中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)
夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉頰上滑落下來(lái),人們這時(shí)是多么需要風(fēng)姑娘啊!然而,風(fēng)姑娘卻和我們捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有一絲絲的風(fēng)也是暖烘烘的,吹散不了炎熱。怪不得被人們稱為“熏風(fēng)”呀!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)1
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天特別的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),開著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑,使出了自己的“絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!
在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹?,待在那里,爽極了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié),荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么希望自己就是一朵荷花呀!
夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕?哦,原來(lái)他們?cè)僮轿灮鹣x。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會(huì)兒就聽到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹葉上,樹葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)2
夏天是我的母親,她給予了我生命。因?yàn)槲页錾谙奶臁?/p>
聽長(zhǎng)輩們說(shuō),我出生的那天正下著滂沱大雨。大伙護(hù)著媽媽到家里來(lái)休息,身上被雨水打得濕濕的。可是大伙們都不在乎,反而臉上充滿了喜悅,仿佛這雨水就是圣水,能為大伙驅(qū)走厄運(yùn)帶來(lái)好運(yùn)。就這樣,我在大家的祝福中長(zhǎng)大,我的童年充滿了幸福。
夏天總是帶著歡快的氣息來(lái)到我們身邊。盡管我們會(huì)抱怨她的炎熱,抱怨她讓在田野里做工的工人們汗如雨下,艱難的從事著他們的工作,但是作為一名學(xué)生的我,衷心的愛(ài)上了夏天。
夏天帶來(lái)的禮物就是暑假。暑假兩個(gè)多月的時(shí)間,可以和最親最愛(ài)的家人在一起,在學(xué)校寄宿的孩子尤為喜愛(ài)這暑假。雖然作業(yè)很多,但是可以讀自己想讀的書,觀賞在學(xué)??床坏降娘L(fēng)景。家,永遠(yuǎn)都是幸福的港灣。
夏天還帶有西瓜,絲瓜,香瓜,番茄的氣息。那是最令人垂涎的。記得小時(shí)候,家門口的那一塊地長(zhǎng)了西瓜。小小的我每天的工作就是觀察西瓜的成長(zhǎng),經(jīng)常跑到西瓜田里面去,用小手摸摸,敲敲。這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)大聲的警告,不要去碰西瓜,會(huì)不長(zhǎng)的。我一聽就會(huì)立即收回小手,蹲在旁邊看。等到它長(zhǎng)到我想象中那么大的時(shí)候,就不停地催促爺爺,讓爺爺鑒定一下,現(xiàn)在就到田里搬上來(lái)。爺爺總會(huì)笑著說(shuō),還沒(méi)有熟呢,再等等。在小小的我的世界里,吃西瓜是我的愿望。
夏天是我與自然“約會(huì)”的時(shí)機(jī)。早晨時(shí)常被窗外嘰嘰喳喳的小鳥兒吵醒,它們也會(huì)經(jīng)常在我家門前蹦蹦跳跳的。我喜歡看它們蹦蹦跳跳的,總覺(jué)得它們腳下裝了一個(gè)隱形彈簧,不然怎么會(huì)跳得那樣輕盈。到傍晚的時(shí)候,我會(huì)搬張小凳子,坐在西山看書。西山其實(shí)并不是座山,而是一個(gè)平臺(tái)。下面長(zhǎng)的就是玉米,黃豆。傍晚的西山,吹來(lái)的風(fēng)都是涼爽的,可人的。這時(shí)候捧上一本書便是人生之一大樂(lè)事。
夏天還可以干許多愜意的事情。當(dāng)然,現(xiàn)在的我應(yīng)該奮斗,而不是享受。只是在夏天這樣一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié),讓我不得不想在這“溫柔鄉(xiāng)”里,多呆上一會(huì)兒才好。
這便是,我眼中的夏天。一個(gè)讓我快樂(lè),幸福的夏天。
中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)3
落紅還沒(méi)完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。可是那天也有不測(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ),而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那的韻致間。于驀然回首中,已是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來(lái)。
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)4
在一年四季中,有人喜歡山花爛漫的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,更有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對(duì)絢麗多彩的夏天情有獨(dú)鐘。
我喜歡夏風(fēng)的娓娓細(xì)語(yǔ),夏雨的綿綿情思,夏云的裊裊漂游。更喜歡夏天綠樹叢林中的蟬鳴、荷香飄逸的池塘中的蛙聲、深邃夜空中翩翩起舞的螢火蟲。春太奢華,秋太凄涼,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚藍(lán)的海水倒懸,又像江南蠶絲織就的藍(lán)緞;俯看,錦繡河山處處蔥蘢,花盛開,樹豐滿,綠樹紅花搖曳多姿,清山綠水之間任你在夏風(fēng)中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留戀。
我喜歡夏天不僅僅是因?yàn)樗娘L(fēng)景無(wú)限,而是我與夏天有著割舍不斷的情緣。我出生在夏天,當(dāng)我的新生命在母親的陣痛中即將來(lái)世時(shí),天空中的雨傾盆不止,而就在我降臨世界的那一刻,一切都變得那么平靜,只聽見我的嚎啕哭聲,雨幾乎就在我出生的那一瞬間戛然而止,舅媽說(shuō)我是天賜之物,爸媽幾乎是異口同聲給我取名“新雨”,從此我便和夏雨結(jié)下了不了之緣。
7月11日那天,我特意來(lái)到了鄉(xiāng)下舅媽家和她一起過(guò)我的生日,在我出生的前后,奶奶重病纏身,其他親人都在全力照顧奶奶,只有舅媽陪伴在媽媽左右。我出生前,她日夜不停地守在媽媽的旁邊;我出生后,她對(duì)我百般疼愛(ài),甚至拿我當(dāng)她的親生兒子。
下午6點(diǎn)上完預(yù)習(xí)班后爸爸驅(qū)車帶我和媽媽來(lái)到舅媽開辟的山上(舅媽在老家山坡上蓋別墅)度過(guò)了一個(gè)極有意義的夏日夜晚。晚飯后我們住在了簡(jiǎn)陋的工棚里,遠(yuǎn)離鬧市的燥熱,盡享著夏風(fēng)的清涼,聆聽著天籟之音我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,從一夜酣睡中醒來(lái),打開窗戶,一股帶著泥土清香的氣息撲面而來(lái)。新鮮的空氣像是一味藥,一味可以提神、可以潤(rùn)肺的良藥。呀!下雨了??匆娺@雨,我興致勃勃,獨(dú)自坐在門前,靜靜地欣賞著這夏天的雨,清涼的雨驅(qū)走了夏日的悶熱,帶來(lái)了舒爽的感覺(jué),空氣中彌漫著清新的草香,幾只小鴨在雨中嬉戲,它們和我一樣特別喜歡這清涼的雨。這雨也給農(nóng)民伯伯省了不少力氣,不用他們?cè)偃バ量嗟亟o干旱的莊稼澆水了。夏天的雨,總能給人美的享受,美的意境,美的遐想……
雨停了,空氣也變得濕潤(rùn)起來(lái),絲絲涼風(fēng)徐徐吹過(guò),山上的花草樹木一改懨懨的模樣變得神清氣爽。路邊的花草葉上也多了幾顆露珠,晶瑩剔透,宛如顆顆翡翠,泥土中又散發(fā)出一種獨(dú)特的氣息,使原本丑陋、黑黑的它,多了幾分色彩。
不久又恢復(fù)了夏日本來(lái)的炎熱,知了唱著屬于自己的旋律,蜻蜓在水上點(diǎn)起層層漣漪,一切都那么安詳。
夏天成長(zhǎng)著新希望,我喜歡絢麗、多姿、浪漫、多情的夏天!
中學(xué)生夏天的風(fēng)景作文八年級(jí)5
如果春天來(lái)了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夏天,一個(gè)美好的季節(jié),繁花似錦,俊鳥時(shí)鳴,游魚嬉戲,蛙鼓聲聲。
夏天它比春天多一絲成熟,比秋天多一絲活潑,比冬天多一絲溫暖,這個(gè)夏天有漫漫兩個(gè)月暑假,在這個(gè)夏天,我去了無(wú)錫的拈花灣小鎮(zhèn)。
我和父母是自駕游去的拈花灣小鎮(zhèn),快到小鎮(zhèn)時(shí),我們看見了一片湖,剛下車就感覺(jué)空氣變得格外清冷,走到湖邊,風(fēng)的聲音在耳邊回響,湖水一點(diǎn)點(diǎn)打在臉上,在這炎熱的夏天里,倒還算舒服。
終于到了小鎮(zhèn),走過(guò)一座座江南式的小橋,草叢里有一個(gè)個(gè)金雕的小和尚正在讀書,可是他們似乎都不是很認(rèn)真,有的翹著腿,有的打著哈欠,有的看著遠(yuǎn)方,不知道在想什么,那調(diào)皮的樣子真是可愛(ài)極了!
走了許久,走進(jìn)了正門,大門的上方寫著“一花一世界”,首先映入眼簾的是許許多多的商店,有賣古玩的、賣陶瓷的、賣古裝的,當(dāng)然,更多的還是喝茶與吃飯的。
我去的時(shí)間也十分趕巧,正好看到了小鎮(zhèn)中央正在表演吹泡泡,兩邊是兩臺(tái)泡泡噴射機(jī),中央有一個(gè)人在用不同的工具噴出不同的泡泡,頓時(shí),小鎮(zhèn)中央只剩下夢(mèng)幻的泡泡和一群歡樂(lè)的孩子,那些泡泡如同仙女施展的魔法,縈繞在我們身邊,與我們一起享受美好的時(shí)刻……
后來(lái),再往里面走,就是一個(gè)抄字佛堂,我進(jìn)入抄字佛堂,先在外面披了一件道服,放了東西,才進(jìn)去抄字,抄字之前的規(guī)矩十分多,首先要先用清水洗手,再用毛巾擦干,最后把手放在熏香上順時(shí)針兩圈,逆時(shí)針兩圈,就可以開始挑字寫了,最后再像僧人一樣盤座下來(lái)寫字。我寫了三幅,寫得手都麻了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了雨,所以在佛堂寫好字,我就離開了拈花灣小鎮(zhèn)。
這個(gè)夏天,是個(gè)充實(shí)、美好的夏天,那些活潑的金雕和尚、美麗的夢(mèng)幻泡泡、圣潔的抄字佛堂永遠(yuǎn)封存在我記憶的寶箱里。
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