初中初二作文五篇
除了語文功底扎實和有文采，渴望表達(dá)的同學(xué)，沒有人會喜歡作文這個“磨人的小妖精”。不過不寫出好文章，你的語文基礎(chǔ)分再高，也進(jìn)不了高分行列。這里給大家分享一些關(guān)于初中初二作文，供大家參考。
初中初二作文1
我繽紛的初中生活 充滿整個初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
幾個星期過去了，新鮮隨著日子的長流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。 初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點兒知識都學(xué)會。
晚上，便要抓緊一切的時間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場了，這巨大的攔路虎，沒有時間是不行的，
于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)?！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時間準(zhǔn)備期末測試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙?！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀! 雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
體育節(jié)的時候，要走隊列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動要求為班級買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個班級。
開始練隊列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
這一個學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來(1)班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
初中初二作文2
告別了小學(xué)時的天真、童稚，我們步入了生機(jī)勃勃的初中時代。現(xiàn)在的我們，熱情奔放;現(xiàn)在的生活，盈滿書香。
上初中以后，老師總是勸誡我們要多讀書?！皶拖癖K神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里，有厭惡和鄙夷官場、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明?！皻w去來兮”，他帶著滿身菊香，去尋找屬于自己的“桃花源”。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！?/p>
在這里，有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負(fù)來到了眾人向往的天子腳下，那里富麗堂皇、花天酒地，卻不能實現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿，腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇，滿腹經(jīng)綸卻毫無施展之地。
他絕望了，徹底地絕望了?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”。帶著滿身酒香，他又去游歷名山大川，過起了“詩仙”的生活。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。
在這里，有馬克·吐溫贊譽(yù)過的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性;一個度過了生命的八十八個春秋，卻有八十七年在無光、無聲、無語的孤獨歲月中煎熬的弱女子。
她靠著堅定不移的信念，憑借不屈不撓的心，在莎利文老師的幫助下，考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，畢業(yè)后又用生命的全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望”?！皶：棋?，撲進(jìn)去其樂無窮”。在盈滿書香的初中生活中，我快樂地成長!
初中初二作文3
第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。
媽媽對它們說：‘’孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方?！?/p>
蒲公英們大聲答道：‘’放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長?！鼈冿w呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發(fā)現(xiàn)前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那里去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠里生長。它繼續(xù)往前飛，不久又看見了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾，像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風(fēng)停了，它落進(jìn)了一個黑漆漆的地方。
忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉(zhuǎn)過身一看，原來是一只小袋鼠。小袋鼠問：‘’你是誰?蒲公英說：‘’我是蒲公英，這是哪里?小袋鼠說：‘’這是我媽媽的嬰兒袋?！髞硇〈蠛推压⒊闪撕门笥?。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：‘’我該走了?！笳f：‘’為什么?因為我的生長需要陽光和水，我應(yīng)該生長在泥土里。‘’小袋鼠心里雖有點不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飛出去了。
小蒲公英來到了一個空闊的地方，那里有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。
過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。
初中初二作文4
今天中午，我很快就做完了作業(yè)。正當(dāng)我無聊時，我看到了書包里的《論語》。我拿起《論語》，就開始閱讀起來。
我讀著讀著，其中的一則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！捌渲?，“弟子入則孝”讓我思考了許久。
記得那是一個星期天的晚上，大雨嘩嘩啦啦地下了起來，雷電隨即降臨了。我在家興致勃勃地看起了電視。突然間，一束雷電打了過來，坐在我身邊的媽媽立即要我關(guān)掉電視機(jī)?？墒蔷驮谶@有趣的時候，我也正看得舒服。于是我不耐煩地對媽媽說：“煩死了!這雷電有什么害怕的，再看一會兒。“媽媽勸了我許久，我卻一點兒都沒有動搖。霎時，一束雷又打了過來。“轟隆”一聲，電視閃了一下。我被嚇倒了，很不情愿地把電視關(guān)了。
讀到這時，我很想對媽媽說一聲：“對不起!那天，我不應(yīng)該對你說這么令人討厭的話。“弟子入則孝”告訴我們，在家的時候，要孝順自己的父母。而我那時不僅沒有孝順父母，反而為了看電視出口罵媽媽。媽媽把我?guī)У搅诉@個世界，并給了我們一個溫暖的家，呵護(hù)著我和弟弟。我們要回報媽媽，絕對不可以做這么無禮的事。這就是對父母的不孝!
從《論語》中，我發(fā)現(xiàn)了我最不應(yīng)該做的事情。從今天起，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)《論語》中的道德品格，將來用自己的努力回報父母!
初中初二作文5
今天我們來到富陽常綠鎮(zhèn)的石梯游玩。
我們先爬上彎彎曲曲的山路，山路又陡又窄，只有一輛汽車可以通行，山路的右邊是小溪，流水潺潺，左邊是懸崖，深不見底，山風(fēng)吹來，頓時令人神清氣爽。我一鼓作氣往上爬，可惜沒走多久，我就累得彎下了腰。
這時，阿姨發(fā)現(xiàn)小溪上有一大塊平整的石頭，說：“我們在這里燒烤吧!”我一瞧，阿姨選的地方真不錯，這里有水玩，真是太好了。我和小妹妹一看溪水淺淺的，清澈見底，跳下去，頓時一陣涼意從腳底傳來，哇，水好涼啊!我們在水里互相潑水。這時一股青煙升起來，妹妹見狀，迅速將水潑了過去，一邊還叫“著火了，快噴水。”
結(jié)果阿姨大叫一聲，別灑水，可惜遲了，烤箱的炭火滅了。只好重新來了，過了三十來分鐘，一陣陣香氣傳來，原來火腿腸、蝦、小魚都烤好了。一看有吃的，我和妹妹撲上來，接過舅舅遞來的火腿腸，狼吞虎咽地吃了起來，接著又吃了雞翅、土豆、蝦、玉米、茄子……，美味極了!
吃飽后，我們?nèi)ヅ朗?。石梯修建在半山腰，是一條在陡峭的山壁上開鑿出來的一條水渠，將溪水引過去用于澆灌莊稼。水渠旁是一條僅有50厘米寬的小道，而且不是很平坦。走在石梯上，感覺越來越高，小道邊就是懸崖峭壁，越往前走，落差越大，我的腿也不禁抖了起來，老爸說：“文文，不要看山下，看水渠，慢慢走?！笨粗@條人工渠，不禁想起以前人們修建水渠，不知經(jīng)歷了多少苦難，真是一個偉大的工程。
下來的路上，經(jīng)過了一片茂密的大竹林，空氣是多么清新、涼爽，看著林間小溪，聽著泉水叮咚，呼吸著清涼的空氣，令人心曠神怡，真是神仙居住的好地方。真令我流連忘返!
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