋雨焉知我心?不免又悵恨萬分。
漫步在雨中，獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風(fēng)雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風(fēng)雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現(xiàn)出了活力和生氣。
秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿希望的。這時的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來的是希望與活力。
夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎?是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂。這條路上也許風(fēng)景凄清，但也許下個轉(zhuǎn)折口，將會看到一個全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……
學(xué)會用不同的角度、不同的感覺來體會生活，將會是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜。快樂的面對生活，生活將是充滿希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負(fù)青春!
秋雨——多情的你!
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