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與書同行作文初二

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與書同行作文初二5篇

與書同行,讓我領(lǐng)略到大自然的奇幻美妙;與書同行,讓我了解到世界的五彩斑斕;與書同行,讓我體會(huì)到人生的酸甜苦辣。下面是小編為大家精心整理的與書同行作文初二,希望對(duì)大家有所幫助。

與書同行作文初二

與書同行作文初二篇1

陪我一起走過這條漫長(zhǎng)的路除了苦心教導(dǎo)我的老師,一直鼓勵(lì)和支持我的同學(xué)、親人之外,還有的就是我的“啞巴朋友”——書。

讀書,是一種享受。在浩瀚的“書?!敝?,我們可以盡情地遨游,神游其中。從小時(shí)候開始,我就已經(jīng)對(duì)書情有獨(dú)鐘,經(jīng)常要媽媽買故事書給我看。長(zhǎng)大后,我不再看那些故事書,開始看各種各樣的小說,增長(zhǎng)見聞。我之所以這樣愛看書,是因?yàn)椤皶!敝械摹袄嘶ā睂?shí)在是太燦爛了!每朵花都有它們最美麗的一部分,我不得不用心去觀察,去欣賞。就象《哈利·波特》和《衛(wèi)斯里》,它們各自充滿了神秘,象那黑夜般讓人難以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生動(dòng)、有趣的句子,都給我留下難以磨滅的印象;《少年名偵探柯南》以及各種各樣的武俠小說,里面的內(nèi)容精彩絕倫,作者透過一系列的描寫,牽引著我的心,讓我感到仿佛置身于書中世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》和《愛的教育》,它們就象是我的家長(zhǎng)、老師,教我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人、教我用心去愛身邊每一個(gè)人,關(guān)注每一件事……面對(duì)著各種各樣的書,我仿佛是一個(gè)饑渴已久的旅行人,突然找到了一個(gè)水源,拼命地、貪婪地吮吸著泉水。那種滿足的感覺,言語是無法表達(dá)出來的。只要你曾認(rèn)真地看過一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),從此你也離不開書,一直追尋這種感覺,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……因?yàn)闀心蔷实膬?nèi)容,還有那令人可歌可泣的故事情節(jié)和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的腦海里,感動(dòng)著你,吸引著你。此時(shí),你會(huì)覺得讀書是一種悠閑、舒適、高級(jí)的享受,是一個(gè)能帶給人無比快樂的天使。

與書同行,是明智的選擇。宋朝皇帝趙恒說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中,書的功勞絕不亞于老師和家長(zhǎng)的功勞。書,它是一盞導(dǎo)航燈,在茫茫前路中指引我們走向光明大道;它又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……

與書同行,讓書帶領(lǐng)著我們邁向成功的道路吧!

與書同行作文初二篇2

我媽媽很愛看書,受她的影響,很小的時(shí)候我就開始看書。書成了我生命中不可缺少的一部分,書能使我從中汲取更多的營養(yǎng),能使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。

在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。記得四年級(jí)的時(shí)候,“讀書漂流活動(dòng)”漂到了我們學(xué)校,這真是給我這個(gè)“小書癡”帶來了一個(gè)很好的讀書機(jī)會(huì)。學(xué)校A樓、B樓、C樓、D樓都有一個(gè)圖書角,上面擺上了各種各樣的書,如:科普書、文學(xué)書、連環(huán)畫、小說等,真是應(yīng)有盡有啊!一下課,我就迫不及待地向圖書角沖去。在這么多書中,我挑選了一本我夢(mèng)寐以求的書——《偵探小組在行動(dòng)》,我小心翼翼地打開精美的封面,津津有味地看了起來,我似乎也融進(jìn)了書的情境里。我為了看完這本精彩的書,苦苦地哀求老師允許我把書帶回家里看,可是老師卻說不能。唉,我為了看完這本精彩的書,每次下課都抓緊一分一秒,去看那本書。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐,有時(shí)又靠在書柜旁,以求暫時(shí)的休息。終于有一天,我把這本書看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回圖書角。

在故事中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:調(diào)皮的馬小跳、勇敢的張達(dá)、善良的唐飛、可愛的黃菊……他們機(jī)智勇敢,為了解密案件,想盡千方百計(jì),不怕艱難險(xiǎn)阻,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

此外,我還看了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……可是,我最喜歡看的還是《西游記》。在整部《西游記》中,我最敬佩孫悟空,他言而有信、勇敢機(jī)智,對(duì)師父很忠心。在取經(jīng)的路上,一遇到妖怪,他就會(huì)奮不顧身地沖在前面,保師父平安。當(dāng)遭到師父誤解念起緊箍咒和被師弟豬八戒誣陷時(shí),他很憤怒,但這沒有改變他對(duì)師父的忠心。我認(rèn)為他是這本書中最精彩的人物!我的同學(xué)也都喜歡他,崇拜他,我希望自己也能成為一個(gè)像孫悟空一樣勇敢的人!

書,是一位良師,也是以為可以讓你傾心交流的.朋友。書,是一架望遠(yuǎn)鏡,也是一首艘?guī)易哌M(jìn)知識(shí)海洋的帆船。在人生的道路上,我將會(huì)與書為友!

與書同行作文初二篇3

記得我五六歲時(shí),媽媽給我買了一本小人書。我那時(shí)還不識(shí)字,懷著好奇的心情,翻開了書的封面,便一下子被書里美麗的圖畫吸引住了。

從那以后,我每天都要去翻一翻,聞一聞那本書。書中散發(fā)出的那種特有的氣息,也許就是書香吧!隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大。書成了我生活中不可缺少的一部分,也是我獲取知識(shí)的源泉之一。每天傍晚,我就捧著一本書如饑似渴地看起來,一個(gè)人靜靜地沉浸于書的海洋,在那里徜徉,留連忘返。

讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的遭遇而心傷不已,流下同情的淚水;讀到幽默風(fēng)趣的地方,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要皺起眉頭,苦思冥想。最使我難忘的一本書是《科學(xué)家的故事》,書中介紹了各個(gè)領(lǐng)域科學(xué)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷及他們創(chuàng)造發(fā)明的成果。

有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家……有些科學(xué)家的一些科研成果,為后人做出了難以磨滅的貢獻(xiàn);有的科學(xué)家為了捍衛(wèi)科學(xué)真理敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;有的科學(xué)家廢寢忘食、夜以繼日,甚至在科研中獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

從這些科學(xué)家的事跡中,可以看到,他們富有民族自豪和社會(huì)正義感,矢志不渝的科學(xué)事業(yè)心和進(jìn)取心;他們?cè)诳茖W(xué)上不倦地追索真理,而且始終把自己的科學(xué)活動(dòng)同國家的前途、民族的利益、人民的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起;他們畢生奮斗所取得的業(yè)績(jī)?cè)跉v史的長(zhǎng)河中閃耀著不可磨滅的光輝?!犊茖W(xué)家的故事》使我樹立了做一個(gè)科學(xué)家的信念。他們對(duì)待科學(xué)那種執(zhí)著的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和鍥而不舍的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,鞭策著我,使我懂得:要想成為一名科學(xué)家,必須努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息!

與書同行作文初二篇4

六年的小學(xué)生活眨眼間就結(jié)束了,如今,我邁出了新的一步,逐漸走向了初中生活。在小學(xué)的六年里,陪我一起走過這條漫長(zhǎng)的路除了苦心教導(dǎo)我的老師,一直鼓勵(lì)和支持我的同學(xué)、親人之外,還有的就是我的“啞巴朋友”——書。

讀書,是一種享受。在浩瀚的“書海”中,我們可以盡情地遨游,神游其中。從小時(shí)候開始,我就已經(jīng)對(duì)書情有獨(dú)鐘,經(jīng)常要媽媽買故事書給我看。長(zhǎng)大后,我不再看那些故事書,開始看各種各樣的小說,增長(zhǎng)見聞。我之所以這樣愛看書,是因?yàn)椤皶!敝械摹袄嘶ā睂?shí)在是太燦爛了!每朵花都有它們最美麗的一部分,我不得不用心去觀察,去欣賞。就象《哈利·波特》和《衛(wèi)斯里》,它們各自充滿了神秘,象那黑夜般讓人難以捉摸;《伊索寓言》,那一句句生動(dòng)、有趣的句子,都給我留下難以磨滅的印象;《少年名偵探柯南》以及各種各樣的武俠小說,里面的內(nèi)容精彩絕倫,作者透過一系列的描寫,牽引著我的心,讓我感到仿佛置身于書中世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》和《愛的教育》,它們就象是我的家長(zhǎng)、老師,教我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人、教我用心去愛身邊每一個(gè)人,關(guān)注每一件事……面對(duì)著各種各樣的書,我仿佛是一個(gè)饑渴已久的旅行人,突然找到了一個(gè)水源,拼命地、貪婪地吮吸著泉水。那種滿足的感覺,言語是無法表達(dá)出來的。只要你曾認(rèn)真地看過一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),從此你也離不開書,一直追尋這種感覺,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……因?yàn)闀心蔷实膬?nèi)容,還有那令人可歌可泣的故事情節(jié)和主人翁那高尚的品格,全都一一印在了你的腦海里,感動(dòng)著你,吸引著你。此時(shí),你會(huì)覺得讀書是一種悠閑、舒適、高級(jí)的享受,是一個(gè)能帶給人無比快樂的天使。

與書同行,是明智的選擇。宋朝皇帝趙恒說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的過程中,書的功勞絕不亞于老師和家長(zhǎng)的功勞。書,它是一盞導(dǎo)航燈,在茫茫前路中指引我們走向光明大道;它又是一套爬山工具,協(xié)助我們攀過一座座山,走向新的世界……與書同行,讓書帶領(lǐng)著我們邁向成功的道路吧!

與書同行作文初二篇5

時(shí)間在飛逝,知識(shí)在增長(zhǎng),不知從什么時(shí)候開始,我的生活中缺少不了閱讀,許多書籍成了我形影不離的伙伴。書籍為我打開了豐富多彩的世界。它帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘、它讓感受到了在日常生活中無法感受到了情感。它讓我從一個(gè)懵懂的少年慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)有獨(dú)立思想和豐富情感的人。

小時(shí)候的我,不愛看書。偶爾拿起書來,往往也是一目十行,對(duì)書中的世界我并不是很感興趣。最初讓我對(duì)書產(chǎn)生產(chǎn)興趣是姐姐。姐姐很愛看書,一拿起書就入了迷,從有拼音的連環(huán)畫到各種類型的名著、小說。她都愛看。書讓姐姐著迷,書讓姐姐沉醉,書讓姐姐顯得那么優(yōu)雅,書讓姐姐知識(shí)淵博。小時(shí)候的我總喜歡纏著姐姐給我和鄰居小伙伴們講故事。姐姐被我們圍在中間,她一講故事,伙伴們都凝神屏息,心情隨著故事情節(jié)的變化而變化,有時(shí)緊張,有時(shí)松弛而長(zhǎng)舒一口氣,有時(shí)憤怒得咬牙切齒,有時(shí)高興得歡呼雀躍。每次講完了,小伙伴們都覺得意猶未盡,總是纏著姐姐要她再多講一些。伙伴們都很羨慕我有一個(gè)這樣的姐姐,我也為自己有這樣的姐姐而驕傲。閑暇時(shí),姐姐也會(huì)為給我挑幾本書看。可能是那時(shí)的我識(shí)字不多,所以總覺得書是乏味而無聊的,翻不了幾頁,我便會(huì)扔下書和小伙伴們一起去外面玩。

上小學(xué)后,識(shí)字量逐漸增多,又受姐姐的影響。我開始試著慢慢地去讀書,但堅(jiān)持不了多久,總是看幾頁就沒了興趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小時(shí)候看過的那本《安徒生童年故事》送給了我,我一翻開這本書,便被那個(gè)多姿多彩童話世界迷住了,之后我又看了孤兒院里的灰姑娘——《長(zhǎng)腿叔叔》、掃煙囪的男孩——《水孩子》、《綠野仙蹤》等等,書開始走進(jìn)了我的世界,我也漸漸和書交上了朋友。在書中,我認(rèn)識(shí)了很多品質(zhì)優(yōu)秀的人物,如:雙耳失聰,卻在厄運(yùn)中譜出流傳千古交響曲的貝多芬、不畏任何艱難險(xiǎn)阻,百折不撓,勇于進(jìn)取的保爾柯察金、棄醫(yī)從文,以筆為武器,戰(zhàn)斗一生的魯迅------書,讓我明辨是非;書教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要不屈不撓,堅(jiān)持不懈;書,讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了寬容。

現(xiàn)在的我,最喜歡做的事,便是在空暇時(shí)捧上一本書,在膝上攤開,聞著散發(fā)著油墨清香的書,把自己沉浸在書的世界里。我已經(jīng)無法離開書這位良師益友了。在未來的日子里,我將會(huì)繼續(xù)和書相伴而行,讓它成為我的精神食糧,用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我求知的心田。

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