美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文
冬天最美的，莫過(guò)于星空。躺在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空，那淘氣的星娃娃向你眨眨眼睛，一會(huì)兒又變了個(gè)魔術(shù)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。冬天就是這樣，沒(méi)有太多的包裝和裝飾，一切都真真實(shí)實(shí)，直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干，冬天是一覽無(wú)疑的曠野。這里給大家分享一些關(guān)于美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文,供大家學(xué)習(xí)。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文1
在我長(zhǎng)大的小城里，冬風(fēng)刮起來(lái)總是冷得厲害。
天空里似乎總是很干凈，像掉了色似的一片青瓦，門前草地上早已覆滿了散著寒氣的微雪，大小不同的腳印踩出一條歪歪斜斜的小路來(lái)，一直蔓延到遠(yuǎn)處的小樹(shù)林里。
我總是喜愛(ài)端著一杯熱茶，站在窗前，陳舊的木質(zhì)窗戶洞開(kāi)著，任寒風(fēng)肆意，仿佛這別樣的感覺(jué)可以令我更加感到茶的暖。我就站在這里，望著潔凈的天空。
大人們說(shuō)，今天會(huì)有一場(chǎng)雪，規(guī)模不是很大，但我那也足夠了。真正美的舞蹈，絕不是紛雜帶來(lái)的華麗，有時(shí)候一個(gè)人的獨(dú)奏就已風(fēng)華絕代。我會(huì)在這里等待，等著她的出現(xiàn)。
中午時(shí)分，已經(jīng)到了陽(yáng)光最熱情的時(shí)候了，然而，我所期捧的雪卻遲遲未來(lái)。窗外的陽(yáng)光恐怕是小城的一大特色了，陽(yáng)光在穿過(guò)厚厚的云層后，正不偏不倚的傾灑在窗臺(tái)，不似其他的冬日陽(yáng)光，小城的日光斂去了那份刺眼，反而是怡人的溫暖，說(shuō)不出的舒暢。哦!小城的冬，你失掉了的冷冽上哪兒去了?該不會(huì)被你藏在你的心里?
小城的冬是殘缺的，你在這里找不到什么冬的特征，你找不到它的冷冽，你找不到它的蒼茫，你找不到它的枯燥;更難過(guò)的，你找不到它的妖嬈白雪，這對(duì)生性 愛(ài)雪的人而言，是多大的罪惡才能判下的懲罰啊!
就在我彷徨之際，突然幾道白點(diǎn)飄過(guò)窗前，我沖到門外，抬起頭，就在那失措間，我呆滯了……
宛若佳人從天來(lái)，她身著素衣素裙，眸子微閉著，蜷縮成一團(tuán)毛絨絨在云邊;也許是有劇情地，這美人自然睜開(kāi)雙眼，舒展著腰段，把纖弱的線條展現(xiàn)在世人面前;她縱身一躍，換換落下來(lái)，就像擁有希達(dá)的飛行石般;她俯視著蒼穹，獨(dú)自舞起;她側(cè)過(guò)身，揚(yáng)起衣袖，又突然折過(guò)腰來(lái)，向你深情凝望，楚楚動(dòng)人。如果真的是自古英雄愛(ài)美人，這雪，恐怕會(huì)讓他們忘記美人也說(shuō)不定。
美好卻是短暫的，當(dāng)那數(shù)片小雪盛開(kāi)出她們的驚羨之貌時(shí)，消亡終是要來(lái)的——但，雪她不畏懼啊!她是那么純白，是那么簡(jiǎn)單，她沒(méi)有太多的奢求，只想在自己有限的生命里，演繹出最生動(dòng)最獨(dú)特的樂(lè)章。
小城的冬，不是殘缺的。有些時(shí)候，有的人，有幾片雪，那就該是小城的冬了。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文2
一年四季，各種景象，各種溫暖伴隨在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
在一年四季里，冬季屬于我的最愛(ài)!在有的朋友心中，冬季寒冷地讓人不敢靠近它，如果離它太近，會(huì)讓他們縮成一團(tuán)。冬季不僅是寒冷，并且在他們心中冬季還會(huì)使他們身體受傷，凍了手，凍了臉…總之，冬季在他們的心中是一個(gè)“怪物”
我與他們與眾不同，我愛(ài)冬季，開(kāi)始我以為不知是不是因?yàn)槲以诙境錾ッ詰偎?而現(xiàn)實(shí)告訴了我。
冬季的梅異常的美，白的，粉的開(kāi)的一簇簇緊挨著，天空中散落的雪花飄落在梅花的上面，更加使梅花妖嬈，不禁使我聯(lián)想到了人生。
梅花她在寒風(fēng)刺骨的天氣中生存，而那些美麗的牡丹、菊花…早因惡劣的天氣而退出了這個(gè)美麗的世界，只有梅花挺傲著自己的身軀迎風(fēng)而立。
無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是工作中，我都認(rèn)為我們應(yīng)該像冬天里的梅花一般，無(wú)論遇到怎樣的的挫折，我們都不該放棄，只怕有一點(diǎn)點(diǎn)的生存空間，我們也要傲著身軀去迎寒，去挑戰(zhàn)!這樣我們才會(huì)勝利，才會(huì)找回屬于我們的世界。
我們的世界就像冬天，這個(gè)世界它需要我們的堅(jiān)強(qiáng)，需要我們火熱的心去融化它，融化于世界的每一個(gè)角落。
冬天的雪是白色的，是純潔的，它降落于人間，滋潤(rùn)于大地。
伸出自己的手掌去迎接這一片小雪花，泌人心脾的涼直心人間，讓人不禁發(fā)出一陣抖擻，不經(jīng)意間，雪花或許已融成為一小滴水，那更何況這廣袤無(wú)垠的世界如果都融化掉，匯入大海，豈不讓大海更加寬闊無(wú)比。
在集體中也應(yīng)如此，集體是我們的另一個(gè)家庭，在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，扭成一股繩，去為集體爭(zhēng)光，去徹底地滲透入這個(gè)大海中，去讓這大海更加宏偉。
冬天，在我的心中她像一位母親，像一位老師，她用她的身體來(lái)教育了我，教育了我如何生存，如何讓自己做的更好。
冬季，她很偉大，她滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，使天地精華更加強(qiáng)壯，更加擁有了生命力。
現(xiàn)在的我們正值青青華寇，正是擁有活力的時(shí)候，所以我們應(yīng)該讓自己去在冬天里好好生存一番，去讓自己更加神采飛揚(yáng)，我們做為祖國(guó)的花朵，理應(yīng)不畏嚴(yán)寒去拼搏!
冬天是我們所尊敬的老師，我們會(huì)做一名優(yōu)秀的學(xué)生，去融入到豐富多彩的世界里面，去享受屬于我們冬季的一番天地。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文3
早晨5點(diǎn)多鐘，我起床，從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門，我驚呆了。
只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。
啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息
下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四?，你說(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖?；艘粋€(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的?？晌彝耍┦菚?huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?
這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬?？粗?，我的心就會(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄?，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。
冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文4
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來(lái)了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽(yáng)的照射下，看起來(lái)很美麗，也很寧?kù)o，校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，他們互相扔起雪團(tuán)來(lái)，雪在快樂(lè)中四溢。
鈴——-鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难?，向教室走去，操?chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽(yáng)光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧?kù)o了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來(lái)，新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬，愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣，帶來(lái)的啟發(fā)，帶來(lái)的美麗，快樂(lè)拼接在一起，變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà)，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文5
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重?？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：這個(gè)“冬天”，更有魅力。
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文相關(guān)文章：
美麗的冬天中學(xué)生八年級(jí)作文
