我的同桌作文初二
我的同桌作文初二5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理描寫我的同桌作文初二，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文初二1
疲憊的我砍著奮筆疾書，備戰(zhàn)題海的高中同桌，不由得想起了初中自由自在的時(shí)光和曾經(jīng)的同桌們。
郭某，他是我一學(xué)期的同桌，初中三年，我換了11個(gè)同桌，而他是時(shí)間最長(zhǎng)的。他特崇拜我，用他的話說(shuō)，我就是老師派來(lái)拯救他的天使。其實(shí)也沒(méi)什么，就是和我坐同桌后他大幅度的進(jìn)步了。所以無(wú)論我調(diào)到哪兒，他就跟到哪兒。他什么都告訴我，他的聒噪和大媽們有的一拼。他說(shuō)的最有意義的一段話，我還記著。那天，他忽然問(wèn)我：“你知道為什么咱們班男生沒(méi)幾個(gè)和你處得好的嗎?”“不知道，我也很疑惑啊!”“因?yàn)槟愫芄掳??！薄拔覜](méi)有?！薄拔抑滥銢](méi)有，可你給人的感覺(jué)就是這樣。高高在上的樣子，學(xué)習(xí)好，又不愛(ài)說(shuō)話。我當(dāng)初也這么以為，知道和你同桌后才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)你一點(diǎn)都不傲?！甭?tīng)了他的話，我低低的說(shuō)：“不是我不想和他們說(shuō)話，我是怕他們不理我?！彼α?，“包在你弟我身上，看他們誰(shuí)敢不理你!”于是，在他的指導(dǎo)下，我成了全班人緣最好的，畢業(yè)前全A通過(guò)。感謝他，是他讓我的初中沒(méi)有遺憾!
李某，他是與我同桌時(shí)間最短的一個(gè)。他比我大兩歲，好像歷經(jīng)世事似的。他給我講半夜捉蝎子，聽(tīng)得我一愣一愣的;給我講小時(shí)候放炮炸到手，還給我看他右手短一截的小指。他會(huì)在我打噴嚏時(shí)把窗戶關(guān)上，也會(huì)嬉皮笑臉追著我要作業(yè)抄，他還會(huì)在老師把我的作文當(dāng)范文讀時(shí)，一本正經(jīng)地看著我，搓搓手臂，指著地對(duì)我說(shuō)：“看，雞皮疙瘩!”然后笑嘻嘻地挨我一拳。不過(guò)，幾個(gè)星期后他就因?yàn)檎{(diào)皮搗亂被老師調(diào)去和老師做同桌了。雖然分開(kāi)了，但我忘不了他帶給我的快樂(lè)!
劉某，我現(xiàn)在有點(diǎn)不想提他。我們從好朋友逐漸變成陌生人，也許是該怪他，或許我也有責(zé)任。他以前是個(gè)特好的男孩，我們同桌很開(kāi)心。直到他交了一些不好的朋友，開(kāi)始學(xué)會(huì)抽煙、喝酒、逃課、打架。也許，那時(shí)我不應(yīng)該討厭他，遠(yuǎn)離他，而是該勸勸他，說(shuō)不定他會(huì)改好的。只是，我沒(méi)有那么做。不久之后他爸爸就帶他回去了，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。不知道他現(xiàn)在怎么樣，希望他又恢復(fù)到了從前那個(gè)好孩子!
······
我常常會(huì)想起我的同桌們，想起我們度過(guò)的時(shí)光。同桌們，我想你們!
我的同桌作文初二2
看到這個(gè)題目時(shí)，你可能會(huì)驚訝地問(wèn)：“啥?游戲同桌?不該是游戲人生嗎?”
不，你沒(méi)看錯(cuò)，就是“游戲”同桌!但是并不是我“游戲”她，也不是她“游戲”我，而是她是一個(gè)瘋狂的熱愛(ài)游戲與日漫的人。這，就要從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了。
六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們正要換座位，但那時(shí)我竟然連屁股都不用挪!“哇哈哈!上天助我!作業(yè)!接受老子我的‘懲戒’吧!哇哈哈!”我的心里面得意地想著。
正當(dāng)我邊想邊做作業(yè)時(shí)，一個(gè)“不速之客”的聲音“適時(shí)“的響起了：“嘿，同學(xué)，我能坐在這兒?jiǎn)?”這說(shuō)話的人是個(gè)女生，用日漫角度的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，她留著頭黑長(zhǎng)發(fā)，大長(zhǎng)腿，身材也不壞，長(zhǎng)得挺文靜的。有一點(diǎn)像Cosplay黑雪姬的感覺(jué)。
那時(shí)，我正在想一道很難的數(shù)學(xué)題，剛想出一點(diǎn)思路，就被那聲音打斷，瞬間就沒(méi)了蹤影。剛想發(fā)火，一看竟然是一個(gè)女生!就沒(méi)脾氣了，男子漢大丈夫，跟個(gè)女孩子計(jì)較個(gè)什么勁?是吧?
于是，她便成了我的同桌。
一開(kāi)始，她還不錯(cuò)，我們一旦其中一個(gè)遇到難題，還可以互相討論一下，上課時(shí)也互不干擾。
但，在我們混熟之后，她開(kāi)始展現(xiàn)出她那“男子氣魄”，動(dòng)不動(dòng)就打我背，干擾我做作業(yè)，還在上課時(shí)跟我說(shuō)游戲!注意!是電子游戲!不是活動(dòng)類的游戲!
本來(lái)，她只在下課或我做作業(yè)時(shí)說(shuō)，現(xiàn)在，她在上課時(shí)也說(shuō)!好吧!我忍!反正就只有一個(gè)學(xué)年了。
有一次，她在課上突然對(duì)我說(shuō)：“哎，最近玩《萌壞了》你的琪亞娜有什么圣痕?《英雄之魂》有幾個(gè)英雄?《CS》有什么槍……”。真是煩死了!
有時(shí)，我在想：這人長(zhǎng)得挺文靜的，怎么就這么煩呢?特別有一次，我在數(shù)學(xué)課上正聽(tīng)一個(gè)很難的定理，她卻在一旁說(shuō)關(guān)于《萌壞了》的事。可煩了!我本想應(yīng)付她一下。然后一開(kāi)口，糟，沒(méi)控制好音量!然后……就沒(méi)有然后了。
不過(guò)，她也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如值日認(rèn)真、工作能力強(qiáng)，富有同情心，助人為樂(lè)……
唉，也不知道我的這位“游戲同桌”——小馬，現(xiàn)在在哪所中學(xué)讀書?沒(méi)了這位“活寶”耳根清靜多了，可卻覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣!
我的同桌作文初二3
在人生中，會(huì)遇到許多朋友，他們或熱情開(kāi)朗，或文靜內(nèi)斂，或溫柔大方，或幽默風(fēng)趣?？烧嬲郎嘏诵牡?，卻沒(méi)有幾個(gè)。不過(guò)，我的初中同桌李同學(xué)就是一個(gè)樂(lè)于助人的暖心朋友。
記得那是一個(gè)剛開(kāi)學(xué)不久、平淡無(wú)奇的課間，我拿著剛判完的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備發(fā)下去，看著堆成小山一般的練習(xí)冊(cè)，看著還不熟悉的面孔，我拿著也不是，放下也不是，我愁眉苦臉地問(wèn)：誰(shuí)能幫我發(fā)下練習(xí)冊(cè)啊?可沒(méi)有得到回應(yīng)，同學(xué)們不是在聊天，就是在寫作業(yè)，甚至沒(méi)有人看我一眼。我心想：雖然剛?cè)雽W(xué)，互相不熟悉，但是也應(yīng)該幫一下忙啊!我嘆了口氣，打算自己艱難地獨(dú)自去發(fā)，可令人意外的是，有一個(gè)同學(xué)從外面沖了進(jìn)來(lái)，擺著英雄救美的pose，大聲對(duì)我說(shuō)：我來(lái)help你!我定睛一看，原來(lái)是我的新同桌李同學(xué)!她挺愛(ài)幫助別人，可因?yàn)椴皇煜?，我就沒(méi)有怎么找過(guò)她。誒?謝，謝謝哈!我尷尬地笑著，她卻很大方地眨著眼睛，說(shuō)：沒(méi)事!同桌啊，我跟你講啊，這幫助人是件小事，意義可不小，當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的人快樂(lè)著呢!就比如她滔滔不絕地說(shuō)著，還不忘發(fā)著練習(xí)冊(cè)。見(jiàn)我愣愣地看著她，便露出一個(gè)開(kāi)朗的笑：咋啦?我是怪物啊?我情不自禁地笑了?？粗淮笠膊恍〉男友?，我心里一陣溫暖。
后來(lái)有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太多，我趴在桌子上哀鳴：啊!咋辦啊!同桌李同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸了摸我的頭：哎呀!不哭不哭!我陪你寫!再說(shuō)你寫得那么快，肯定一會(huì)兒就搞定啦!來(lái)吧!我聽(tīng)到陪字，瞬間有了動(dòng)力誰(shuí)不想和同學(xué)一起寫作業(yè)啊!
再之后，因?yàn)槔钔瑢W(xué)喜歡動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的那個(gè)喬治，她稱自己為李喬治，我就送她了個(gè)喬治玩偶。啊!喬治掉地上了，正在喝水的我被她這突如其來(lái)的大叫差點(diǎn)嗆到：不就是玩偶掉地上了嗎，至于大呼小叫嗎!只見(jiàn)李同學(xué)拿著濕紙巾小心翼翼地擦著玩偶，還假裝流眼淚，瞇著眼睛說(shuō)：?jiǎn)讨伟。覍?duì)不起你!我翻了個(gè)白眼：切!戲精!什么嘛，這是你送我的第一件禮物，我得好好保存!聽(tīng)完后，我好像被灌了熱水一般，心里暖暖的。
這就是樂(lè)于助人又溫暖人心的李同學(xué)，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
我的同桌作文初二4
同桌，你沒(méi)事吧?
看到桌子上的中性筆，我又想起了你。記住，是你在我生日那天給我的。你說(shuō)給我一支筆是希望我能好好學(xué)習(xí)。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在中上游。說(shuō)實(shí)話，我很佩服你的學(xué)習(xí)精神和強(qiáng)大的毅力。你的文筆不是很好，但是考試最重要的是寫作，所以你每天都要練習(xí)，直到你滿意為止。
你不忍心看到我學(xué)習(xí)這么差，經(jīng)常寫不完作業(yè)。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我主動(dòng)完成作業(yè)，你們——煞費(fèi)苦心的思考，絞盡腦汁。當(dāng)你看到我的作業(yè)偶爾完成時(shí)，你想到了一個(gè)兩全其美的方法，對(duì)我說(shuō)：“王志龍，讓我們比較一下誰(shuí)做的問(wèn)題對(duì)。敢拿他們比?”你知道我拒絕承認(rèn)失敗的固執(zhí)脾氣，所以每當(dāng)我不想做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話。漸漸的，我的作業(yè)可以主動(dòng)完成了，你做作業(yè)也更認(rèn)真了。
每次做事情的時(shí)候總是看著眼熟，但有時(shí)候也會(huì)傻笑。
我還記得你曾經(jīng)自信地寫過(guò)一本自傳體小說(shuō)，還讓我親自為你點(diǎn)評(píng)。你的生日是3月20日。也許只有你知道什么是真正的友誼。從你是我同桌的那一刻起，我們就成了形影不離的朋友，但這些都成了遙遠(yuǎn)的回憶。想到這里，思緒涌上心頭，鼻子酸酸的，眼淚像斷了的珠子。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)的那一刻，聽(tīng)說(shuō)你考上文玉了。我從心底為你高興，但你不知道我有多想哭。也許我們會(huì)分開(kāi)。也許我們的友誼太深了。你知道我是一個(gè)長(zhǎng)得好看的人，所以一直在強(qiáng)忍著笑，但是大家都知道我當(dāng)時(shí)的心情，沒(méi)有人真正知道我的內(nèi)心。你讓我體會(huì)到了人生的精彩，體會(huì)到了人生的真諦。我這輩子最大的榮幸就是能和你成為這樣的朋友，因?yàn)槟阕屛殷w會(huì)到了世界的溫暖。我成績(jī)好的時(shí)候，你叫我不要驕傲;我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)安慰我。時(shí)間久了，我會(huì)和你同甘共苦，和你一起展示我對(duì)這個(gè)世界的看法。
我同桌，我們認(rèn)識(shí)2-多天了。在這20-天里，你教會(huì)了我友誼和擁有知心朋友的快樂(lè)。
你教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，你告訴我要學(xué)會(huì)珍惜和面對(duì)。
謝謝同桌。有你的安慰和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)害怕，因?yàn)槲抑溃宦飞夏愣紩?huì)陪伴著我。
我的同桌作文初二5
同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的'幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高;是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你!
同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì)的題，她會(huì)細(xì)心幫你解答;當(dāng)你在學(xué)校受委屈時(shí)，她會(huì)及時(shí)安慰你;當(dāng)你身體有所不是適時(shí)，她會(huì)及時(shí)通告老師;當(dāng)你事事不順時(shí)，她會(huì)來(lái)幫你化解憂愁。
我有一個(gè)這樣的同桌，她長(zhǎng)得不漂亮，脾氣也不好，可我覺(jué)得，她是世界上最好的同桌!有人說(shuō)：瞧你這樣，還以為自己和個(gè)神仙似的，其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花!這時(shí)我總是挺身而出說(shuō)：你長(zhǎng)得漂亮，那你怎么不去當(dāng)演員?你長(zhǎng)得像神仙，那你咋不上天，回你的故鄉(xiāng)?就算人家長(zhǎng)得像如花，人家至少在周星馳的電影上露過(guò)臉，可你呢?哼!那群人走后，你悄悄的對(duì)我說(shuō)：謝謝你!沒(méi)關(guān)系!咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)，對(duì)吧!
上課了，在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時(shí)候，你突然過(guò)來(lái)說(shuō)：這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完，我得到答案后開(kāi)始琢磨起了這道題，越想越覺(jué)得這道題太簡(jiǎn)單了。我說(shuō)：同桌，你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說(shuō)：那當(dāng)然，也不看看姐是誰(shuí)!哼!當(dāng)你說(shuō)到這時(shí)，我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了，后果是罰站了一節(jié)課。下課后，你我相互感嘆：老師真是個(gè)殺千刀的啊!說(shuō)完，你我相視一笑。
我們之間的小插曲不少，吵架的次數(shù)也不少，記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天，我心生惡趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí)，你東翻西翻就是找不到。老師說(shuō)：地上有錢嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑，而你則羞得抬不起頭。下課后，我把橡皮還給了你，而你什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我意識(shí)到你是真生氣了，我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白，我們的友情，更多的是信任。
同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高;是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你!
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