得到他人的的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種美德。一起來看看關(guān)于八年級關(guān)愛類的作文600字5篇，歡迎查閱。

關(guān)愛類的作文1

前些天，我感冒了。嗓子疼，流鼻涕，還不停地咳嗽，連課都沒法上了。我感覺整個(gè)人渾身無力，情緒也很低落，干啥都沒有興趣。

爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上，我和媽媽打完吊瓶剛回到家里，聽到門鈴響，打開房門一看，昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影，爺爺奶奶穿著厚厚的外衣，手里提著我喜歡吃的飯菜?！敖裉旄杏X怎么樣，咳嗽了沒有，沒有發(fā)燒吧?”爺爺把我摟到懷里，一邊問，一邊摸我的額頭?！班?，不燒。沒事，用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!”說著，爺爺嘴一閉，兩個(gè)嘴角向下一撇，用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門，眼睛就沒離開過我，一直笑瞇瞇的：“不怕，就是感冒。要多喝水?？茨棠探o你拿的蘋果大不大!”說著，從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋果塞在我的懷里。“一天一個(gè)蘋果，疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!”

當(dāng)我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時(shí)候，我感覺自己長大了。

爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了，本來身體就不大好，腿腳也不靈便，平時(shí)很少出門?？墒菫榱丝次?，他們不辭勞苦，那么冷的天，那么遠(yuǎn)的路，也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻，我感覺到了什么是家。那一刻，我渾身充滿了力量。

后來的幾天，我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書、寫作業(yè)。

關(guān)愛類的作文2

窗外傳來陣陣蟋蟀聲，而那關(guān)愛在我心中激起陣陣漣漪。

那是一個(gè)很平常的夜晚，教室里的我們正在寫作文，她一個(gè)人站在講臺上，單手抓住一本作文本，朗朗得讀著，另一只手舞動(dòng)著，看上去似乎很靈活。她帶動(dòng)著我們，我們也很認(rèn)真。時(shí)間很快過去，范文朗讀過后，我們開始寫作文。

那時(shí)的我還不知道寫什么內(nèi)容，于是就抬頭望著窗外，想從外面的食物來得到靈感，可總也想不到，腦子里裝滿了早上發(fā)生的情景，想了很久，意識到時(shí)間不多了，也就收拾了記憶，開始寫作。

剛寫完題目，她向我走了過來，我沒在意，心想：“應(yīng)該不是我吧?沒事，別緊張!”她與我的距離越來越近，我開始緊張起來。她走到了我身后，我不敢亂動(dòng)，像小偷被警察頂住了一樣。她突然把我后背的衣服拉開，還邊問我，“沒印子吧?”這時(shí)我才知曉，原來是那件事，“沒事”，我回答到。她放下了我被拉起的衣服，靜悄悄地走了。我看著她的背影，從中懂得了許多，從這語意中我讀懂了無論我有多調(diào)皮，無論我有多少缺點(diǎn)，她都是關(guān)心著我的啊!我不能再讓她傷心，不能再讓她勞心，更不能再讓她在我身上付出的心血付之東流!雖然那句話很簡短，可包含在那里面的意義我卻都讀懂了。她是關(guān)心我的，可我以前卻讓她勞心費(fèi)神，我不會(huì)那樣了，這關(guān)愛雖然很不在意，但我覺得它是喚回我心靈的鑰匙!

讓我們留一份關(guān)愛在心頭，從心中永遠(yuǎn)溫暖!

關(guān)愛類的作文3

今天天氣晴朗，我們小主人報(bào)的小記者們興高采烈地來到了泉城廣場，一起進(jìn)行社會(huì)大采訪活動(dòng)。

集合以后，我們異口同聲地喊出了這次活動(dòng)的口號：“關(guān)心他人，關(guān)愛健康，關(guān)注未來”!我們迅速地分好組，解散了，找到各自的同伴，懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。

我們小組四個(gè)人，奮力前進(jìn)，尋找合適的采訪對象。

這時(shí)，我們看到了一位正在泉邊散步的阿姨，我們眼疾手快，連忙走上前去，圍住了那位阿姨。孫若彤首先說話了：“阿姨您好!我是小主人報(bào)的實(shí)習(xí)小記者孫若彤，請問我們能問您幾個(gè)關(guān)于食品安全的問題嗎?”阿姨笑了笑，說：“你們問吧!”我問道：“請問您知道什么事綠色食品嗎?”阿姨回答：“我認(rèn)為綠色食品就是無公害、純天然的食品?！薄澳J(rèn)為日常生活中怎樣才能做到食品安全呢?”“我覺得應(yīng)該去一些大型商場買東西，這樣比較安全?！薄翱磥砟鷮κ称钒踩珕栴}比較了解，謝謝您的配合!阿姨您貴姓?”“免貴姓王。”“王阿姨再見!”初戰(zhàn)告捷，成功地采訪了王阿姨，我們更加有信心了，繼續(xù)興致勃勃地尋找目標(biāo)。

隨后，我們又一起采訪了宋叔叔、鄭阿姨等二十多位游客，把我們想到的問題全部了解了。

通過這次社會(huì)大采訪活動(dòng)，我們懂得了許多課本上學(xué)不到的只是，尤其是關(guān)于食品安全問題，我們又了更深刻更詳盡的了解。同時(shí)，采訪活動(dòng)也鍛煉了我大膽、主動(dòng)、積極與別人對話的勇氣，收獲非常大。我們期待著下一次社會(huì)大采訪活動(dòng)的.到來。

關(guān)愛類的作文4

記得上學(xué)期，我在原來就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)，老師對我爸爸說，我的成績在下滑，要求我爸爸開始好好地輔導(dǎo)一下我的功課，不然成績就會(huì)繼續(xù)下滑。果然，爸爸聽從了學(xué)校老師的建議，就開始加強(qiáng)了對我的輔導(dǎo)。從此，每天他一有空，就對我的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。特別是對我的寫作、閱讀、奧數(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。對我的“訓(xùn)練”結(jié)束后，爸爸自己還要在臺燈下備課、批改他們班學(xué)生的作業(yè)。他是多么關(guān)心我的成長啊!

經(jīng)過一段時(shí)間“訓(xùn)練”之后，我的成績漸漸提高了，可本班老師又發(fā)現(xiàn)了我的另一個(gè)缺點(diǎn)--很膽小，上課回答問題一點(diǎn)也積極，爸爸知道這個(gè)信息后，又對我進(jìn)行了耐心地“訓(xùn)練”。于是，爸爸想到馬上“六一”兒童節(jié)就要到了，這下有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閷W(xué)校要舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講比賽，爸爸想讓我到班上去進(jìn)行演講，鍛練一下我的膽量，這些機(jī)會(huì)讓我如愿以償，并且取得了好的成績，受到了師生們的好評。不久，爸爸又接到了校長的通知，要選一批同學(xué)到永安鎮(zhèn)去進(jìn)行跳舞表演，爸爸想讓我去，我當(dāng)然巴不得這樣，因?yàn)槲覐男【秃芟矚g跳舞。在跟外地人交流后，我的口才提高了很多，在爸爸的“訓(xùn)練”下，我一點(diǎn)兒也不膽小了，上課回答老師提出的問題也很積極，爸爸的用心多么良苦啊!

我現(xiàn)在已經(jīng)要上五年級了，爸爸想讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是在縣城內(nèi)還專門買了一套房子，讓我搬進(jìn)去居住，他就繼續(xù)留在農(nóng)村中學(xué)教書掙錢。爸爸還把我送到了縣城內(nèi)一所小學(xué)讀書。城鄉(xiāng)相隔二、三十多里路，但他每天晚上定時(shí)還要用手機(jī)詢問我有不有做不到的難題，有的話要問他怎么解答。如果我有不會(huì)做的難題，每當(dāng)問他時(shí)，他總是耐心地解答，他從不馬馬虎虎地回答。

從此，我一想到了爸爸對我的良苦用心，我的眼眶都被感動(dòng)得濕潤了。我想：爸爸這樣做是為了什么呢?還不是為了我從小打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，以便將來有一個(gè)好的前途，多為祖國和人民作貢獻(xiàn)。我是多么感謝我的爸爸呀!我將來一定會(huì)好好地報(bào)答他的。

難道爸爸對我的良苦用心，不是時(shí)時(shí)、處處都在關(guān)心我健康成長嗎?

關(guān)愛類的作文5

父親的愛是深沉的，母親的愛是細(xì)膩的。而老師的愛，是無聲無息的，是關(guān)心、又是愛護(hù)。

記得，那時(shí)的我才是上二年級，我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師，對我們的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格。之所以有了這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，才令我那段時(shí)間的數(shù)學(xué)成績十分不好，但發(fā)生了那件事以后，我對夏老師看法改變了，也從此愛上了數(shù)學(xué)。

記得那是一次數(shù)學(xué)課下課，我和同學(xué)們在走廊上打打鬧鬧。玩得正開心時(shí)，一個(gè)同學(xué)不小心用腳踩了我一下，我沒控制住，一下子又摔到地上，膝蓋被蹭破皮了，鮮紅的血迅速流了出來，真疼，可卻沒有一個(gè)同學(xué)來幫助我。這時(shí)，準(zhǔn)備去廁所的夏老師看見了我，連忙朝我跑了過來，對我說：“怎么了?是不是摔到地上了?”我亮出鮮紅的膝蓋，對老師說：“不小心摔跤了，蹭破皮了。”夏老師連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我扶著，慢悠悠地走向我的.座位上。

過了半晌，老師拿了藥和紗布走了過來。她把我的腳抬起來，先用水先沖一遍，再拿藥敷在我的傷口上。我只喊疼，老師只好抹一下，停一下。過了好久，才把藥敷好。老師再用紗布把我的膝蓋包住，這才放心地說：“好了，下次不要太調(diào)皮了，不然又會(huì)摔倒。這兒還有些藥，疼的時(shí)候再敷，過幾天就好了，可這幾天可不能再瘋哦!”

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師又走上了講臺，講起了她的數(shù)學(xué)。

啊!老師，你就像太陽，無聲地給我們這些花兒陽光，在我們快要夭折的時(shí)候，又是您給予我們溫暖。老師，您的愛無聲無息!