初中以成長為話題的作文范文600字
成長，就像一條小河，一直靜靜地流著。水里的魚兒，是一件件成長的故事，有開心，也有難過。今天小編在這給大家整理了以”成長”為話題的600字作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以成長為話題的作文600字篇一
成長就像一杯茶，令人回味。
“叮鈴鈴……”下課了，校門外寒風(fēng)呼嘯，像一個可怕的魔鬼在嘶吼。四周空無一人，安靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。唉!爸媽今天加班，我得獨自回家。
我硬著頭皮向前走去，越走越害怕，不禁開始胡思亂想：一個小男孩走在空無一人的大街上，突然他的電話鈴聲響起，電話里傳來兇惡的聲音——不要向后看，請按照我指示的方向走，小男孩頓時驚慌失措……我越想越害怕，不由得停下了腳步，大氣都不敢出。看著前面陰森的小路，我害怕得蹲下了身子，把頭抱了起來，眼淚順著臉頰往下滑落。我該怎么辦?
這時，我的心里突然有另一個聲音在吶喊：堅強一點，你是一個男子漢，生活中沒有那么多壞人，勇敢地向前走，不然我會看不起你的。我漸漸恢復(fù)了平靜，“嗖”地一下站了起來，伴著“砰砰”的心跳聲，我勇敢地向前走去，一分鐘，兩分鐘……我終于走出那段又黑又陰森的小路。
剛回到家，媽媽也回來了，我把走夜路的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“兒子，這說明你已經(jīng)長大了，能夠勇敢面對黑暗，獨自面對挑戰(zhàn)了?！甭犃藡寢尩脑?，我很開心!媽媽還是頭一次夸我長大了呢!
成長是什么呢?哦!長大不是年齡的增長，不是個子的增高，也不是考試分?jǐn)?shù)名列前茅，而是能冷靜面對生活中的挑戰(zhàn)，勇敢面對困難，不斷超越自我。
以成長為話題的作文600字篇二
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時，當(dāng)我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。18歲是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
以成長為話題的作文600字篇三
上個星期六，我跟著自己的兩個同學(xué)第一次來到了余老師的四真學(xué)堂，聽了我作為弟子的第一堂課。
在這第一節(jié)課里，老師著重講了家長如何教育孩子，以及孩子們應(yīng)該如何做一個身心都很健康的正常人。
正常人，就是指有惻隱之心，有羞恥之心，有驚懼之心的，有情感的人，而不是把自己從一個原本純真的人變成另外一種人的人。
無論是在暑假的MPL夏令營，還是在我們的初中生活中，我已經(jīng)見過太多的人因為過去的經(jīng)歷而變得封閉，就像身上一層又一層的裹著保護(hù)自己的“鎧甲”，但這種“鎧甲”，是沒有用的。就像你每次犯錯開始質(zhì)疑自己的時候，就往身上涂上一層泥，當(dāng)這些泥越來越多的時候，它就會形成一個厚厚的角質(zhì)層，把我們的“內(nèi)在”嚴(yán)嚴(yán)實實地隱藏起來，雖然把自己的缺點隱藏，但也將自己的優(yōu)點隱瞞，有些優(yōu)點甚至?xí)痪痛硕髿?，這就是所謂成長的代價。當(dāng)你變得成熟，成長起來時，你會不再幼稚，但以前的天真，無邪，善良，友善，熱情也會受到不同程度的損傷，或者直接煙消云散。
所以，有些時候我就會顯得很迷茫，不知該如何是好，當(dāng)我開始上初二時，我媽要求我變得穩(wěn)重些，不要整天嘻嘻哈哈，我就只能扳起我的臉，減少我的歡笑，增加我們沉著和冷靜，我以為這只是一張面具而已，想摘下隨時都可以。但一天下來，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，我的臉開始僵硬，想笑都將近勉強，我突然明白過來，這確實是一張面具，可這是一張會“吃”人臉的面具，它開始吞噬我的情感，我害怕了，可是我卻無能為力，因為我也喜歡我的沉穩(wěn)樣子，但我知道那不是我。我只知道，真正的江佑銘，是一個活潑開朗的人，而不是一個冷靜至極的人，我是一個正常的人。
我來上四真學(xué)堂的目的，就是來尋找如何可以在保留自己最珍惜的部分的同時，變得成熟，受人歡迎的人的方法。也就是“堅持自我，固守本心”的成長方法。
在這里，我向余老師正式請教：“老師，請教會我，成長的方法!”
以成長為話題的作文600字篇四
我喜愛周圍的所有小動物，草地里鉆出來的野貓我喜歡，別人家養(yǎng)的小狗我羨慕不已，鄰居的小倉鼠我也常常惦記。因為媽媽教我要愛護(hù)小動物，它們和我們一樣有苦樂感受。
在我2歲的時候，我和鄰居黃熠到樓下玩，我們用樹枝在泥土中隨意扒拉著，對于那時的我，這樣的舉動也充滿了樂趣。
突然，我們從土中翻出來兩條軟軟、滑滑、不停扭動的“小蟲”，它們?nèi)砜Х壬?，兩頭尖尖，沒有腦袋沒有腳。它們對我們的冒犯好像很不樂意，拼命想鉆回泥土中去。
我和黃熠對于抓到的獵物饒有興趣，捏在手心里，這里摸摸那里瞧瞧，拎起來甩幾下，看它在空中扭動身體的樣子，覺得很好玩。這時媽媽走過來，告訴我們，它們叫蚯蚓，吃泥土里的腐爛植物，可以幫泥土松土，對花草樹木大有幫助。媽媽讓我們觀察完畢就把蚯蚓放回泥土里。
可是，這是我們的“勞動成果”，我們才不肯輕易放手。我們繼續(xù)著自己的游戲，讓蚯蚓在太陽下的水泥地上掙扎。蚯蚓一開始還在努力扭動，試圖找到回家的路，后來就變成了無力的搖擺。“是不是天氣太熱了?”黃熠說。“我們把它們放到湖里，讓它們游泳吧?”我說。我們都覺得這個主意不錯。于是我抓起兩條蚯蚓扔進(jìn)了湖里。蚯蚓沒有浮起來，直接沉了下去?！皨寢?，媽媽!”我連忙叫媽媽救它們。
媽媽知道后批評了我們。媽媽說，蚯蚓不會游泳，扔到湖里就等于殺了它們。并讓我們記住，動物也是生命，和我們一樣會避苦求樂，不允許我們隨意傷害小動物。這是媽媽第一次這么嚴(yán)厲地批評我。我的眼淚流了下來，但也深深地記住了，要愛護(hù)小動物，哪怕是一只小蟲，也不能隨意剝奪它們的生命。
以成長為話題的作文600字篇五
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時候就會前進(jìn)。
在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績，數(shù)學(xué)、語文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜，成績面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評了我，當(dāng)時我的心情非常難過，無地自容。后來在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時向我提出了寶貴的意見，說我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點。后來，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績，老師又表揚了我，同學(xué)們也贊揚了我。
去年英語期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時，我低下頭，有一種說不出來的滋味，非常傷心，都怪我平時沒有努力的結(jié)果，這時我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。
當(dāng)我在成長的道路上絕對不是一帆風(fēng)順的，時時刻刻都會遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會向你低頭，勝利的曙光就會在你身旁。
初中以成長為話題的作文范文600字
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