感悟人生，感悟青春，感悟之中，我在成長!一起來看看關于八年級關于成長感悟的作文帶小標題，歡迎查閱。

成長感悟的作文帶小標題1

海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。

——題記

潮起的期待

依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多么希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大!那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界……我期待成長，長大意味著一切!

潮落的無奈

日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了?；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，背著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市里，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大?

深呼吸

終于，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終于明白了，這個城市并沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸!

寧靜的深海

我繼續(xù)成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕松舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終于，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩(wěn)堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮斗;學著微笑，也給別人帶來笑臉……

感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。

感悟成長，學會成長!

成長感悟的作文帶小標題2

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們走過了小學時光，成為了一名中學生。在成長的過程是中，我們一定會接觸到許多新事物，同時也對生活有了自己的感悟。

記得小時候，媽媽給我講過一個故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個大鳥蛋。小狗說：“太好了，還找到了一個蛋!”小貓說：“太糟了，只找到了一個蛋!”突然，大鳥蛋裂開了，鉆出來一只小鳥。小狗說：“太好了，我們有了一只小鳥!”小貓說：“太糟了，吃不成鳥蛋了!”媽媽講完故事后，對我說：“我們每個人心里都有兩個小人，一個叫‘太好了’，一個叫‘太糟了’，你喜歡哪一個呀?”我說：“當然喜歡‘太好了’?！眿寢屨f：“對，當你遇到困難的時候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心里，把‘太糟了’趕走!”

小時候并不太理解媽媽所說的話，隨著年齡的增加，我開始逐漸體會這個故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們去了著名的嶗山。當我們玩得正高興的時候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒霉，好不容易出來玩，卻遇上了下雨!”我本來心里也有點不高興，但我突然想起了媽媽說過的那句話。于是我對爸爸媽媽說：“太好了，我們好幸運啊!”爸爸媽媽不解地問：“怎么太好了?”我說：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上，一會兒伸出手來去接落下來的雨滴，一會兒又去摸摸花草上的雨水，嘴里還哼著歌，心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。

在成長過程中，我們學會了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長，一天天感悟，才會更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長道路上，當我遇到困難時，當我遭遇挫折時，我都將勇敢樂觀地面對。我相信，成長也許會有煩惱，也許會有痛苦，但成長帶給我的感悟最終一定是快樂的!

成長感悟的作文帶小標題3

生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學步直到步伐穩(wěn)健，你都經歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開葉子，都經歷了什么?答曰：是成長。你有沒有想過，成長是什么?成長是一種過程么?成長是一種見證么?成長是一種感悟么?其實都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家，你有沒有想過為什么?其實只是因為我們長大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長，其實只是一種過程。

因為歲月年輪，我們開始成長，從小長到大，有過成功與是失敗，挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的，成長也是一樣。如果說，你某件事情做成功了，那背后更多的，還是驕傲自滿，但如果失敗了，更多還是決心努力。所以說，不要把成長想的太糟糕。也許你收獲的遠遠超過失去的。

成長，其實只是一種感悟?；仡^望望十幾年成長的故事。每個故事都有一個結局，一個不同的結局，從結局來看，也許你這個故事是成功的，但其他的呢?你我都不能保證。成長，是一種看不見摸不著的東西，但它時時都伴這你。當你再度挫折時，當你再度猶豫時，它會讓你看到先例，不要認為，過去的日子就過去好了。其實，過去的日子里的每一件事都有一個不同與其他的啟示、寓言。成長，其實也只是一種見證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙，漂亮的姑娘，你都經歷了什么?成長只是見證了大家都看得見的一個問題，只是見證了你的身高、你的體重。用歲月來表達，用年輪來表示。成長用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據;制造了你我已愈健康的鐵證據，只是見證了我們已不是小孩子。

人最寶貴的是生命，生命只有一次，成長卻不間斷，每一次，到希望在挫折、失敗中爬起，在挫折、失敗中尋覓自己，不讓在挫折、失敗迷失自己，珍惜每一次成長。

成長感悟的作文帶小標題4

“男孩女孩的夢幻，是七彩斑斕的翅膀，天南地北時時刻刻，鮮艷的歌聲都在開放?！边@是我們花季少男少女的真實寫照，我最喜歡這美妙的詩句，便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來》的詩集中。

在這本《迎面而來》里，鐘叔叔寫的詩與我們的學習生活十分相符，他以流暢的詩句描繪了我們學習生活的心聲。例如那篇《悄悄的，我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的精彩消失后，同學們就開始交頭接耳。因為昨晚的作業(yè)做得太久太累，失眠已成家常便飯。明知這是一種錯，但也無可奈何。每天上課時，都會有一些同學在下面悄悄地交頭接耳。但我們談論的永遠不是學習，而是自己業(yè)余的生活。因為我們不想整天都沉浸在書本、作業(yè)之中。我們向往如詩般美好的學習，輕松自在的學習，吸收知識的營養(yǎng)。

還有，《逃向夢鄉(xiāng)》這首詩歌。講的也是書山越來越高，題海茫茫，就是深夜也在做作業(yè)。所以，同學們想逃向夢鄉(xiāng)。對，因為只有在夢鄉(xiāng)才能如釋重放，只有在夢鄉(xiāng)才能痛快玩耍，只有在夢鄉(xiāng)才能暫時擁有一處少年的遠方。

在這部詩集中，讓我真切地感受到了當代少年蓬勃鮮活而又色彩班駁的世界。鐘叔叔也寫出了我們少年兒童的靈與肉、歌與笑、情與淚;寫出了我們對大千世界的思考、渴望與探求;揭示出我們內心多彩多姿的情愫，使我們少年兒童看得心跳，讀得熱血沸騰。從中，我也體會到了成長的點點滴滴。

成長感悟初中作文5

成長的過程是漫長的，在這漫長的過程中，我們會接觸到許多新事物，也一定有感悟的。

一

“爸爸!我知道天上有多少星星了?！毙⌒〉奈因湴恋匮鲋掳涂粗龑ξ椅⑿Φ陌职终f。“噢?真的嗎?那么有多少顆星星呢?”爸爸依舊微笑著。“嗯，是……是八十六顆?！蔽遗d奮地答道?！肮卑职纸K于忍不住大笑起來?！澳恪阈Ακ裁?”我小臉脹得通紅，“真的是八十六顆，我昨天晚上親自數的?！薄肮笛绢^，天上的星星你能數得過來嗎?一個銀河系里的星星就有成千上萬個，宇宙里又有許多許多的星系，那么多的星星，你能數得過來嗎?”爸爸邊笑邊說?！拔易蛲砭褪菙盗税耸w星星?！蔽夜虉?zhí)地答道?！澳憧吹降闹皇切〉牟荒茉傩〉囊徊糠?，另外還有數也數不清的星星呢!”爸爸解釋道?！澳恰裁唇秀y河系啊?還有，銀河系里的星星怎么那么多啊?”我問道?！鞍?說你也不懂，反正你記住天上有數不清的星星就對了?！卑职植荒蜔┑刈吡??！班蕖蔽尹c了點頭。我知道了天上有許多星星，數也數不清。

二

“喂!你過來!”小學老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去，我知道這次考試沒有考好，老師很是生氣，“你啊!你要知道，一個好學生變成一個壞學生很簡單，可一個壞學生變成一個好學生就難了!”老師教導著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負有心人，我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績，望著老師的笑臉，我明白，只要努力，壞學生變成好學生也沒什么不可以的。

三

我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹，發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水，在風的帶動下“嘩嘩”作響，仿佛馬上就要蹦出一個水怪似的。我騎著車子，走在那凸凹不平得簡直不能稱為路的路上。我怕，因為隨時都有從車上摔下來的可能，再加上兩邊的恐怖景象，使我不由自主地想起某個鬼故事開頭的環(huán)境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上，四周都是路燈，路平整得讓人感覺不到一點兒輕微的顛波。爸爸對我說：“這就是人生，當你努力，經過一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會贏來一片光明。我感悟，噢，這就是人生。

仰頭望著天空中繁星點點，回味成長的感悟。隨著感悟的加深，我們逐漸成長，我們會逐漸了解未知的區(qū)域，在感悟中，我們成長。