觀察景物景色要調(diào)動各種感官，使描寫的景物如在眼前，生動而鮮活。筆下的景物要有色彩有氣味，最好還要有人的活動。今天小編整理了窗外八年級寫景作文10篇供大家參考，一起來看看吧!

窗外八年級寫景作文篇1

打開窗子，清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來的清香，聽見了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風姑娘吹過樹葉的后，留下的“沙沙”聲。

窗子前，我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲?？此麄冃Φ帽然ㄟ€燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時恍然大悟，對我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢中人?！蔽一乩蠣敔斦f：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話，頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑?？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊?！边€有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧，哎!這么可愛的小狗，就這樣死了?！?/p>

忽然，天空下起了雨，人們都會跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里，永遠的“睡”了。

關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

窗外八年級寫景作文篇2

這一冬也真是奇怪，一冬無雪，反而立春剛過，天上便揚揚灑灑地飄起雪花來，倒也不負像我一樣愛雪之人的期盼。

窗外的雪，時而像小鳥低旋，時而又似柳絮般靜靜然落下，但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野，乘著旋風盤旋翻滾沖向高空，正如魯迅先生所說的那樣：“旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！背錆M著樂觀主義精神，昂揚，向上，又狂放不羈，體現(xiàn)著我們北方人身上特有的豪情。

把視線拉遠，雪花飄零間普蓋萬物，流風回雪又一片蒼茫，似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫道：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。倒也符合此時的意境。雪，它正用自己潔白的身軀滌蕩著這世界的污濁，使?jié)M是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此，它給灰色的樹木`房屋`大地都穿上了一層纖細如莎，潔白無瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈。

圣潔的雪不僅能凈化世界，更能澄澈人們的心靈。我透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語。此時，我的心被裁成無數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體，得以洗滌過濾。心靈，忽然就此變得纖塵不染，晶瑩剔透。我相信，雪，這個遲到的冬天使者不僅給我也給千千萬萬愛雪之人帶來滿心的歡喜與心靈上的空明澄澈。

“雪，一片一片一片，在寂靜中繽紛······”耳畔，這熟悉優(yōu)美的旋律悄然響起。是啊，雪雖生命短暫，在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命，便化入泥土;但它留給人們預(yù)示豐收的欣喜和精神上的鼓舞，使人得到振奮。它，奉獻了自己的生命，在寂靜中離開，默默地，卻毫無怨言。雪啊，你是位偉大的英雄!

看，窗外的雪花越來越小。我急忙拉開窗戶，讓肅殺的寒風裹著雪花吹進我那被暖氣烤的火熱的房子，吹進我那熾熱的胸膛。我張開雙臂，讓我讓我擁抱下你吧，美麗的北國之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開，我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們，與暴風搏斗，在天地間升騰閃爍，在靜默中離開。倘若你問我：可會后悔?我定會告訴你：永不后悔!

雪，你終會離去，但你在我的心里卻永不會消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠。

窗外八年級寫景作文篇3

一束窗外的陽光

這幾天的雨天,天空總是灰蒙蒙的,太陽調(diào)皮的躲了起來,空氣似乎也變得惆悵,一切都好像有些憂傷之感?！∮暧窒铝?它們意是孜孜不倦的重覆著下雨的過程,它們似乎感覺不到我對它們敵對的眼光,依然悠悠地落在地面。下雨不就意味著陽光的消失嗎?在沒有陽光的世界里,一切都變得黑暗。既使有微弱的燈光，但在自已的心底里，能感受到光明的存在嗎?　望著窗外的雨瀝瀝地下個不停，自己的心好像也被擾亂了，陽光什么時候才能出現(xiàn)，烏云怎么那么喜歡聚在一起，難道它們也害怕孤單嗎?如果是，我或許會同情它們。但孤單的人，需要全世界都陪它孤單，要怎樣做，烏云才不再傷心害怕，讓陽光灌滿世界?

窗外一如既往的雨天畫面，讓我感到厭倦，世界都在傷心啊。我凝望一下天空，眼神黯淡了下來，便拉上了窗簾，失望占據(jù)了我的心。昏昏的臥在桌臺前，閉上了雙眼……

不知過了多久，我漸漸地醒來，一片白色的光芒刺痛了我的雙眼，睜不開眼來，等我適應(yīng)了光線后，才驚訝的發(fā)現(xiàn)，一片光芒被窗簾遮擋在外。強烈的光從窗簾透進來，我欣喜拉開窗簾，去迎接這些以外來客，一束陽關(guān)從窗外射了進來，好像周圍的東西都因這一束陽光而變得發(fā)亮。我伸出手去接住陽光，陽光從我手的縫隙中滑了出去，好像我把它穿透了似的。撫摸的陽光，是暖暖的，空氣里都充滿了溫度，好神奇的感覺……

窗外八年級寫景作文篇4

窗外

高曉曉放下筆，揉揉酸痛的手指，看著自己奮斗一上午的“勝利品”——一個密密麻麻的筆記本，沒有表情，因為她不知該高興還是悲哀。寫了這么長時間才寫了二分之一而已?？墒嵌种灰呀?jīng)夠多了，同學(xué)連二分之一也沒寫完呢。

窗外，一片春機盎然的景色，看一眼便心曠神怡。那是個美好的夢幻世界，一切都那么和諧。而房間里大概充滿了太多的二氧化碳，一直讓曉曉覺得郁悶不已，整個人都很壓抑，很難受，呼吸也很艱難。曉曉走出了這個狹窄的空間，因為太想感受一下輕松自在的感覺?！　　　岸鳌憋L暖暖的，但吹在臉上卻是涼涼的，果然是很舒服。曉曉深深吸了一口氣，然后緩緩?fù)鲁鰜?，自在的不得了。風俏皮的跟她玩起了游戲，把她的發(fā)梢的吹了起來，一會東一會西，觸在臉上癢癢的，曉曉任他們?nèi)?。　　　曉曉又走出了院子，到了街上。這里的風更大，使得全部的頭發(fā)在空中舞動起來，曉曉毫不在意。過了一會兒，曉曉把它們束了束，這才收斂了些。也許會被別人認為是瘋子吧。曉曉偷偷的想。但她才不在乎，只要自己舒服，管別人說什么，不是有句名言：“走自己的路，讓別人說去吧”嗎。

還是得回房間去，還有二分之一的“敵人”等待她的消滅。這是不得不做的。無意瞥了一眼，曉曉看到了她家的小狗，正放肆的躺在陽光下，懶洋洋的，白色的毛也被吹了起來。曉曉羨慕極了，她自己也覺得荒.唐，竟然羨慕一只狗。她把它抱了起來，它身上還有陽光的味道?？墒亲约荷砩现挥辛钊擞憛挼膱A珠筆的刺鼻的香味。曉曉用臉碰了碰它的小小的蹄子，好溫馨好舒適哦。曉曉感覺好幸福。

窗外八年級寫景作文篇5

窗外陽光溫柔地灑了一地，卻被雪白的窗簾布無情的拒絕，所以陽光照不進這個房間，所以這個房間里沒有陽光，有所謂的光線，卻沒有耀眼的光亮。

如果說，沒有陽光的地方就是黑暗，那么這個房間就彌漫著黑暗。

黑暗融入了這個房間的空氣，令人窒息。

我想我是軟弱的，我沒有勇氣去扯下這簾子，以及承擔扯下的后果。

我叛逆的心在這黑暗里發(fā)酵，我發(fā)霉的身體渴望得到陽光的安撫，我期盼我的心臟放在陽光下晾開，讓紫外線充分殺死阻止它跳動的細菌，然后這時，凍結(jié)的血液開始緩緩流淌，呼吸著屬于陽光的味道。

有一天，一股恨意融入了我的血液，在體內(nèi)瘋狂地竄動——那股強烈的渴望腐爛而成的刻骨的恨意。我緊緊抓住這近乎蒼白的簾子，冷冷地大笑，眼里迸射出瘋狂的愜意……

簾子的碎片在陽光下絕望地飛舞，剎那間，這個房間里的一切都在陽光下熔化，蒸發(fā)。我直視太陽，耀眼的白光可以將我的雙眼灼瞎。這時我聽到心臟興奮的喘息，這才是生命。

我在陽光下肆意飛翔，極度的釋放的感覺刺痛了我的淚腺，我蹲在陽光下盡情地放肆，放肆地大哭，哭掉所有的麻木，所有的心痛，所有所有的累積在心靈上的污垢，然后接受這無味的淚水圣潔的洗禮

我斜睨那個一直把我困在黑暗的房間，窗簾依然死死地拒絕陽光，“我”坐在地上，望著簾子，眼神呆滯，像籠罩了一層厚厚的陰影，黑色吞噬著她。嘴角卻勾勒出一抹冷冷的笑，嘲笑著眼前的黑暗。

我抬頭，眩目的光芒讓我一陣恍惚。

也罷，此刻的她已經(jīng)沒了心。

窗外八年級寫景作文篇6

在那個夏日的午休里，我突然醒來，不知是被熱醒的，還是被窗外樹上長鳴的知了吵醒的。

偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹，香樟樹的樹枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對面的教學(xué)樓則躲在這排香樟樹后連面也不露，香樟樹在烈日的炙烤下一動不動，這鬼天氣，沒有一絲風，教室里的同學(xué)都無精打采地趴在桌上，許多已經(jīng)滿頭大汗。教室里的時鐘在滴嗒滴嗒地響著，何時才能下午休呀？

幾只鳥雀飛進香樟的綠蔭里，不見了蹤影。只見幾枝、幾簇綠葉在晃動，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂吧。蟬躲在香樟樹冠的某個角落里，自鳴得意地叫個不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽了增了莫名的煩躁。

再往下看，是一排小小的櫻花樹，它們沒有大香樟那樣的枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時分就擠滿了人的小徑，現(xiàn)在空無一人。那兒可不歸大香樟樹管，那些小櫻花樹的影子還太小了，或者說它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著熱氣，猶如一個大蒸籠。

“沙沙沙”，大樟樹的葉子突然動了起來，終于有風了！風吹起我的頭發(fā)，臉頰被風親吻著，感動一陣陣清涼。風是從教學(xué)樓間的間隙擠進來的，宛如穿過山谷的風一般，再經(jīng)過香樟綠蔭的洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。

抬頭望去，隱約看得到湛藍的天空中飄來幾朵潔白的悠云，宛如農(nóng)人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽那么近，應(yīng)該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？

“叮”，午休結(jié)束的鈴聲終于響起來了，樟樹下的人漸漸多了起來。那樟樹下一定是個避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會響起，很快就要開始下午的課程。我將目光收回，拿出下節(jié)課要用的書本擺在桌上。

窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學(xué)習中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！

窗外八年級寫景作文篇7

夜降臨了……

月上枝頭，斑斑亂影打碎了湖中倒影，水波粼粼，明亮了誰的昨天?

抬頭望月，那金黃的圓月不禁使我想到了閏土。昨日的天真無邪，昨日的瓜地刺猹，昨日的雪地捕鳥。而幾十年后，那終歸成為了永恒。昨日一去不復(fù)返，取而代之的是迷信、封建、隔膜……

世態(tài)炎涼，不知你我的故事是否也被改寫?

幾年前，我認識了我人生中第一位朋友。從此，我們變得親密無間，無話不談。我們經(jīng)常來不及吃完飯就跑出去一塊玩耍，或是一起到小樹林里去找一些奇形怪狀的操草，把它們當做菜，把泥土當做調(diào)料，做些豐盛的可口的“佳肴”，或是把院里的泥土挖出來,和上水，捏一個個的小玩意，然后院子中便多了幾個大大小小的陷阱，或是把家里一箱雜七雜八的玩具給翻出來，拼成房子、車、游樂園，或是把許多爛木頭板子、木頭棍子一起組和，制成蹺蹺板、獨木橋、滑梯，還有不知名的器械……不論什么在平常的事，我們都能從中找到許多樂趣。

很懷念那時的時光啊。但是，不知從什么時候開始，我們變了。

現(xiàn)在我們再相遇，卻沒有多少話可講了。在一起說話時，總覺得有些不自在。說上幾句，便沉默了。都說沉默是金，但是我卻一點也感覺不到它的可貴。從此，我們之間的交談，變成了“啊呀，好久不見，最近怎么樣?”“還行吧，你呢?”“我嘛也可以啦”典型的標準的客套話語，那些只出現(xiàn)在英語課上學(xué)習打招呼的話語。到底是什么讓我們這樣了呢?學(xué)業(yè)?壓力?時間、?看似一個多么簡單的問題，但是我卻迷茫了

窗外那一輪明亮的圓月，將它那皎潔的月光灑在我的窗上，柔和而安寧。在它的籠罩下，我進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我見到了兩個小孩，一起親密地說著什么。是閏土和魯迅，還是我和他、我正要仔細觀看，他們卻越走越遠，消失在我的視線之中。只剩下一輪孤獨的圓月，靜靜地在那守候……

我最好的朋友，你快回來吧。

月上枝頭，斑斑亂影打碎湖中倒影，粼粼波光，明亮了一個人的昨天，她在那苦苦等候，等候一個人，可以同她一起去尋野草、捏泥人、拼玩具……

窗外八年級寫景作文篇8

看著眼前熟悉的場景，仿佛回到過去。時針總是不停地在轉(zhuǎn)動，從來不會因為某人某地某物而停下它的腳步。雖然任何一個人都想回到從前，回到曾經(jīng)自己經(jīng)歷的美好時光，或許能夠改變現(xiàn)在的一切的一切，自己的未來或許就會變化莫測。

望向窗外，或許自己父母當年的青春也很絢麗繽紛，多姿多彩，可是他們現(xiàn)在已不是當初那個青澀的少男少女了，每天都在為了給予我們更好的生活而為之奮斗。有時，他們望著我們，好像是想起來了自己那些有趣的童年時光，想起當時的自己是那樣的簡單、單純，又是那么的勇敢、無懼。

望向窗外，看著爺爺奶奶滿是皺紋的臉，上面刻畫著歲月的痕跡，代表著時間的沉淀，是他們經(jīng)歷過的風風雨雨最好的證明。他們總是在計算著自己的時間，時間也是毫不留情，一分一秒地過去，眨眼間秒針就走了一格。

那一句歌詞“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！被蛟S這唱出了他們的心聲。

我總是希望有一個時光沙漏，能把我們帶回到以前。如果我們能夠回到以前那熟悉的場景，真的能夠改掉很多很多的毛病，能改變很多很多的事情，能夠碰到另外的一些人。就像我在一本書上看到的一句話——“世界說大很大，說小很小，相信時間的吸引力，你會遇見最好的你?！笨墒鞘聦嵶C明，一切都回不到以前了。不管你是一個學(xué)生，是一位偉人，是一名有錢的成功人士，事實總是告訴我們無論什么都換不到時間。這更說明了時間的可貴，需要我們?nèi)フ湎А?/p>

“對的時間遇到對的人”，這是我們常常說的一句話，看著平時同學(xué)們或許因為一些事情而誤會彼此，但是我覺得應(yīng)該互相寬容，相互理解。忍讓彼此或許是最好的辦法，畢竟沒有一個時光沙漏可以讓你們重拾那段美好的同學(xué)情誼。有一句歌詞我特別喜歡，“與你相遇，好幸運。”我想這正是我們同學(xué)之間想要表達的吧。不用那些山盟海誓，像什么“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”之類的。

望著那陌生而又熟悉的窗外，“時光沙漏”或許只是人們一個美好的幻想吧，人們總覺得在現(xiàn)代科技這么發(fā)達的時代，這些可能會實現(xiàn)的，我只想說一句“但愿如此吧”。

窗外八年級寫景作文篇9

我坐在窗前，看著窗外的懸崖峭壁，長嘆一聲。我決定出去走走。

千年赤壁，赤壁千年。滄海桑田，物是人非，那條江還在日夜不斷地奔流。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。我在心里憂傷著。

忽然，有什么東西硌到了我。我蹲下身，扒開沙子，一個物件觸痛了我疲憊的雙眼。我細細觀察時，才發(fā)現(xiàn)那是一只折斷的戟。

我將它帶回家，用水沖洗干凈、拭干，它依然寒光閃閃。我坐在窗前，反復(fù)把玩著。窗外，赤色的峭壁如凝固的鮮血。往事如煙啊！

那年秋天的一個早上，江上濃霧彌漫，風平浪靜，江水輕吻堤岸，空氣清新而濕潤，沒有硝煙的氣息。戰(zhàn)事處于膠著狀態(tài)。周瑜在心中擬定的計劃成熟了，東風乍起，天助東吳?！翱嗳庥嫛毖萃旰?，他立即派被打得皮開肉綻的大將黃蓋前去曹營詐降。小舟，乘著東風向曹營駛?cè)?。曹操早就得到消息，早早地等候在那兒，歡喜得不得了。他仿佛看到，東吳諸郡盡納囊中，江山一統(tǒng)就在眼前。

可是，被稱為一世奸雄的曹操，萬萬沒有想到，一場滅頂之災(zāi)正悄悄來臨。此前，北方的士兵不習水性，他只好聽從謀士的建言，用鐵鏈將船一條條連起來。周瑜正是利用了這點，要給他致命一擊。霧濃得化不開，誰也看不清楚誰。曹操不知道，黃蓋一行人的船上裝滿了茅草、火藥和油。

距離在一步步拉近，一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。當曹操發(fā)現(xiàn)情況不對時，已經(jīng)遲了。隨著一聲巨響，詐降的士兵紛紛點燃火把，向連在一起的大船扔去。風助火勢，火借風威。無數(shù)的東吳人，從水里冒出來，浪涌一般殺了過來?；鹈绡偪竦赝淌芍⒋?，一船接一船地燒，烈焰沖天，濃煙翻滾……

假若沒有乍起的東風，會怎么樣呢？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅?！敝荑み€能這般瀟灑嗎？

一聲腪乃，是小舟輕搖歸槳。我回過神來，看著窗外，大江如龍，蜿蜒東去。水上只有一圈圈漾起的漣漪。想起自己在皇宮的那段歲月，窗外臨湖，也是這樣常?？粗巴獾暮?，文思潮涌。我一心想報效圣上，造福黎民。我不斷體驗民情，進諫皇上，卻不料被奸臣所陷害，被圣上所拋棄。萬般無奈，我便四處流浪，不知不覺就來到了這個地方。唉！空有一身才華與忠心，又有什么用呢？沒有伯樂，我只是一匹普通的馬。

窗外燒起了漫天云霞，湖水平靜，輕輕拍擊堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲憤之情，撞擊著我的胸膛。我提起筆，寫下了這幾句詩：“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”

窗外八年級寫景作文篇10

我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數(shù)的知識。他的嘴巴機械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。

我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意?；▍怖锉M是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰，一陣微風吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。

正當我把困倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常，依然專注于評講孟郊的《登科后》。

我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些慍怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學(xué)習的賞析方法來欣賞春天的美景。

當我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦，我真正感受到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！