學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文
作為新時(shí)代青年的我們,要學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神,努力創(chuàng)新,讓工匠精神得到傳承。今天小編整理了2021學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文供大家參考,一起來看看吧!
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文1
赤子·匠心
沁玉微涼,幽墨生香。
落款下,一枚盈寸的印,宛若一朵紅的蓮,綻在了素凈的白宣上,美得讓人心驚。
手執(zhí)一方童老師刻的小印,沁涼;赤子匠心,滾燙。
拈筆古心生篆刻——初見
童迅,1959年生,江蘇南京人,字正之、茂父,號(hào)心齋。
現(xiàn)為中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、金石印坊首席藝術(shù)顧問、南京印社副秘書長、中國賞石家協(xié)會(huì)會(huì)員、南京民間抗日戰(zhàn)爭博物館顧問、南京市書法家協(xié)會(huì)篆刻委員會(huì)副主任、南京顏真卿書畫院副秘書長、江蘇省甲骨文學(xué)會(huì)理事······
這些,是從百度上得來的信息,讀來,不免讓人心生敬畏。但與平日,老師儒雅隨和,平和簡靜的形象,倒很是相符。
“童老師,你最先開始接觸篆刻是什么時(shí)間呢? ”
“83年。因?yàn)楣镜臅嬚?,其中有篆刻,感覺好玩,從此就喜歡上了。”
粗略一算,童老師鉆研篆刻,竟已經(jīng)近四十年了。不免驚嘆。想想自己,素日,只看到老師《童迅篆刻》系列的印選已經(jīng)出到了第七本,舉辦一場(chǎng)場(chǎng)篆刻作品藝術(shù)展的光鮮,竟絲毫沒有關(guān)注過,老師一點(diǎn)點(diǎn)傾注其中的年華。
“哇,這么早啊!那,童老師,你覺得,篆刻長久以來,給你帶來的最大的影響是什么呢?”
“篆刻對(duì)我的影響太大了。從喜歡,到愛好,到玩成了職業(yè)哈哈。確實(shí),從小愛好廣泛,自接觸到篆刻后,就幾乎沒有其他什么愛好,不打牌,不唱歌不跳舞,喜歡訪古,研究古文字?!?/p>
然而我認(rèn)為,童老師古雅簡約的書卷靈氣,便是他付諸年華的最好寫照。
舒卷渾同嶺上云——傾心
“童老師,可以簡單講講篆刻的歷史嗎?”
“首先要搞清一個(gè)概念,所謂篆刻分為兩.塊:一是宋代以前,稱印章,也就是工匠制作。二是宋代以后,文人參與自寫自刻。
印章史,自商代始,商代,周代,春秋戰(zhàn)國,秦,漢,魏晉,唐,宋。其中戰(zhàn)國和漢代,是印章發(fā)展的兩大高峰。
而篆刻,自宋代、元代文人參與后,至明代出現(xiàn)篆刻流派?!?/p>
聊到關(guān)于歷史,童老師一改往日的閑靜少言,侃侃而談,介紹起來。
金石華彩,知白守黑,方寸之間,刀走凌云志,字行流云姿。
如朝行愿望青山——傳承
“童老師,最后這個(gè)問題有點(diǎn)空喔,可以聊聊你對(duì)篆刻和大國工匠精神的理解嗎?”
“這個(gè)題目有點(diǎn)大啊,哈哈。” 老師笑了,“工匠精神,就是一種堅(jiān)韌不屈、百折不撓的堅(jiān)持。一個(gè)人不管做什么,都要持之以恒、一以貫之?!?/p>
“篆刻藝術(shù)雖然是從工匠的手藝演變.成為一門藝術(shù),但仍然要具備一種,兢兢業(yè)業(yè)的工匠精神。篆刻,包括印章,以前是具有實(shí)用性,都是工匠所為。至宋元明清之后,才逐漸成為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式。
也正是因?yàn)樽叹哂袑?shí)用性和具有藝術(shù)性。所以,它是古代工匠精神的延續(xù)?!?/p>
“以前刻印章,只問耕耘,不問收獲?,F(xiàn)在也問耕耘,也問收獲。而現(xiàn)在,最重要的,是更注重傳承?!绷牡浆F(xiàn)在對(duì)待篆刻的態(tài)度變化,童老師如是說。
傳承,多少匠人心中,滾燙的詞。
我將西泠的印泥收起,擦凈了印上的丹紅,小心收好。再看那朵蓮。
紅的,大紅的。
是熊熊燃燒著的,赤子的匠心嗎?
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文2
當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼?,如“百達(dá)翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時(shí),我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺(tái)燈下,一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機(jī)械手表。
工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車,每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后,才安裝在車體上,完美無缺。不得不講,日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。
工匠精神是少而精,不求利。
德國人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量,但他們只用半年工資便買得起,每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神,可謂完美的詮釋。
相反,馬虎與湊合終釀惡果。
舊時(shí),有一位畫家在畫馬時(shí)覺得不像,便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問他時(shí),他便解釋道一個(gè)是馬,另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí),一個(gè)將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個(gè)將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著像,卻終釀成了悲劇。
中國目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個(gè)變化萬千的年代,很少有人能夠做到安靜下來,持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化,還是宏大的社會(huì)政事變化,時(shí)代的車輪滾滾向前,在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神?;蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷?,但成熟后,反觀自己的不足,由虛而實(shí)剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí),我們才會(huì)發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認(rèn)真細(xì)致。
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文3
我們身邊有許多1987年進(jìn)廠的老員工,他們十幾年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上,為更好地做好工作,不辭辛苦地貢獻(xiàn)著自己的力量。
他們中有保全隊(duì)長,多年來像對(duì)待自己的孩子一樣細(xì)心呵護(hù)每一臺(tái)設(shè)備。每當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障,他們總能快速地找到問題點(diǎn),熟練地解決。設(shè)備更新?lián)Q代后,他們總能以最快的速度掌握新設(shè)備的性能、使用方法等,他們還悉心把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)傳授給新員工。二十多年來,經(jīng)過他們修理的設(shè)備不計(jì)其數(shù),解決的各類故障數(shù)不勝數(shù)。
她們中有質(zhì)檢員,每天檢驗(yàn)襯衣數(shù)千件,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。她們說:“我如果漏掉一件不合格品,漏驗(yàn)率可能只有0。01%,但那件產(chǎn)品到了客戶手中就是100%的疵品,要堅(jiān)決杜絕這樣的情況發(fā)生?!辟|(zhì)檢工作每天需要大量重復(fù)的勞作,她們認(rèn)為只要用心,平凡的工作也會(huì)出彩。她們常常告訴我們,“技多不壓身”,只有不斷學(xué)習(xí),才能持續(xù)進(jìn)步。
從這些同事身上,我看到了對(duì)工作的熱愛以及把工作做到極致的“工匠之心”。我想,正是因?yàn)橛羞@樣持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的員工隊(duì)伍,才使棉花紡成結(jié)實(shí)的紗線、織成美麗的面料、染上漂亮的顏色、制作成精美的襯衣。一絲、一縷、一針、一線,弘揚(yáng)和踐行“工匠精神”打造出了公司高品質(zhì)的產(chǎn)品。
老員工用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,要想在平凡的工作中做出不平凡,就要有勵(lì)志成為工匠的心,熱愛本職,潛心鉆研,把工作做得出色,做到極致。
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文4
眾所周知,我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國,工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛薄J裁词恰肮そ尘瘛蹦?
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好?!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文5
通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自己,到底什么樣的工人,才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨(dú)一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!
那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領(lǐng)導(dǎo),不是富翁,甚至不是高學(xué)歷,但他們每一個(gè)人都靠著對(duì)職業(yè)技能的完美追求,靠著對(duì)技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅(jiān)守,與平凡的工作中掌握不平凡的.技能,成為國家國寶級(jí)的頂級(jí)技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯?,有時(shí)候我們忙,我們會(huì)累,我們會(huì)煩,我們會(huì)厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎?難道不厭倦嗎?胡雙錢守著臺(tái)虎鉗就
是二十年,至今,他都是一名工人身份的老師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當(dāng)他們完成一件作品的時(shí)候,成就感和榮譽(yù)感襲來,所有的疲倦都不值一提了
大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠(yuǎn)是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業(yè),平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識(shí)、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)于律己的精神,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的工匠精神,踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),只要你不甘平庸,就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!
學(xué)習(xí)能工巧匠事跡弘揚(yáng)工匠精神作文相關(guān)文章:
★ 關(guān)于弘揚(yáng)工匠精神優(yōu)秀作文800字五篇
★ 工匠精神作文
★ 工匠精神作文5篇