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班主任初二作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的班主任初二作文,歡迎閱讀與收藏。

班主任初二作文1

我的班主任是一位年輕的成年人,他帶著一副白框的眼鏡,方方的頭、平平的頭發(fā),穿著一身個性的衣服。他平常對我們很好,特別關(guān)心,有時問一問我們又沒有得病,還有沒有錢,很樂于助人。總而言之,言而總之,他永遠是我的“班主任”!

他叫我們數(shù)學,有什么不懂的數(shù)學題就去問,只要有空準教我們。他會給我那哥們將一些大道理,然我們懂得以后做題時要謹慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志,這是我們班主任給我們的“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題,要放松。遇事情,不害怕,不向這些難題低頭!”的精神。

有一回,我們在注意力集中的時候,班主任突然給我們一個考驗,讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了,但不知道第三邊,有同學問老師:“老師第三邊怎么求?”的時候。老師嚴厲地說:“你們怎么這么笨你,你們不會看書上的例題?。俊蹦菚r老師已經(jīng)對我們用了很大的心、費了很大的力了。

老師謝謝你,你對我們實在是太好了,您們把青春都浪費在我們的學習里,“老師,您辛苦了”!您永遠是我的班主任!

班主任初二作文2

我的班主任也就是我的語文班主任高班主任,她是我喜愛的倆個班主任之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛,眼角充滿了皺紋,她還有一雙溫暖的手,她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。

有一次,我們在操場上考試,我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來,第一節(jié)下課了,我們的題都做完了,只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤著我們,班主任便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文,寫了一會兒,上課鈴響了,我們繼續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個小時,我們寫出來了,便交給了班主任。

第二天,試卷發(fā)下來了,我只考了七十多分,看到了這個分數(shù),我的眼淚情不自禁的流了下來。班主任看到了,便來安慰我說:別哭了,這次考得不好沒關(guān)系,下次努力考就行了,不要灰心,不要氣餒,站起來奮斗。聽到這些話,我感到不再那么傷心了,對班主任說:謝謝你,班主任,我不傷心了。老手開心地笑了。

同學們,我的班主任是不是一個好班主任?你們很羨慕我吧!

班主任初二作文3

我的班主任是個女的,大概40歲,她同時也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績一直很好。我的班主任有時也發(fā)脾氣,有時也很和藹。當她發(fā)脾氣的時候,我們不敢說話,生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了,就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書摔在地上,然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后,我們班內(nèi)迅速討論起來,為什么老班會生氣。當班主任再次回教室時,我們已經(jīng)安靜下來,班主任這次到教室的目的是說我們。我們的班主任也有有趣的一面,她經(jīng)常給我們開玩笑,她說她不敢對我們打罵,因為她的心太軟。每當她說的心太軟時,總會引起我們哈哈大笑。

我們的班主任很關(guān)心我們的學習,當我們的成績不好時,她會每天督促我們抓緊時間學習。我們的班主任也常常對我們說起一些有關(guān)學習的名言。她每說起的一句名言,我們都會記下來。

我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。

我相信,如果你是我們班主任的學生,你也很喜歡我們的好班主任。

班主任初二作文4

要是用一個詞來形容我們班的班主任,我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道為什么的話,請看下文。

如果你看見她,千萬不要因為她帶著一副眼鏡被迷惑了,她的視力可好著呢,上建操的時候,老師能從最后一排,看都第一排的一舉一動。在說說她的聽力和方位感,上課外課的時候,老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的好呀,有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見,你不要以為老師聽不見她只是給你一次機會而已。沒當她下樓批改作文時,只要上面有任何的風吹草動她都能聽見連是誰都能知道。

其實,老師也是一個愛我們的大騙子。比如,有時老師會說如果有人打了別的班的同學,我不會因為你是我的學生而護著你們。說是不護著我們,但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因為我們上課外課表現(xiàn)不好,告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會叫課代表說幾個上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來,其他人照常上課。

沒錯,這就是我們班的那個‘大騙子’班主任,一個馬上要50歲的人。

班主任初二作文5

陳班主任是我們新學期的班主任,可以說她是我見過的最漂亮的女班主任了。“當、當、當……”上課鈴響了,同學們坐在位子上忐忑不安地等著新班主任,有的在猜班主任的外貌,有的在思考班主任兇不兇,有的則趴在桌子上靜靜地等著?!爸ㄑ剑 币宦?,只見一個穿著素凈的班主任走來,同學們馬上坐好,一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),常扎起一束馬尾辨,可最近被時尚的潮流淹沒,染黃了那烏黑光亮的直發(fā),燙起了那彎曲的卷發(fā)。

同學們起先不適應(yīng),漸漸的,同學們越來越喜歡這個好似外國人的班主任。陳班主任平易近人,很會體貼我們,有時我真的覺得在學校里,她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女,怕我們的作業(yè)做不完,作業(yè)量都比往常少一倍。

聽陳班主任講課真是一種享受??!她上課語言準確生動,聲調(diào)陰陽頓挫,情感真實感人,他的課具有磁鐵一樣的吸引力,把我們牢牢地吸住。陳班主任,我想對您說:“謝謝您含辛茹苦的教育我們,我們一定要用優(yōu)異的成績來報答您!”

班主任初二作文6

我的班主任---張班主任,個子高高的,對人非常和藹可親。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從一個不識字的小妹妹,變成一個多才多藝的小姑娘了。在這四年里,我們的班主任是我印象最深的。

有一次,我班同學的頭被弄流血了。張班主任立刻把他送到校醫(yī)室去,看見張班主任這樣無微不至地照顧著同學們,我暗暗下決心我長大了也要像張班主任一樣關(guān)心同學。

還有一次,我們發(fā)試卷的試卷,張班主任拿著試卷站在講臺上,生氣地說:“你們這一次都沒有考好?!蔽乙宦?,心里害怕極了:張班主任會不會大發(fā)雷霆呢?整個下午,我都憂心忡忡的??粗l(fā)到自己手中的試卷上,不該錯的題目,真是后悔莫及,下決心一定要改正,張班主任耐心給我們講解了錯題,并沒有發(fā)脾氣,真有耐心。

張班主任就是這樣無微不至地、全心愛著我們的好班主任。我們會永遠愛您的---張班主任。

班主任初二作文7

在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長得十分漂亮、可愛。高高的個子,一雙明亮的眼睛,好像會說話,鄭班主任的聲音經(jīng)常嘶啞,為什么呢?因為鄭班主任每天都要講課文,又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關(guān)心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭班主任看見了,親切地問我說:“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說:“我只是有一點不舒服。謝謝您,鄭班主任。”

聽著鄭班主任的話,望著鄭班主任慈祥的笑臉,我心里暖暖的。鄭班主任還很關(guān)心我們的安全,記得,我們二年級全體去秋游時,我們要上車的時候,有位同學擠來擠去,您嚴肅的對那位同學說:“排好隊,不要擠,司機會等我們的?!编嵃嘀魅翁幪幵跒槲覀兊陌踩搿?/p>

班主任像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,班主任更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動,傳授給我們知識。鄭班主任,總有一天,我會長大離開您的,但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。

班主任初二作文8

我以前的班主任是鄭班主任,她長得一點都不好看。淡淡的眉毛,黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕,但看上去象30歲的人。

可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對鄭班主任的看法。

一天下課后,我和同學鬧著玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲,爐子上頓時騰起一縷青煙,一股焦肉味充滿了整個教室,我左手上的一塊皮不見了,同學們嚇呆了。這時,隨著噔噔的腳步聲,一個人急匆匆地抱起我就往外跑,我睜開眼看,抱我的原來是鄭班主任。一陣小跑來到了醫(yī)生家,鄭班主任趕緊問醫(yī)生有什么辦法治嗎?醫(yī)生回答說:上點獾子油就會好,可是我這邊沒有。鄭班主任聽了緊鎖著的眉頭舒展了點。

第二天,鄭班主任來看我了。她打開一包東西,里面有一瓶獾子油,一瓶燙傷膏,還有糖果食品等。同來的同學說:這是鄭班主任跑了很多地方才買到的。聽了同學的話,我鼻子一酸,眼睛濕潤。鄭班主任卻安慰我說:在家好好休息,有空我來給你補課。

這就是我的班主任,雖然她的外表不美,但是她的心靈是最美的。

班主任初二作文9

我的班主任班主任是一位美麗善良,認真盡責的好班主任。

她頭發(fā)黑里帶黃,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說回道的嘴,矮矮的個子,看上去很勻稱的身材,我們班的同學都很喜歡她。

她是一個心腸很軟而且很幽默的人。有一次上課時,有一位同學在課堂上小聲說話,嚴重影響了課堂紀律。班主任非常生氣,讓他站起來聽課。我心想這回班主任可要發(fā)火,他可要遭殃了。結(jié)果班主任幽默地說:“你還是坐下吧,站在那像一個“木樁子”。引得大家哈哈大笑。

她還是一個非常有耐心的班主任。她不僅教給我們知識,重要的是教給我們怎么做人。我們班有一個很特殊的同學,他的爸爸輔導不了作業(yè),每次考試都不及格,成績一踏糊涂??墒前嘀魅我槐橛忠槐?,苦口婆心的教他。有時我們看不起他欺負他,班主任會很生氣地說:“我們要學會尊重,學會寬容,學會體諒?!?/p>

你們猜我說的這位班主任是誰?她就是我們的班主任杜班主任。

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