八年級(jí)下作文今年春天
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的作文，希望能夠幫助到大家。
1八年級(jí)下作文今年春天
青春花季，煙雨迷蒙，細(xì)雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節(jié)，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨(dú)自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè)
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節(jié)的人生，為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè)還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞?；孟胫篮玫奈磥?lái)。它是多么的歡樂(lè)。
但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會(huì)在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著!
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)的力量也是強(qiáng)大的。她堅(jiān)韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現(xiàn)了一條光明大道。它的目標(biāo)更加明確他
義無(wú)反顧地?fù)湎蚯胺健?/p>
青春!如此美得花季，也是奮斗的季節(jié)，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛!
2八年級(jí)下作文今年春天
我跑到院子里，感受春天的氣息，傾聽(tīng)春天的聲音，觸摸春天的景物。院子里深深淺淺的綠，磁鐵般深深吸引著我，整個(gè)大院像被顏料浸濕了一般，煥然一新。
我閉上雙眼，觸摸春天的氣息。我的手碰到了一片葉子，這片葉子雖然不大，但非常硬，與其他葉子比起來(lái)，就像是混凝土一般，我用力把它折彎，可它就像彈簧一般瞬間變了原形，還帶一聲清脆的響聲。
葉子正面非常平滑，像滑梯一般。上面還殘留著一些濕乎乎的東西——原來(lái)是露水。我把葉子上面的水擦干，仔仔細(xì)細(xì)地用手在上面輕輕地摸來(lái)摸去，發(fā)現(xiàn)葉子上的條紋有明顯的凹進(jìn)去的感覺(jué)，就像盆地一樣。葉子的背面則截然不同，非常粗糙，條紋則凸出來(lái)，像山地似的。我猜這植物是茶花，果然，睜開(kāi)眼一看，它的確是一株茶花。樹(shù)上還掛著許許多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，濕濕的，大概是昨晚下了一場(chǎng)春雨的緣故吧，正像一顆剝了皮的葡萄。
這時(shí)，迎面吹來(lái)了一陣春風(fēng)，我用手來(lái)迎接它們，當(dāng)它們與我的手接觸的那一瞬間，我感到非常舒適，仿佛到了人間仙境一般。當(dāng)吹到我臉上時(shí)，我又覺(jué)得這是花香與清新空氣的完美結(jié)合，風(fēng)非常甜美安逸和舒適。
我又摘下了一片軟軟的葉子，是從小灌木上摘的。葉子摸上去很舒服，飽含春天的氣息，仿佛是春姑娘的代表作，這么美，這么軟，真是漂亮啊!
我看見(jiàn)了一朵漂亮的花兒，粉紅粉紅的，花瓣不大，但非常多，還散著淡淡的芳香，花芯金黃金黃的。在這滿(mǎn)園的生機(jī)勃勃中，真可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊!”。
我陶醉在這景象之中，陶醉在這絲絲芳香之中，陶醉在這葉子之中，回味無(wú)窮。
春天，是代表生命的季節(jié)，啊!讓我們來(lái)感受春天，觸摸春天吧!俗話(huà)說(shuō)：一年之季在于春。讓我們也在這美麗的春天好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!
3八年級(jí)下作文今年春天
陽(yáng)春三月，殘雪消融，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象。小丁、小紅和小明相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。 青青的草地上已聚集了許多放風(fēng)箏的人，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上玩耍嬉戲，有的風(fēng)箏高高的掛在天上，像一把隱形的鉤子，勾住了天空，怎么也掉不下來(lái);有的則還在半空，隨著主人飛快地奔跑、放線(xiàn)，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。風(fēng)箏各式各樣的，有甩著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鳥(niǎo)，有傲視蒼穹的老鷹的，還有多彩的蝴蝶……此時(shí)，天空美麗極了!
看到這些，小明三人迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，這是一個(gè)燕子風(fēng)箏，這只“燕子”一改日常全身烏黑的妝容，翅膀上的花紋絢麗多彩，頭發(fā)也染成了紅色，剪刀似的尾巴亦帶花紋，真是一只漂亮燕子!小明把風(fēng)箏交給小丁，他自己拿著線(xiàn)軸站在遠(yuǎn)處，然后他說(shuō)一聲“放”，小丁馬上把風(fēng)箏拋向空中，小明趕緊往向前跑?？墒秋L(fēng)箏并沒(méi)有如愿地飛向天空，只是隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，“唰”的一聲掉在了地上。如此反復(fù)了幾次，風(fēng)箏仍然沒(méi)飛起來(lái)。小明和小丁很懊喪。站在一旁的小紅雖然是個(gè)女孩子，她可是放風(fēng)箏的高手。她笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)人說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)小妙招，放線(xiàn)人要逆著風(fēng)跑，邊跑邊放線(xiàn)，……”原來(lái)做什么事情都是講究技巧的。在小紅的指導(dǎo)下，小明再一次抓住風(fēng)箏線(xiàn)軸，小丁托著風(fēng)箏，等風(fēng)力足夠時(shí)，小丁把風(fēng)箏向上一拋，小明就拼命地迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放手中的線(xiàn)，不久他們的“燕子”便隨風(fēng)漸漸升空……
風(fēng)箏在天空中越飛越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明歡呼道：“我們終于會(huì)放風(fēng)箏了。”他們看著自己飛翔的“燕子”，又幫著小紅把她的“蝴蝶”也放飛了。幾位小伙伴仰著腦袋，欣賞著自己的風(fēng)箏，也欣賞著漫天翱翔的五彩斑斕，心中無(wú)限興奮與激動(dòng)，恨不能自己身上也長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀，與風(fēng)箏同飛……
這個(gè)春天，小明、小丁和小紅做了個(gè)飛翔的夢(mèng)。
4八年級(jí)下作文今年春天
春天悄悄地走近了。
陽(yáng)光灑在大地上，映出了生命的影子。
冰河開(kāi)凍了，大地濕潤(rùn)了;柳梢綠了，草兒青了，花兒醒了;燕兒也歸來(lái)了，蟲(chóng)兒也鳴叫起來(lái)，人們也陶醉在春天里了。
母親也是。
母親向來(lái)是喜歡春天的。每個(gè)春天，母親會(huì)帶我一起踏青、春游，尋找春天，享受明媚的春光。沿著小路漫步，在田野上眺望。低頭，鵝黃色的嫩芽輕輕搖晃著腦袋;向前看，一塊冰凍的池塘融化在了春的懷抱里;抬頭，春風(fēng)拂動(dòng)柳梢，再回頭，我看見(jiàn)——母親就站在春天里!
母親站在春天里。母親愛(ài)春天，更愛(ài)我。
母親教導(dǎo)我，這教導(dǎo)，猶如春風(fēng)，喚醒我心中美好的種子;母親鼓勵(lì)我，這鼓勵(lì)，正如春雨，澆灌我心中希望的幼苗，喚醒它蓬勃向上的生命力。我在母親的關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)在春天里。
母親就像春天。
春日，午后的陽(yáng)光柔和而又溫暖，讓人們煩躁的心漸漸寧?kù)o了下來(lái)。母親會(huì)站在窗前，看春天留下的絲絲痕跡。瞧，每一朵微笑的花，每一棵碧綠的草，每一片隨風(fēng)舞動(dòng)的葉，每一個(gè)幼小的芽，每一塊融化的冰，不都是她的杰作嗎?
忽然，我想，我就像這些花兒，嫩芽一樣?而母親不就是那春天嗎?
每當(dāng)我困倦的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春風(fēng)般安慰鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，給予我成長(zhǎng)的力量;每當(dāng)我感到灰心失落的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，讓我的心中充滿(mǎn)希望;每當(dāng)我感到冰冷無(wú)助的時(shí)候，母親，就在我身邊，她用如春日暖陽(yáng)般的微笑，讓我的心靈得到慰藉，沉浸在溫暖之中——
春天很偉大，她令萬(wàn)物復(fù)蘇;母親也同樣偉大，她無(wú)私的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。
春天是那么的美麗，母親的愛(ài)，也是那么的美好，溫暖真實(shí)而富有生命。
真好啊!我總是在春天里!
母親，站在春天里;母親，就是春天!
5八年級(jí)下作文今年春天
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬(wàn)物都能在這個(gè)季節(jié)蘇醒。有陽(yáng)光的普照;有陪伴太陽(yáng)的風(fēng)箏;有公園里采蜜的蜜蜂;還有追蝴蝶的孩子……
今年的春意來(lái)的早，春雨在淅淅瀝瀝的下著，在告訴我們：快去尋找春天吧!
公園，是春意最濃的地方。去往泗涇公園的路上，各種各樣的鳥(niǎo)鳴聲回蕩在耳邊，真讓人愉快。不一會(huì)兒功夫，我們來(lái)到了公園大門(mén)口，還沒(méi)走進(jìn)去，大門(mén)口新修的花壇就呈現(xiàn)在我眼前，香氣撲鼻，招惹許多來(lái)采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公園羊腸小道上悠閑地散步，閉上眼睛，深深地吸一口新鮮的空氣。前面是公園小池塘，幾棵垂楊柳垂立在池塘邊，遠(yuǎn)看黃棕色幾乎可以與樹(shù)干混在一起，可并不是這樣。過(guò)幾天那幾顆垂楊柳的柳芽才會(huì)慢慢探出頭來(lái)，隨后同樣站在遠(yuǎn)處，黃棕色中還帶著淡淡的嫩綠色。走過(guò)公園的小溪上的石級(jí)，冬去春來(lái)剛一解凍，叮咚叮咚，可真像春天的琴聲啊!
告別了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園后，我來(lái)到了綠茵茵的泗涇健康主題廣場(chǎng)，小朋友們一手握著風(fēng)箏線(xiàn)，一手拿著線(xiàn)圈，把各種花紋形狀的風(fēng)箏送到天上與太陽(yáng)作伴，小朋友們你一言，我一語(yǔ)，富有童趣的歡笑。廣場(chǎng)外圈，一群運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者輕快跑著步，感受著春在廣場(chǎng)的東西南北。梅花，引起了人們的注意，許多人把梅花樹(shù)當(dāng)風(fēng)景照拍攝。我挑上一棵綻放較多的梅花樹(shù)，干什么呢?領(lǐng)略春藏在梅花里的笑容。輕輕捏著一根花枝，細(xì)細(xì)體會(huì)著，別說(shuō)，冬天過(guò)去后，這花枝可比冬天更堅(jiān)韌了。
田野里到處都長(zhǎng)著嫩綠的小草，剛剛發(fā)芽，被春叫醒了。農(nóng)民就在此時(shí)早些翻整田地。遠(yuǎn)看，成了一道美麗的風(fēng)景。我也在感受著春給大家的饋贈(zèng)。
春天已經(jīng)到來(lái)，我也找到了春天。我看到了它，聽(tīng)到了它，聞到了它，也觸到了它。春在柳枝上蕩秋千，跟風(fēng)箏尾巴搖啊搖;春在梅花枝頭笑，在可愛(ài)的報(bào)春使者嘴里叫。
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