夢想引領(lǐng)我成長作文初二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的夢想作文，歡迎閱讀與收藏。
1夢想引領(lǐng)我成長作文初二
“現(xiàn)實的世界是有限度的，想象的世界是無涯際的?！眽粝氇q如茫茫大海中的燈塔，為逆境中的我指引前進(jìn)的方向。夢想，讓世界變得充滿希望，充滿生機(jī)，充滿活力，載著時代不斷邁進(jìn)。從蛟龍入海到神十上天，中國幾百、幾千年前的夢想，都在科技發(fā)達(dá)的今天實現(xiàn)了。
我也有一個夢想，就是長大后成為一名語文教師。
如果沒有老師，我怎能在知識的海洋中遨游?如果沒有老師，我從何學(xué)來為人處事的道理?于是，我便萌生了這個小小的夢想。
我要通過努力學(xué)習(xí)來成就自己的夢想。我相信通過我的努力，若干年后，我將在語文課堂里用字正腔圓的漢語耐心地向同學(xué)們講解知識，還會打開“夢幻投影儀”，引領(lǐng)大家身臨其境般領(lǐng)悟文學(xué)的神奇瑰麗;做練習(xí)時，我會給學(xué)生們玩一個“智慧沖沖沖”的游戲：一道道題目以實景投射在地面上，讓學(xué)生們組隊去“闖關(guān)”。我還設(shè)置了獎勵和懲罰呢——答對了一題獎勵一根棒棒糖，答錯一題被氣球錘子敲一下;在講解試卷時，我不會直接告訴他們答案，而是讓他們以小組的形式探討題目，并選一個組長來宣布這一組的探討出來的答案，如果對了，我會讓同學(xué)們向他們鼓掌;如果錯了，我就會讓其他小組來解答。我愿意在歡聲笑語中開啟孩子們的夢想之門，為他們的人生成長貢獻(xiàn)微薄之力。
老師是辛勤的園丁，培育我這朵祖國的花朵;老師是一本字典，解開我心中的一個個疑問;老師是一條船，讓我在知識的海洋里遨游。
教師是一個多么崇高的職業(yè)啊!它就是我的夢想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進(jìn)的指路明燈，是我成長時的甘霖，更是我刻苦勤奮的動力之源!
親愛的同學(xué)們，你們有自己的夢想嗎?如果有，就讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，從現(xiàn)在開始，努力奮斗;如果沒有，那就請你樹立一個遠(yuǎn)大的夢想，并為了這個夢想努力進(jìn)取吧!作文
2夢想引領(lǐng)我成長作文初二
我期待。
誰都知道通住理想的路很長很難走，誰都知道夢太遠(yuǎn)太難圓，于是便有人將理想與夢擱置在腦后，任漫無止境的黑暗吞噬掉心中最后一絲渴望。不過，也總有一群人，不讓自己被前方可能出現(xiàn)的困難所嚇壞，將理想的種子埋人心底，將苦難釀成最香甜的米酒——這芳香將伴他們一路前行。
斷臂鋼琴師劉偉雖然失去了夢想的翅膀，卻用赤裸的雙腳踩出了自己的未來。在他人眼中，殘缺的身體無法丈量大地，而鋼琴師劉偉卻用完整的'靈魂詮釋了“走下去”的涵義。他本可以放棄音樂夢想，以身體的殘缺當(dāng)借口，但他沒有這么做，他不給自己任何放棄的理由。盡管他失去了打開未來的雙手，卻用另一種令世人驚嘆的方式證明了理想永遠(yuǎn)不會被現(xiàn)實打敗的真理。他告訴我們，凝視前方永遠(yuǎn)是催人前進(jìn)的最好動力。
從古至今，多少人選擇了那條留給自己的安穩(wěn)退路，從而湮沒在歷史的塵埃里;又有多少人在困難面前驕傲地昂起了頭，在荊棘密布的道路上勇往直前。
很多人在聽了愛迪生的故事后嗤之以鼻，不屑地說：“真是老生常談!發(fā)明了電燈有什么了不起?”試問，在這漫長的探索光明的路途中有多少人選擇了放棄?又有多少人真正堅持不懈地嘗試了一千多種材料后，仍仰望著光明?如果他沒有對光明的探索，沒有對光明的追求與渴望，我們也許還在黑暗中苦苦等待。而在這光明之下，又有多少人不斷為了自己心中那永不磨滅的追求，創(chuàng)作出文學(xué)經(jīng)典，研發(fā)出先進(jìn)設(shè)備?他們耐過了多少寂寞的黑夜，度過了多少刺骨的寒冬?我從未聽他們說過“享樂”二字，也從未聽他們說過“再等一會兒”——要知道，他們的座右銘是“永無止境地前進(jìn)與開拓”!
正如孫中山先生所說：“既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。”——他警示我們，不要沉溺于過去，不要松懈，更不要放棄，應(yīng)該在通往理想的漫長道路上一直堅持。無論如何，我們只有前方，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們勢必風(fēng)雨兼程。
3夢想引領(lǐng)我成長作文初二
磐石凹凸不平，卻阻不斷溪流前進(jìn)的腳步，因為溪流有追逐的夢想——成為海洋。
土地堅硬無比，卻阻擋不了種子萌發(fā)，因為種子有追逐的夢想——成為參天大樹。
懸崖危險陡峭，卻嚇不住雄鷹翱翔，因為雄鷹有追逐的夢想——成為空中王者。
生活要多姿多彩，夢想要不停追逐，無論是風(fēng)是雨，走過了才知道，其實夢想就在不遠(yuǎn)處，在那里晴空朗照。
心中有夢，用水稻養(yǎng)活了中國人。
對科學(xué)的癡迷，對夢想的熱愛，使他全心身鉆研水稻雜交。親身勘察，最終研制成“超級雜交水稻”。改善了人們的生活。因為袁隆平的不斷追逐自己的夢想，不停止，收獲的是豐收的季節(jié)和“雜交水稻之父”的榮譽。
追逐夢想，維也納金色大廳綻放光芒。命運的無情折斷了那柔弱的“翅膀”，可年紀(jì)輕輕的他卻坦然一笑，勇敢面對自己的不完美，因為他有追逐的夢想。命運無情卻要堅強(qiáng)的活著，時間如藥，抹平了那傷痕，可心中的夢想曾未動搖。頑強(qiáng)的劉偉用腳展示了腳尖下的音樂，詮釋了生命的真諦——夢想。
夢想是他不停追逐的腳步，感動了你我他。
二十年的堅守，你站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。你也有愛，卻愧對青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。你心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的夢想。更是他的榮耀。追逐他堅守的夢想，感動了華夏。
蝴蝶追逐夢想，才忍受無數(shù)黑暗和磨難，才完成了化蛹成蝶的飛躍，把完美的自己留給人間。
百花追逐夢想，才經(jīng)歷了種種艱辛的努力，開出了令人羨慕的芳姿，散發(fā)沁人心脾的清香。
露珠追逐夢想，才努力堅持保護(hù)自己，展示了晶瑩剔透的身軀，美麗的折光給人帶來希望。
雜草叢生的荒地，怎樣才能勃勃生機(jī)?只要心中有花，怎樣的荒園都會春色滿園。這花就是“追逐的夢想”。
追逐我們的夢想，那是我們心中的太陽。
4夢想引領(lǐng)我成長作文初二
每個人都有自己的夢，我也有小小的夢。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我的頭有點暈，我摸了一下，還很燙。我很難受。妹妹看見了，立刻告訴王老師。我打了個電話，趴在桌子上一動不動。不一會兒，爸爸趕了過來，用手摸了一下我的頭，再放在自己的頭上，我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛，馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門，一陣 涼 風(fēng) 吹來，我難受不堪，頭里好像有什么東西在爬，痛得不得了。一路上，我眼睛半睜開，雙手死死地捂住額頭，靠在爸爸的后背上，上下排的牙齒貼在一起，我一句話都不吭。終于來到醫(yī)院，醫(yī)生先給我量了體溫，結(jié)果證實我發(fā)燒了。那只是初步診斷，醫(yī)生給我開了感冒藥。
又過了幾天，我的病情并沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越難受，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院，做了CT，發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎?？芍形绮荒懿怀燥埌?，媽媽買了我最愛吃的壽司?？蓧鬯疽材魏尾涣宋业耐?，吃下去后也很惡心，媽媽讓我睡會兒，醒來就沒事了。果然，我一睡著，就沒有吐。醒來后，我去掛針，醫(yī)生的針可真尖啊，在燈光下閃了幾下。輪到我了，媽媽說：“打針一點兒都不痛，就像被小螞蟻咬一下。”我伸出手臂，針扎在我的肉上，我咬咬牙，忍住疼痛。一眨眼，就不疼了，我靜靜地坐了下來。打針可真管用，剛坐下來，一股清涼的感覺滋潤了我的整個手臂，舒服極了!，剛剛打針嚇出來的冷汗，沒一會兒就無影無蹤了。打了幾天針，我的病情好轉(zhuǎn)了，我心想：醫(yī)生這個職業(yè)可真光榮，能幫助病人脫離疼痛，無私奉獻(xiàn)。我長大后也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人得到我的幫助，解除病痛，恢復(fù)健康。
我的媽媽是一位醫(yī)生，她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑，一會兒去辦公室里制作藥品報告，一會兒又去教新來的醫(yī)生，忙得不可開交。我也要和媽媽一樣，為人民服務(wù)，讓盲人重見光明，讓失聰?shù)娜四茉俾犅牬笞匀坏囊舴?，我立志要成為一名出色的醫(yī)生。
我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢，做一位杏林醫(yī)生。
5夢想引領(lǐng)我成長作文初二
這城市的聲音太喧囂，反而沒有了主題的旋律，我們曾想要的太多，反而把握的愈少。當(dāng)聊起“夢想”這個話題，引來的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢想這個東西，其實誰都沒有忘，只不過有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒有努力。
有什么不敢想呢，有什么不敢夢呢?不就是夢想嗎?
有人說你們?nèi)氯碌哪切粝氩痪褪亲鰤艉突孟雴幔赡怯衷鯓?至少我們敢想!做自己的夢，讓他們清醒去吧!
夢想不一定要很光鮮華麗，它只是你心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會輕言放棄。夢醒，就是心里最倔強(qiáng)也最堅強(qiáng)的那個部分，哪怕被現(xiàn)實撞得頭破血流，哪怕被所有人說成是個傻瓜，也絕不輕言放棄。
人活著就得有夢想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏得一個最璀璨的人生，另一件事是要有一個夢想并實現(xiàn)這個夢想。
我的夢想小而樸實，看似不起眼，其實卻掌握了許多人的命運——教師。教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負(fù)責(zé)任，能夠交給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會感恩，讓我們回報別人的時候感受到喜悅，能夠教我們怎樣做人，做一個好人。所以這種種事情，讓我更堅定了我的夢想。讓我更加覺得，教師這個職業(yè)是無比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過自己，而怕他們不如自己。
我們要聽到大風(fēng)吹過山后，才知道那是風(fēng);我們要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望，才知道那是夢想。我相信只要將自己的夢想堅持到底，終有一天會有一片屬于自己的天空。
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