讀書(shū)真有趣初二作文

時(shí)間：2022-05-23 14:17:55 吉智0由分享

讀書(shū)真有趣初二作文5篇

生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，下面是小編為大家精心整理的讀書(shū)真有趣初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)真有趣初二作文

讀書(shū)真有趣初二作文篇1

我喜歡尋找，尋找一切我喜歡做的事。因?yàn)?，在我的辭海里，這就叫做“樂(lè)趣”?！皹?lè)趣”，顧名思義，就是指令你感到快樂(lè)、有趣又感興趣的事情。每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。生活里，如果缺少樂(lè)趣，就會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)，就不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。

生活中處處充滿樂(lè)趣，但是，只有熱愛(ài)生活的人，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)就是我的樂(lè)趣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！钡蚁矚g讀書(shū)不是因?yàn)辄S金屋和顏如玉，而是因?yàn)椤x書(shū)是一門(mén)高雅的情趣，不但可以培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，一種樂(lè)趣。讀書(shū)時(shí)，一種美麗、令人向往的情景，能讓我感到渾身輕松，好像身臨其境。在書(shū)海中遨游，真是其樂(lè)無(wú)窮。

前段時(shí)間，我寫(xiě)的作文《?！帆@得了中國(guó)青少年作家杯作品大賽的金獎(jiǎng)!這還不全歸功于我喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣呀。讀書(shū)時(shí)，當(dāng)我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候，我總是把它們記下來(lái)。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，它們就把我的作文好好地裝飾一番。

書(shū)，賜于我睿智，教會(huì)我善良，誡我為真誠(chéng)，賦于我美感。它芬芳了我的書(shū)房，繽紛了我的生活，豐富了我的想像。

多少次，我陷入書(shū)中所描繪的意境中，同作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

讀書(shū)，讓我知書(shū)達(dá)理;讀書(shū)，讓我明辨是非;讀書(shū)，讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有淚，既陶冶情操，又增長(zhǎng)知識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)真有趣初二作文篇2

自古，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”“書(shū)籍是造就靈魂的工具”……這些名人名句都逐一證明了，書(shū)，是每一個(gè)人必備的精神食糧。

從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，我就迷上了這些圖文并茂的書(shū)籍。從認(rèn)字書(shū)籍到《格林童話》、《安徒生童話》，再到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……

曾經(jīng)，我對(duì)這些充滿密密麻麻的字的書(shū)并不感興趣，甚至是厭惡，覺(jué)得它們煩死了，整天講我不懂的大道理，怎么也看不完，但是偶然的一次讓我徹底的改變了這種看法。

那是一個(gè)下午，我和媽媽在逛街，走著走著我便累了，但是興趣高昂的媽媽卻沒(méi)有一絲累意。媽媽突然在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái)，笑盈盈地對(duì)我說(shuō)道：“我們到里面去休息一下吧！”

我找了一張椅子坐了下來(lái)，而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū)才坐下細(xì)細(xì)品味。我也學(xué)著媽媽一樣，拿了一本書(shū)，翻了一會(huì)，就覺(jué)得枯燥無(wú)味，還不如充滿樂(lè)趣的小人書(shū)呢！

我托著頭，打量著神情專注的媽媽，疑惑地問(wèn)道：“書(shū)真的有那么好看嗎？那么多字，煩都煩死了?！?/p>

媽媽笑了笑，說(shuō)：“只要你細(xì)細(xì)品味，不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣，還能學(xué)到很多課本外的知識(shí)呢！”說(shuō)罷，遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，繼續(xù)說(shuō)道：“就像這本書(shū)，里面包含了許多深?yuàn)W的問(wèn)題的答案，只要你向它提出疑問(wèn)，它都能解答你，信嗎？”

我接過(guò)書(shū)，覺(jué)得這書(shū)無(wú)比沉重，似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上，我打開(kāi)書(shū)本，科學(xué)知識(shí)印入腦海，我被深深地吸引住了。從此，我終于知道大雁為什么一到冬天就要向南飛、蜻蜓為什么要點(diǎn)水等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)好，便出手大方幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

“書(shū)，你是茫茫的海洋，而我只是一葉小舟，遨游在你的海面上，駛向成功的彼岸?！蔽覑?ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的，我不會(huì)像一些人一樣，隨意翻兩三翻就叫讀書(shū)，我是一字一句去看，看作者為什么這樣寫(xiě)，作者此時(shí)的感情是什么……

在書(shū)中遨游，有時(shí)讓我流連忘返，更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的精神食糧，這句話使我受益匪淺，而現(xiàn)在我不再對(duì)它感到不惑了，卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)真有意思??！

讀書(shū)真有趣初二作文篇3

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍，是智慧的海洋，無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍，是童話的花園，猶如夢(mèng)境;書(shū)籍，是心靈的指南針，引導(dǎo)我們?yōu)閻?ài)，為心前行……

讀書(shū)，能開(kāi)闊眼界，陶冶情操，教會(huì)人們?cè)S多真理。我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能開(kāi)闊自己的眼界，在知識(shí)的海洋里盡情遨游;我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能博古通今，上知天文，下曉地理，成為棟梁之才;我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，

才能做一個(gè)有智慧的人，有才能的人。讀書(shū)教會(huì)我們?cè)撛鯓幼鋈耍撛鯓踊钪?，讀書(shū)給了我們知識(shí)，我們應(yīng)該秉承“活到老，學(xué)到老”的理念，從更多的書(shū)籍中汲取知識(shí)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是多么美妙：讀《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住想伸出援助之手，幫助她，溫暖她，陪她度過(guò)寒冷的圣誕夜;讀《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時(shí)，不應(yīng)該自怨自艾，而應(yīng)該抬頭挺胸，勇敢面對(duì)，任何事都能化解;讀《皇帝的新衣》，你會(huì)懂得人不應(yīng)該只看外表，并應(yīng)用勇于說(shuō)實(shí)話，一味的撒謊，最終不會(huì)有什么好下場(chǎng)……走進(jìn)童話王國(guó)，你會(huì)感嘆這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。

步入散文的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會(huì)感受到寧?kù)o的月光似乎穿過(guò)文字，透過(guò)紙頁(yè)，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，映出一池清新;讀;《背影》，你會(huì)感受到父親那慈愛(ài)的身影漸漸高大，高大，從腦海深處清晰起來(lái)，他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，父愛(ài)的光芒從他身上透射出來(lái)，令人不禁淚流滿面;讀《春》，你會(huì)感受到春光爛漫的影像，鳥(niǎo)雀啼囀，百花怒放，微風(fēng)拂面，令人輕松愜意，有如度假一般……

讀書(shū)是智慧的源泉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，獲得多方面的知識(shí)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，是多么愜意的事情啊!

讀書(shū)真有趣初二作文篇4

“書(shū)中自有黃金屋”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們的童年將會(huì)變得暗淡無(wú)光，就像失去了艷麗紅光的燈籠。

我非常喜歡讀書(shū)，我的生活不能沒(méi)有書(shū)，我已經(jīng)有很多書(shū)了，我的家人也都鼓勵(lì)我，支持我看書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《外國(guó)童話故事》聽(tīng)了這個(gè)書(shū)名，大家一定都想看看吧，因?yàn)檫@是一本外國(guó)的童話故事。其中《小姑娘斗女巫》這篇故事里有一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她憑著自己的智慧和勇氣一起和稻草人、鐵皮人、獅子一起打敗了邪惡的女巫。《駝背、魔鬼和國(guó)王》這篇故事里有一個(gè)聰明的駝背鞋匠、還有一個(gè)貪婪的國(guó)王，魔鬼有很多寶物，國(guó)王讓駝背一一偷來(lái)，因?yàn)閲?guó)王要得到一切。駝背想了一個(gè)妙計(jì)，讓魔鬼和國(guó)王進(jìn)了棺材。駝背當(dāng)了國(guó)王，比以前的國(guó)王都要聰明、仁慈?！秲蓚€(gè)螺夫的遭遇》這篇故事講了有一個(gè)螺夫信上帝，一個(gè)信魔鬼，但是那個(gè)信魔鬼的螺夫最終被魔鬼送到了地獄。

我看書(shū)也很入迷，每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。有一次，媽媽帶我去書(shū)店，我一下子就被一本叫《查里九世》的書(shū)給迷住了，里面有四個(gè)小伙伴的探險(xiǎn)故事，查里是一只狗，是他們的老大，你們肯定會(huì)想一只狗怎么能當(dāng)老大呢？因?yàn)檫@只狗會(huì)說(shuō)話，而且機(jī)智、聰明。它是靠多多的爺爺（多多是四個(gè)小伙伴中的其中一員）發(fā)明的領(lǐng)結(jié)變聲器說(shuō)話的，還會(huì)模仿人說(shuō)話，厲害吧！他們的冒險(xiǎn)路上有害怕的，也有驚險(xiǎn)的，但是他們都從不退縮，互相鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)思考，闖過(guò)了許許多多的難關(guān)，解開(kāi)了聞所未有的謎底，闖遍了天下。這本書(shū)使我明白了很多道理。一連就看了2個(gè)多小時(shí)，媽媽一直催我走，我只好戀戀不舍地放下了書(shū)離開(kāi)了圖書(shū)館。

讀書(shū)是一件非常有意思的事情，希望我們每個(gè)小朋友都喜歡讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，讓我們的童年變得更加光彩、有意思。

讀書(shū)真有趣初二作文篇5

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)拓視野的窗口，書(shū)是探索奧妙的金鑰匙，書(shū)是天才成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)成就了輝煌。書(shū)萌發(fā)了智慧，我對(duì)此有切身體會(huì)。

“焚書(shū)坑儒”是一個(gè)歷史見(jiàn)證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書(shū)是多么重要啊!書(shū)是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。

幼時(shí)，書(shū)的奧妙深化使我憧憬著，若是有個(gè)人是我那該多好;童年時(shí)，書(shū)的哲理使我期待著，若我是哲學(xué)家那該多好;少年時(shí)，書(shū)的詩(shī)詞使我渴望著，若我是那漂亮不凡的詩(shī)仙那該多好……讀書(shū)自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣，所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

讀書(shū)嘛，當(dāng)然是讀好書(shū)了。讀一本書(shū)，就似品一杯茶，如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，細(xì)細(xì)體會(huì)，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書(shū)，有似喝一杯酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血便會(huì)沸騰。讀書(shū)有好象吃五味豆，如《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的書(shū)才是好書(shū)。正如冰心奶奶的《憶讀書(shū)》說(shuō)的：“那些堆砌了華麗辭藻的文章，一下從腦中抹去。”我讀文章，就是要讀帶有真情實(shí)感的文章，那寫(xiě)風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。

讀多了好書(shū)，當(dāng)然切身體會(huì)到讀書(shū)的好處?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)多了，肚子的“墨水”也多了，再也不會(huì)“空空是也”。遨游在知識(shí)海洋里面，確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上，書(shū)教會(huì)了我如何精明，如何學(xué)習(xí)兩國(guó)溝通的橋梁——英語(yǔ);在生活中，書(shū)啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主，如何處理人際關(guān)系;在社會(huì)上，書(shū)促動(dòng)我要用知識(shí)和力量來(lái)回報(bào)社會(huì)。難道讀書(shū)不是人生的樂(lè)趣嗎?

讀多了書(shū)，也要活學(xué)活用，若不如此便會(huì)成為“書(shū)呆子”。

讀書(shū)是擺脫貧窮的拐杖，是擺脫愚昧的良藥，是向往光明的指路燈!