希望八年級(jí)作文5篇
希望八年級(jí)作文范文5篇
當(dāng)學(xué)生能夠把自己最基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫(xiě),試著把自己說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾,就會(huì)是一篇非常好的作文。下面是小編為大家精心整理的希望八年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
希望八年級(jí)作文篇1
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著曾經(jīng)悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬!是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成今天的虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有希望!
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊?它們?cè)诙罩袀鞑ブＭ臍庀?，向我微笑，我明白了…?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。
冬沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。
冬沒(méi)法讓人輕松，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。
冬原來(lái)有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著希望的冰冷外表下，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期待，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
多么難得的良機(jī)啊，冬使我們擁有希望，并開(kāi)始新的征程。
讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈拌和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩(shī)，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬，正蘊(yùn)孕希望。
希望八年級(jí)作文篇2
花兒有個(gè)希望，希望天空給它太陽(yáng),云兒有個(gè)希望，希望風(fēng)兒把它帶入天堂,蜜蜂有個(gè)希望，希望四季都有花香……我也有個(gè)希望,希望媽媽不要再生氣。
獨(dú)生子女的我，從小受到爺爺奶奶的疼愛(ài)，有點(diǎn)嬌縱、有點(diǎn)頑皮、有點(diǎn)任性。媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，經(jīng)常出“事故”。比如興高采烈地踢足球，足球“飛”碎了窗戶玻璃;經(jīng)不住課外書(shū)的誘惑，上課享受“大餐”;為一點(diǎn)小事和班里的同學(xué)“唇槍舌戰(zhàn)”或“拍武打片”……讓媽媽一刻也不得閑，有時(shí)氣得她差點(diǎn)暈倒。
記得剛開(kāi)學(xué)不久的第一單元數(shù)學(xué)考試，我考了一百分。這可是“開(kāi)門紅”啊，我高興地捧著考卷親個(gè)不停，拿著“戰(zhàn)勝品”，到處向爺爺奶奶、叔叔阿姨討“獎(jiǎng)勵(lì)”。媽媽知道后，生氣地說(shuō)：“杰霖啊，你怎么能這樣到處?kù)乓?成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需努力，記住驕兵必?cái)“??！惫?，在以后的考試中，我總是和一百分“擦肩而過(guò)”。
前些日子，我瘋狂地迷上了“網(wǎng)絡(luò)游戲”。一放學(xué)到家，就與電腦“親密接觸”，“難分難舍”。媽媽知道后很生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。你應(yīng)該帶著一顆上進(jìn)的心，上網(wǎng)做一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有幫助的事啊!”那時(shí)我低下了頭，知道自己錯(cuò)了，心里很想告訴您：媽媽，您不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了!
上個(gè)星期，我和表弟為了爭(zhēng)一個(gè)玩具吵得面紅耳赤。爺爺奶奶來(lái)勸架，我還出言不遜地頂撞了他們。媽媽知道了生氣極了，拉長(zhǎng)了臉對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，你應(yīng)該懂得尊老愛(ài)幼啊!”那時(shí)，我紅了臉，心里很想告訴您：媽媽，你不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了!
因?yàn)槲业牟欢拢?jīng)常讓媽媽生氣，但媽媽對(duì)我還是一如既往地關(guān)心我，教育我。媽媽，我很想告訴您：我知道錯(cuò)了，今后，我將以一名少先隊(duì)員的準(zhǔn)則時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，請(qǐng)您不要再生氣!請(qǐng)您相信我，相信一棵不起眼的小樹(shù)，在陽(yáng)光和愛(ài)的雨露的澆灌下，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
希望八年級(jí)作文篇3
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
——樸樹(shù)《生如夏花》我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室卻儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂(lè)趣的我們，對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂(lè)與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室，我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫(huà))
老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)所不有。
我們，是一群愛(ài)文學(xué)的孩子，捧讀余光中的《滿亭星月》是我們的幸福，感受虞姬的愛(ài)恨情愁，幻想屈原的悲然與無(wú)奈，縱身一躍，撕開(kāi)那道口子，沉沉地沉到河底，悲切與絕然，沉沉地沉到我們心底，夜涼如浸，蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū)，我哀心的想說(shuō)那叫傳承，文學(xué)，是種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎?
希望八年級(jí)作文篇4
每個(gè)人都有自己的希望，但每個(gè)人的希望都不相同：饑餓的人希望得到一頓美餐，寒冷的人希望遇見(jiàn)一堆篝火，歌唱家希望自己的歌聲插上翅膀，初學(xué)寫(xiě)作者希望自己的作品能變成那燙人的鉛字。不同的人有著不同的希望，然而希望并不能夠只是空想。希望，它不是從天而降的一頂耀眼、迷人的桂冠，它是由長(zhǎng)滿荊棘的金枝編成，躺在沙發(fā)上是無(wú)法得到它的;希望，它不是一泓自生的清泉，把甘甜輕易賜給所有人，不付出艱辛，是嘗不到希望的甜美的。
記得當(dāng)初我學(xué)小提琴時(shí)，雖滿心希望自己能奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，成為一個(gè)小提琴家?？捎帜筒蛔】菰餆o(wú)趣又十分辛苦的練習(xí)，雖然幾乎每天都有媽媽來(lái)監(jiān)督我練習(xí)，但總是想偷懶。
有一次媽媽有事出門幾天，我一下子放下了小提琴的練習(xí)，每天和小伴們痛痛快快地玩耍。那幾日沒(méi)有因練習(xí)小提琴而產(chǎn)生的疲勞，我過(guò)得十分開(kāi)心。然而，等媽媽回來(lái)后，我一拿起小提琴卻發(fā)現(xiàn)自己退步了很多。
是啊，希望不是一處掛在家門口的風(fēng)景，不跋山涉水，是欣賞不到它的美麗風(fēng)光的?？障胂ＭＭ粫?huì)成為一個(gè)五顏六色的肥皂泡，一道轉(zhuǎn)眼即逝的雨后彩虹。那時(shí)的我尚年幼，不懂得希望只有鍍上汗水才不會(huì)變成失望，所以我的小提琴家夢(mèng)最后無(wú)疾而終。
人不能沒(méi)有希望，可希望不能只是空想，就像我們仰望星空時(shí)也不可忘卻腳踏實(shí)地。希望是美麗的，而最美麗的花朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的澆灌，最終也只能枯萎，不會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。因此，當(dāng)我在多彩的春季播下希望的種子時(shí)，再也不會(huì)忘記在充實(shí)和完成的路上努力地走下去，讓希望的五彩繽紛變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的碩果累累。
每個(gè)人都有自己的希望，但每個(gè)人的希望有大有?。耗鸽u的希望是一把谷糠，雄鷹的希望是藍(lán)天萬(wàn)里，湖水的希望是低吟一首平平靜靜的搖籃曲，黃河、長(zhǎng)江的希望是高唱一首生命不止的人生組歌。
不同的人有都會(huì)不同的希望，而不同的希望只有用心栽培才會(huì)有不同的收獲。
希望八年級(jí)作文篇5
喜歡清晨獨(dú)自一人的感覺(jué)，靜靜的，耳邊只有從耳機(jī)里傳來(lái)的舒緩音樂(lè)，路上沒(méi)有什么人，偶爾有一輛輛車駛過(guò)，也只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，留下的，也只是漸行漸遠(yuǎn)的車影。
空氣很清新，一個(gè)人在街上，或行或跑，或停下來(lái)看看路邊的小草，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開(kāi)后的它會(huì)散發(fā)著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，不過(guò)也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)去奮斗，才會(huì)有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎?
一個(gè)人靜靜的走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的那份喧囂，這種感覺(jué)，很愜意。
這個(gè)時(shí)候，也難免觸景生情，竟想學(xué)詩(shī)人一把，吟詩(shī)作賦，可惜不才，也只好不得而終。
是否悠著狂妄的幻想，才會(huì)有那份誓必達(dá)成的堅(jiān)定動(dòng)力;是否有了方向，就一定不會(huì)再迷茫?
抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒(méi)有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠(yuǎn)方，會(huì)升起一輪暖日，也許帶給人們的'，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢(mèng)想奔跑吧，在那遠(yuǎn)方，是自己的渴望。
靜下心，仔細(xì)地感受著周圍，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎都慢下來(lái)了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個(gè)世界。
思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過(guò)回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來(lái)了，停在我所在的這一刻，往后便是未來(lái)了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風(fēng)光，享受它帶給自己的種種。
天漸漸亮了，人也漸漸多了，開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。