這一天我很高興初二作文
這一天我很高興初二作文5篇
生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。下面是小編為大家精心整理的這一天我很高興初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這一天我很高興初二作文篇1
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。
我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧?！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的.耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意?！蹦俏皇迨逭J(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝?！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平?？於液?，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
這一天我很高興初二作文篇2
這個(gè)星期六，我真高興
今天陽光明媚、春意盎然，“西溪濕地”正在舉行花朝節(jié)，我和爸爸媽媽決定去那兒玩玩。
到了西溪濕地，只見大門口站著一個(gè)可愛的充氣太陽花女孩，女孩好像在笑瞇瞇地向我招手，說：“歡迎來到西溪濕地！”我心里甜滋滋的。
進(jìn)入園內(nèi)，一大片綠油油的景色讓我非常舒心。在綠色的“海洋”中，星星點(diǎn)點(diǎn)地開放著鮮艷的花朵，大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花擠在一起真像一個(gè)美麗的大花壇。湊近聞聞，一陣陣的清香撲鼻而來使人著迷，中間還有幾只蝴蝶在翩翩起舞，一會(huì)兒停在嬌嫩欲滴的花骨朵上，一會(huì)兒拍打著翅膀互相嘻戲，真讓人忍不住要唱起歌、跳起舞來。
接著走了一會(huì)兒，我看到前面有一座古色古香的亭子，這個(gè)亭子可真有中國(guó)風(fēng)味，棕色的柱子直挺挺地立在那兒，像一個(gè)威武的士兵。
遠(yuǎn)處，湖面上時(shí)不時(shí)漂著幾條農(nóng)家漁船，我邁著勤快的步伐，向漁船跑去，邊跑邊打招呼，湖面上波光粼粼的，船槳在水面上激起了許多水紋，連小魚兒也上來湊湊熱鬧。湖兩旁全是整片整片的蘆葦，這個(gè)季節(jié)蘆葦們都披上了綠衣裳，我想象著秋天這又會(huì)是怎樣的美景??！
天空中，一陣陣“嘰嘰喳喳”聲吸引了我?！翱?，是燕子”，我興奮的說，燕子有的站在樹枝上，有的在飛，還有的立在“五線譜”上，真是好看。
湛藍(lán)色的天空中，幾朵潔白的云正在慢慢地移動(dòng)。我跳來跳去，聞聞花香、看看一座座形狀各異的小橋，撒開腿到處奔跑，這里到處被我染得甜甜的，陽光照射下來，陽光也變成了甜甜的……
“西溪濕地”不管從哪個(gè)角度看都是一副迷人的水彩風(fēng)景畫。我的笑容是甜的，我的一整天都是甜的……這個(gè)星期六，我真高興！
這一天我很高興初二作文篇3
5月12日，四川汶川發(fā)生9.0級(jí)特大地震。汶川這個(gè)美麗又充滿陽光的城市就在一眨眼的時(shí)間內(nèi)，化成了一個(gè)四處彌漫死亡之氣息的廢墟。你可知這一秒奪走了多少人的幸福生活？在地震來臨前的時(shí)候，可能有的人正開開心心玩游戲，有的正團(tuán)坐在一起談人生的美好，有的正在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。億們擁有自己的理想，擁有美滿的家庭，擁有無限的大好前程，但所有的一切都被地震奪走了。
家變得支離破碎，學(xué)校變得郁郁寡歡，幸存的人也缺少了昔日那天使般的笑容。
而也就在地震的這一天，汶川地震的消息傳播全國(guó)，各路救援隊(duì)急速向?yàn)?zāi)區(qū)前進(jìn)。因地震道路被堵塞，又采取空運(yùn)的方式，把救援物資和救援官兵帶到災(zāi)區(qū)，又派人疏通道路，好讓更多救援物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)。名式各樣的愛心基金會(huì)也舉辦為災(zāi)區(qū)人民的募捐活動(dòng)，許多國(guó)內(nèi)外同胞紛紛慷慨解囊，很快就酬到了很大的一筆錢，這是全國(guó)上下對(duì)汶川同胞的愛。
人們用自己的行動(dòng)去證明人間有愛，大愛無疆。人們用行動(dòng)去鼓勵(lì)那些失去工作，失去家庭，失去朋友的災(zāi)區(qū)朋支，讓他們笑看人生，讓他們看到自己的前途還有希望，讓他們重燃起生活的希望。
今天的汶川你知道嗎？在那里，快樂的氣息彌漫汶川土地上，再次開出美麗的希望之花。這一天，讓我銘記。
這一天我很高興初二作文篇4
大前天，老師給我們布置了一個(gè)小手工作業(yè)。說是請(qǐng)用一些自己喜歡的材料制作一個(gè)富有春天特點(diǎn)的讀書卡，要在班級(jí)展示展示。
我回到家，左思右想，終于想到一個(gè)既美麗又引人注目的作品——蝴蝶。我把一張粉色的卡紙對(duì)折，畫出了半只蝴蝶。裁開之后，就是一只蝴蝶了。不過，展示會(huì)在星期四，還要耐心等待兩天呢。
不知不覺兩天就過去了。原來也有同學(xué)跟我一樣，做的是蝴蝶形讀書卡。老師把作品分成四組：水滴組、蝴蝶組、花朵組和方形組，老師讓每個(gè)人在每組作品中選出一個(gè)自己最喜歡的作品，在背面簽下自己的尊姓大名。最后看誰的作品上簽名多，就會(huì)成為班級(jí)三甲。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我在水滴組選了吳婉依，因?yàn)樗乃紊厦婕猓旅婀?，字寫得工工整整，很特別。在蝴蝶組我信心十足地選了我自己，因?yàn)槲业暮麅蛇叺某岚蚴且荒Ｒ粯拥模渖宵S色的花邊，紅色的斑點(diǎn)，好像一只蝴蝶公主翩翩起舞于眾蝶之中。在花朵組我選了李景怡，因?yàn)樗隽艘欢滂蜩蛉缟钠呱?，宛如童話?zhèn)里出走的花仙子本尊，配上工整大方的蠅頭小楷，非常逗人喜愛。在方形組我選了符良玉。符良玉真是一個(gè)心靈手巧的人。她在一張碧綠色的卡紙上粘貼著葉脈分明的荷葉、粉嫩粉嫩的蓮蓬、金燦燦的蒲公英、“一語妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹，還畫了幾顆閃閃發(fā)亮的小雨滴。她的作品好像一只仙鶴立在雞群之中，特別引人注目。
熱熱鬧鬧的展示會(huì)結(jié)束了，我排上了班級(jí)三甲，美夢(mèng)成真的感覺真好!今天我可真高興，因?yàn)槲覀儾粌H勝利開展了一次別開生面的展示會(huì)，而且大開眼界，秀出了自己的風(fēng)采。
這一天我很高興初二作文篇5
快樂是每一個(gè)人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂，有的人因跟大家一起分享而快樂，還有的是因?yàn)閹椭鷦e人而快樂，還有的是因……快樂其實(shí)有很多種，想知道我的快樂是屬于哪一種嗎？
早晨，太陽剛剛升起，我就叫媽媽拿著羽毛球拍出門了，我準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢(shì)，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍?？粗鴭寢尩臉幼?，心想：看來，來者不善，不能輕敵。就在這時(shí)，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的，立刻掉轉(zhuǎn)回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續(xù)了幾個(gè)回合。終于，我找到了一個(gè)好時(shí)機(jī)，可以擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時(shí)得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹上。
我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過了一會(huì)兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關(guān)，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“?。∥医K于上來了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點(diǎn)！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹了。
從早上爬書的那一天后，我就一直樂呵呵的，媽媽說我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問什么嗎？其實(shí)那一天我那么高興，是因?yàn)槊靼琢艘粋€(gè)道理：不要因?yàn)橛腥苏f某個(gè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄，也不要因?yàn)槟臣虑殡y辦而是去信心，有些事情沒有做到是因?yàn)槲覀儧]有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂！