愛(ài)也需要表達(dá)初中八年級(jí)作文600字
朋友啊，請(qǐng)回頭注視你的父母吧!記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信：傷痛了有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走……莫忘感恩，愛(ài)，需要我們的表達(dá)!一起來(lái)看看關(guān)于愛(ài)也需要表達(dá)初中八年級(jí)作文600字，歡迎查閱。
愛(ài)也需要表達(dá)1
光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，在這六年中為我們付出最多的就是班主任，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，教訓(xùn)我們的是她，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，鼓勵(lì)我們的是她，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，耐心幫助我們解開(kāi)心結(jié)的還是她，可以說(shuō)除了父母以外，為我們付出最多的就是班主任了。
星期五下午，我們六年級(jí)部舉行了一次“神秘的”拓展活動(dòng)。說(shuō)它神秘，是因?yàn)檫B老師也不知道這次活動(dòng)內(nèi)容是什么。到底會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢?我期待著……
下午2：00多，上過(guò)寫(xiě)字課后，我們站隊(duì)來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。德育處王老師早就在大講臺(tái)上等候了。全年級(jí)到齊后，王老師鄭重宣布了活動(dòng)內(nèi)容。
“好，現(xiàn)在請(qǐng)每班班主任站在班級(jí)中間，請(qǐng)同學(xué)們都看向這個(gè)陪伴了你們五年多的人?！蔽覀円黄鹂聪蛑虚g，可是只看到了空空如也的地板，都忍不住笑了，“老師去廁所了”有人說(shuō)。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，音樂(lè)也響了，可這音樂(lè)為什么有點(diǎn)傷感呢!我們漸漸嚴(yán)肅起來(lái)了，看向站在中間的劉老師，淚水瞬間奪眶而出，想止都止不住，這一看我們仿佛看到了劉老師這些年的辛勞、疲倦和所背負(fù)的壓力，又仿佛看到老師無(wú)助時(shí)的樣子。
“現(xiàn)在從班長(zhǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)和老師握手或擁抱，到最后一個(gè)完成時(shí)，全班一起圍上去?！毖κ孳昂蛣⒗蠋煴旰?，老師說(shuō)：“快點(diǎn)，計(jì)時(shí)的，快，下一個(gè)!”我們就一個(gè)一個(gè)上去，其實(shí)我還有點(diǎn)小緊張、小激動(dòng)呢!當(dāng)劉老師抱住我的那一刻，我一下腦子一片空白，只是感到老師的溫暖，抱完回去后，我又一次紅了眼眶。所有同學(xué)都已經(jīng)擁抱了老師，我們一起向中間抱去，更加控制不住了，甚至都哭出了聲。劉老師還笑著說(shuō)：“耶!我們第一!”但我看得出來(lái)那是強(qiáng)忍著笑出來(lái)的，更清楚的知道根本沒(méi)有計(jì)時(shí)，沒(méi)有比賽，想快點(diǎn)抱完只是借口，害怕才是真的。老師害怕自己會(huì)忍不住，比我們先哭出來(lái)。這次擁抱被我們稱(chēng)為“愛(ài)的抱抱”。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，劉老師站在邊上，我看見(jiàn)她一直在擦眼淚，其實(shí)老師也并不像我們看到的那么堅(jiān)強(qiáng)，情到深處也脆弱。
第二個(gè)項(xiàng)目，再次喊出我們那響亮的班級(jí)口號(hào)，五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。我們決定男女生分開(kāi)，擺出六三的造型，五分鐘后已經(jīng)一切準(zhǔn)備就緒，一、二班展示完就是我們了，每個(gè)人都竭盡全力，六年的感情似乎都包含在了其中。
壓軸活動(dòng)在最后了!這是一個(gè)考驗(yàn)班級(jí)凝聚力的項(xiàng)目——穿越呼啦圈，所有人手拉手在不用手的情況下將呼啦圈傳遞下去，平均計(jì)時(shí)，排最后兩名的班級(jí)，班主任要做俯臥撐。我們想了很多辦法，藍(lán)老師也幫我們出點(diǎn)子，但是在比賽中我們班還是得了倒數(shù)第二名，這一輪老師要做25個(gè)俯臥撐，看著劉老師為我們犯下的錯(cuò)誤去受懲罰，不禁再一次流下眼淚。有了這一次，我們不會(huì)再有下一次，所以在后兩輪里我們的成績(jī)一次比一次好，第三輪已經(jīng)拿到了第二名。但是，這次活動(dòng)卻給了我深深的觸動(dòng)，平日里我們習(xí)慣了老師的種.種付出，認(rèn)為那些都是習(xí)以為常的事情，豈不知老師“卻扮演著雙重的角色——母親與師長(zhǎng)，她們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，又呵護(hù)著我們的心靈，畢業(yè)季，我要大聲地喊出我的心聲——老師，您辛苦了，我愛(ài)您!
不知不覺(jué)，一下午時(shí)間過(guò)去了，這是我終生難忘的一個(gè)下午，接下來(lái)我會(huì)更加珍惜剩下的小學(xué)生活。
愛(ài)也需要表達(dá)2
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，婦女節(jié)如約而至。這可是給老媽“獻(xiàn)殷勤”的大好時(shí)機(jī)呢!給她捶捶背、洗洗腳?或者幫忙干點(diǎn)家務(wù)活?還是送一份神秘禮物給她呢?不過(guò)最重要一點(diǎn)還要把愛(ài)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。
老媽愛(ài)美，還是送花比較好。雖然花店里的鮮花非常漂亮，但是價(jià)格不菲。要是老媽知道我偷偷用壓歲錢(qián)買(mǎi)花送給她，一定會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)。思來(lái)想去，還是決定自己親手做一束仿真花送給老媽比較有意義。
說(shuō)干就干，我來(lái)到街上的小店，花了五塊錢(qián)采購(gòu)了材料，仔細(xì)地研究仿真花制作的說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單，拿起一條海綿紙和一根吸管，將吸管對(duì)折，卡住海綿紙中間部分，捏住吸管下方，把海綿紙對(duì)折，進(jìn)行纏繞、折疊，再纏繞、折疊，層層疊疊，直到海綿紙折完，最后用雙面膠固定，一朵鮮艷的玫瑰花就完成了。海綿紙?zhí)貏e容易皺，折疊的時(shí)候，一不小心，就偏離了原來(lái)的軌道，做出來(lái)的花就特別難看，必須拆了重做。重新拆個(gè)兩三次，海綿紙就有了明顯的折痕，只能棄之不用。在浪費(fèi)了好幾條海綿紙之后，我終于完成了一朵以假亂真的玫瑰花。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，六朵艷麗的玫瑰花綻放了。瞧，紅的似火，粉的似霞，黃的如金，橙的似橘，綠的如水。一眼望去，還以為是一束盛開(kāi)的鮮花呢!我把玫瑰花用透明的花紙包裝好，插在花瓶里面。
今天是媽媽的節(jié)日，放學(xué)后，只等給老媽一個(gè)驚喜了。想著想著，“叮咚”老媽回來(lái)了，在她進(jìn)門(mén)的那一刻，我變出了一束栩栩如生的玫瑰花，雙手遞進(jìn)她手里，“祝老媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽?zhuān)覑?ài)您!”老媽開(kāi)心得合不攏嘴，一把把我擁入懷中，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“丫頭長(zhǎng)大了!謝謝女兒?！?/p>
我把頭埋在媽媽的懷里，幸福地想：原來(lái)，愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單!
愛(ài)也需要表達(dá)3
今天是個(gè)非同尋常的日子，是個(gè)意義重大的日子，因?yàn)閻?ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!
我的父母他們和藹可親，擁有一顆孩子般的心，我是在他們的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。他們對(duì)我的愛(ài)與那些驚天動(dòng)地的愛(ài)相比雖然微不足道，但是大愛(ài)無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，他們的愛(ài)體現(xiàn)在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)上。
今天吃過(guò)早飯后，我讓父母先坐在沙發(fā)上，自己卻緊張的像熱鍋上的螞蟻，不停地在地上走來(lái)走去。終于!我支支吾吾的擠出了3個(gè)字：“我...我愛(ài)...愛(ài)你?！笨赡苁俏业穆曇籼「改笡](méi)聽(tīng)清楚。我又說(shuō)了一次，但又還是沒(méi)聽(tīng)清，爸爸說(shuō)：“要是你想沒(méi)買(mǎi)什么如果合適，我們盡力滿足你?！蔽蚁耄焊改傅膼?ài)是多么的深呢?他比天高，比海寬，一定不是一點(diǎn)點(diǎn)，所以愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。這一次，我終于鼓起勇氣說(shuō)出了這句在我心里飽含已久的話：“我愛(ài)你”。就在這一刻，我看到父母笑了;那是感動(dòng)的笑;是幸福的笑;是欣慰的笑;是充滿愛(ài)的笑。我也笑了，我為自己可以大聲表達(dá)愛(ài)笑了。
爸爸媽媽?zhuān)郧拔覄?dòng)不動(dòng)就沖你們發(fā)脾氣，惹你們生氣，但你們依舊愛(ài)我。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你們和我一起分享快樂(lè)，因我而感到無(wú)比自豪;當(dāng)我失敗時(shí)，你們鼓勵(lì)我，不讓我氣餒;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你們給我講人生的道理，教我怎樣做人，用自己的人生經(jīng)驗(yàn)讓我不再走彎路。
同學(xué)們不要做一個(gè)愛(ài)在心口難開(kāi)的孩子，因?yàn)楦改敢恢钡饶氵@句話。記住愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)哦!
愛(ài)也需要表達(dá)4
今天，老師布置了一篇作文，就是對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你?！笨纯此麄儠?huì)是什么表情。放學(xué)的路上，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始討論了?！翱隙ㄊ亲斐伞?”狀，然后將我們擁入懷中?！敝鞏|升的答案太無(wú)厘頭了?！澳强隙ㄊ欠浅８吲d?！倍〕苛恋拇鸢柑胀?。我決定親自實(shí)踐一下，看看爸爸究竟會(huì)是什么表情。
剛一到家，就見(jiàn)到了爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，我放下書(shū)包，換了拖鞋，長(zhǎng)舒幾口氣，走向爸爸?！鞍职?，我······”由于沒(méi)有說(shuō)過(guò)這種話，我太激動(dòng)，心狂跳著?！墒裁囱?”爸爸心不在焉地說(shuō)?！拔摇ぁぁぁぁぁの覑?ài)你!”剛一說(shuō)完，我就躲到臥室里，偷偷地觀察爸爸的表情。爸爸報(bào)紙一放下，臉色先是一僵，滿是驚訝。然后，慢慢地，慢慢地，臉上出現(xiàn)了笑容。然后笑完全展現(xiàn)了出來(lái)，他的臉上明顯是“我很開(kāi)心”的四個(gè)大字。
我回到書(shū)房，坐到椅子上，突然回想起了三年前的一個(gè)冬天的夜晚?！?9度!”隨著媽媽的驚呼聲，爸爸背起我就往醫(yī)院跑去，背到一半路程時(shí)，下起了小雨，爸爸便將他身上的大衣脫下來(lái)，裹在我身上，而他則在冷風(fēng)中微微發(fā)抖。將我送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，需要吊水，爸爸忙前忙后，把我安頓好，吊了水，我困了睡著了，直到吊完水爸爸才叫醒我。此后，我感冒好了，可爸爸因?yàn)橹藳?，而且他之前也有感冒，咳嗽加重了，也去了醫(yī)院。幸好感冒不嚴(yán)重，吊了幾天水就好了。因?yàn)槲?，害的爸爸也吊水，我以后一定不能再讓爸爸操心了?/p>
每當(dāng)回想起這一幕，我的眼睛就不禁潤(rùn)濕了?！ 鞍职?、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”我在心里情不自禁地說(shuō)道。
愛(ài)也需要表達(dá)5
父母的愛(ài)是在我生病的時(shí)候一整夜的守護(hù)著我;父母的愛(ài)是在我失敗的時(shí)候一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ);父母的愛(ài)是夏天里一陣涼爽的風(fēng);父母的愛(ài)是春天的太陽(yáng)灑滿我們的心田。
今天老師讓我們表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)要先說(shuō)：“我愛(ài)你?！痹賻蛬寢屪鲆患?，我心里想：“向媽媽表達(dá)自己對(duì)她的愛(ài)，是天下所有兒女所必須的，我們是父母的寶貝，我們也應(yīng)該盡到孝敬父母的責(zé)任，雖然平日里我們經(jīng)常受到父母的叫罵，但是我們要知道，他們是為了我們好，他們也希望我們長(zhǎng)大之后能有成就，有自己美好的未來(lái)。他們將自己的希望全部?jī)A注在了我們的身上，我們更加不能辜負(fù)她的重望?！?/p>
可是到家準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)的時(shí)候，緊張的情緒根本不讓我無(wú)法言語(yǔ)。我回到房間心想媽媽這么多年來(lái)對(duì)我的照顧。我今天怎么連一句我愛(ài)你都這么難出口。我咬了咬牙，鼓足勇氣向媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你!”媽媽一愣，隨即感動(dòng)地說(shuō)：“我也愛(ài)你?！蔽腋杏X(jué)很有成就得，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容。到了晚上，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我跑了過(guò)去說(shuō)媽媽你今天辛苦了，要好好休息，這些簡(jiǎn)單地事就讓我來(lái)吧。我坐在椅子上拿起衣服左洗右洗，累得直喘氣，頭上的汗水如雨下，媽媽好幾次讓我停下來(lái)讓她洗，而我卻依舊堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，依舊拿著衣服搓著，媽媽露出欣慰的笑容，還夸我終于懂事了。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜!
——誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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