《珍貴的生命》初二話題作文
生命矛盾的存在著，它堅(jiān)強(qiáng)到可以稱之為奇跡，它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無限延續(xù)，它也可以稍縱即逝;它可以是我們了如指掌的，它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無法衡量，它也可以是我們不屑一顧的，這里給大家分享一些關(guān)于《珍貴的生命》初二話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
《珍貴的生命》初二話題作文1
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便。
所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就已?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
《珍貴的生命》初二話題作文2
每一個(gè)生命都是自然給予我們的奇跡。——題記
我一直都覺得，生命的真諦在于簡單和平衡。春看楊柳夏賞菊，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質(zhì)樸而恬靜的生活?？墒菚r(shí)代的進(jìn)步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權(quán)勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土;有的人卻選擇堅(jiān)守自己內(nèi)心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹(jǐn)然，因?yàn)樗麄兌蒙拼约旱纳?，所以他們美麗而芬芳?/p>
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅只是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有跟你一樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)去詮釋自己對生命的定義。當(dāng)你想靠不正當(dāng)手段贏得喝彩時(shí)，你得到的只會(huì)是別人的不屑與唾棄。
名與利就像紫罌粟，小巧美麗卻身帶劇毒，你是想與它一生為伍?抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己?不為名，本身便是生命的精彩;不為利，那亦是一筆無形的財(cái)富，它比金錢更珍貴。生命的高貴不體現(xiàn)在權(quán)勢上，而在于內(nèi)心。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值;有的人想用錢財(cái)彌蓋自己生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此，勾心斗角者亦如此?？v使有百萬家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回美麗而芬芳的生命。
探究人生真諦，回首人生之路，生命的碑記不會(huì)刻上你所擁有多少金錢，只會(huì)鐫刻上你這一生所做的奉獻(xiàn);那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。
錢鍾書在面對他人稱贊自己“大師風(fēng)華絕代，文采卓爾不群”時(shí)，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學(xué)創(chuàng)作，追求生活質(zhì)樸的美麗。他懂得善待生命，所以他的生命美麗而芬芳。
而看看現(xiàn)在的我們，是否也應(yīng)學(xué)會(huì)讓自己的生命變得平衡。像陸羽那樣執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來……
讓我們學(xué)會(huì)善待生命一路且行且珍惜……
《珍貴的生命》初二話題作文3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對會(huì)議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜她。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的、愛國的，愛這個(gè)世界的，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!
《珍貴的生命》初二話題作文4
在這個(gè)世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動(dòng)物，是花草蟲魚還是其他的什么。生命是個(gè)神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩?，所以我可以在此存在我可以任意抒寫我的人生?/p>
對于生命的種.種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹，我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學(xué)家們解釋為一場大爆炸，可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?？偸怯兄敲匆粋€(gè)物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實(shí)實(shí)的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，絕對不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說，人是萬物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因?yàn)橐粋€(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動(dòng)物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘?，這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。
許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說有些異想天開，但是我覺得一切都有可能，因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。
我很想知道，生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰?，自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種.種神奇，還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物，每一顆花草樹木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來對待著。因?yàn)槎际巧?/p>
《珍貴的生命》初二話題作文5
生命是寶貴的，更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值呢?雷鋒說過“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生，他堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的革命精神，他一生勤奮，雖然命運(yùn)對他很不公，倉促的一生，但卻贏得后人永世傳頌。
可見要使生命有意義，就要做有利于大眾的事。我們的努力不僅有利于實(shí)現(xiàn)理想，而且在實(shí)現(xiàn)理想途中，也讓大眾得到利益，從而被大眾所愛戴，還不正是每個(gè)有理想之人所追求的
明初的宋濂，自幼家境貧寒，但它卻竭力求學(xué)，苦而艱辛，艱難地求學(xué)從師路，亦不能摧垮他堅(jiān)定的意志，最終知識(shí)改變了他的命運(yùn)，他不盡不反駁的眾人贊賞，也留下了傳世杰作。成為一代名家，被后人傳頌。
生命對每個(gè)人來說是公平的，假如你是千里馬，而沒伯樂賞識(shí)你，你不應(yīng)抱怨，要堅(jiān)信伯樂有一天終會(huì)出現(xiàn)，如果你不是千里馬，你也不應(yīng)厭世，奔跑嗎?千里馬是跑出來的，如果你什么也不是，你就是你，你就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對生活的風(fēng)暴，像小草一樣堅(jiān)定的活著，起碼不被世人鄙棄。
落魄的人，你不要灰心，你是否想過你與成功者的差異，你是否有明確而堅(jiān)實(shí)的理想，你是否因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而不能實(shí)現(xiàn)理想而憂愁，成功并不是多么難，你是否有目標(biāo)的努力，有方向的勤奮，有實(shí)現(xiàn)理想的信心，適當(dāng)時(shí)也應(yīng)有改變自己的勇氣，你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，一定要高瞻遠(yuǎn)矚，前方路漫漫，莫要老大徒傷悲。
那些有實(shí)力卻始終不能成功的人，你不要抱怨，你是否想過根源，失敗并不是厄運(yùn)，他也許能啟迪你的智慧靈感，決定成功因素之多，不要將成功想的那樣難以實(shí)現(xiàn)，其實(shí)他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。
至于那些成功人士，你們應(yīng)該仔細(xì)思考，貝多芬、愛迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己，要讓生命有意義，就應(yīng)有理想，要想實(shí)現(xiàn)理想，必然要在失敗與成功之間反轉(zhuǎn)輪回。
有意義的人生不應(yīng)碌碌無為，也不應(yīng)平平淡淡，拿起手中的畫筆，為自己繪制一幅夢想藍(lán)圖，前方路在坎坷，終會(huì)有人登上頂峰。讓生命有意義，決定因素在自己。
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