關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自己;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折;學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功?！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！皩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來而努力奮斗。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文1
我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰?對(duì)，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫?凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅(jiān)強(qiáng)的人。
1880年6月27日，一個(gè)健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場(chǎng)高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個(gè)月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。
如果沒有那場(chǎng)高燒，海倫會(huì)怎樣呢?她會(huì)不會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)?
如果沒有那場(chǎng)高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會(huì)如此珍惜光陰，她或許只能做一個(gè)平凡的人，不像現(xiàn)實(shí)中的她那樣流芳百世。
我是個(gè)幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康?？戳撕惖念~故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時(shí)多么難熬，而多彩的世界時(shí)多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我不禁捫心自問。如果我是她，我會(huì)努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會(huì)不停地學(xué)習(xí);如果我是海倫，我也會(huì)十分珍惜那份來之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財(cái)富，我們應(yīng)該向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛生命……
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文2
堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)多么偉大的詞匯啊!自從我讀了《魯濱孫漂流記》之后，我就會(huì)反復(fù)的念著它，不是因?yàn)橹魅斯斮e孫生活的驚險(xiǎn)刺激，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、樂觀，他堅(jiān)定的信念讓我折服。
那是很久很久以前的事了。有個(gè)人叫魯濱遜，是個(gè)英國人。他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界各種地方，遇到過重重困難，他以驚人的毅力獨(dú)自在一個(gè)荒島生活了二十八年。多么驚人的數(shù)字，他創(chuàng)造了奇跡。
當(dāng)我再次閱讀到“他又冷又餓，流落到這種地方”時(shí)，我想到他是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗o緊擁抱著生活。當(dāng)我們身處絕境時(shí)，我們首先想到的該是怎樣的活下去呢?如果換成是我，我絕對(duì)活不去：我連自己的生活都不能自理，又不會(huì)做飯，又不會(huì)洗衣服。豈不會(huì)被凍死、餓死嗎?
當(dāng)我知道魯賓遜在這個(gè)荒島上已經(jīng)生活了二十八年后。我真不知道魯賓遜是怎樣在這種惡劣的環(huán)境中生存下去的。
我知道，魯賓遜是最不幸運(yùn)的，也是最幸運(yùn)的。因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力，能化解所有不幸運(yùn)的事情。正如他在課文中說：“在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以自慰的事情?！?/p>
通過對(duì)照，我意識(shí)到了：雖然魯賓遜自己身處荒島，與我們隔絕了，受盡了饑餓，飽受
孤獨(dú)，但他能夠活著，能夠獨(dú)免一死。而且他生活在一個(gè)熱帶的荒島上，身邊沒有野獸，已經(jīng)是不幸中的萬幸了。更何況魯賓遜很堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。從而鼓足了生活的勇氣，一心一意的安排自己的生活。
我想，我也一定要學(xué)會(huì)魯賓遜那樣的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自理生活。
我希望讀過《魯濱孫漂流記》的人們，都能從他那二十多年的孤獨(dú)生活苦難中看到——堅(jiān)強(qiáng)。
正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能擁抱生命!
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文3
在那個(gè)詩情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷?！?/p>
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過，因?yàn)樗髿⒘艘粋€(gè)無憂無慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì)感覺十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì)，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒有放棄過，因?yàn)槲覀冎?，只要?jiān)強(qiáng)、只要不放棄，一定會(huì)有柳暗花明的一天，你只不過是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得起誰?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)!
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回到老家，媽媽開玩笑地問道：“你們還記得外公的樣子嗎?”
我和哥哥都點(diǎn)頭道：“記得?！蔽以谟洃浀拈L河里努力搜尋——是了，那位滿頭白發(fā)、總是慈祥地笑著的老人。
關(guān)于外公的很多記憶，都珍藏在我腦海中。
我還記得，剛上小學(xué)的我，特別喜歡到外婆家去。每年寒暑假，我都會(huì)在那兒住上一陣子。每天早上，我總是早早起床，和外公一起讀《論語》。那時(shí)的我，還壓根不懂它們是什么意思，只是讀，覺得很好玩。初升的太陽灑下一地碎金，伴著我的聲音，以及外公蒼老的聲音。
現(xiàn)在，媽媽也讓我早讀;只不過，假期的我，再也起不了那么早，再也堅(jiān)持不下來了。
我還記得，外公有時(shí)會(huì)帶我去他的菜地。我站在一旁，什么也不干;他扛著鋤頭，摘下許多菜。然后便是回去，把這些綠色蔬菜分給他的兒女們。普通的蔬菜，卻仿佛吃出了天價(jià)的滋味。
外公是2013年去世的，他的葬禮上，每個(gè)人都是滿臉淚痕，我如處夢(mèng)境之中——我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。我只是想著，再也見不到他了，不禁號(hào)啕大哭。
印象極深的，是姨媽讓我去勸勸昀表姐。我走到房間里，輕輕地問道：“昀姐，你怎么了?”她不答，只是一個(gè)勁地哭著，肩膀顫抖著。
如今已過去五年整。
不知為何，外公的臉龐在我腦海中漸漸模糊起來;不知為何，聽到外公的名字，我再也不會(huì)一下子落淚了;不知為何……
我有些恍惚。
但我又漸漸地明白了。也許正像宗璞的《紫藤蘿瀑布》中所說，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。生活中，諸如這樣的不幸也有很多，但時(shí)間的流動(dòng)是無止境的，它會(huì)推著人，即使不情愿，我們也得一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，最終還是要回到機(jī)械的學(xué)習(xí)或工作生活中的。到那時(shí)，人被忙碌的生活推著向前，不幸，也就慢慢被淡忘在過去了。
沒有天生堅(jiān)強(qiáng)的人，他們只是被生活磨礪出了一身粗厚的皮肉。再銳利的劍，也難以帶來很大的疼痛。曾經(jīng)的傷口，隨著時(shí)間的推移也會(huì)慢慢結(jié)痂，最后變得和原來幾乎一樣。
我意識(shí)到：我長大了，我也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)初二滿分作文5
生命的罅隙，每個(gè)人都會(huì)有路遇坎坷，船逢險(xiǎn)灘的時(shí)刻，也都會(huì)有那么一瞬間被命運(yùn)嘲弄，脆弱得不堪一擊。但風(fēng)雨過后我們又重新站起，以生命無與倫比的韌性和張力戰(zhàn)勝脆弱，重拾堅(jiān)強(qiáng)——
就在不久前，青海玉樹的強(qiáng)地震又一次牽動(dòng)了全中國人民的心。十幾天后的世博會(huì)開幕式上，來自災(zāi)區(qū)的藏族朋友倍受矚目，他們的出現(xiàn)解答了萬千同胞內(nèi)心的牽掛與疑惑。更向世人證明中國人民在災(zāi)難面前有這堅(jiān)不可摧的精神與品質(zhì)，堅(jiān)韌不拔的民族精神始終是我們戰(zhàn)勝一切困難的不竭力量之源。由此可見，堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)國家、一個(gè)民族必備的品質(zhì)與素質(zhì)，是大國崛起的基礎(chǔ)和根本。
梁?jiǎn)⒊f，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?？梢娦律淮鷮Q定國家和民族未來的命運(yùn)。未來的世界必將是競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的世界，未來的中國必將是世界競(jìng)爭(zhēng)急流中長風(fēng)破浪，高歌向前的中華巨輪。為了祖國美好的明天，我們更應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)，已決不服輸?shù)男拍詈蛨?jiān)忍不拔的意志，克服學(xué)習(xí)與生活中的種.種艱難險(xiǎn)阻，長風(fēng)破浪，面向未來。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左秋失明，厥有國語，屈原放逐，乃賦《離騷>。古今之成大事者，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無一不選擇勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，將苦難當(dāng)作人生的一種磨練，用堅(jiān)強(qiáng)填補(bǔ)人生的空白。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。挫折磨難在所難免，但是苦難并不一定是壞事，只要我們勇敢的選擇堅(jiān)強(qiáng)，以不屈的意志和頑強(qiáng)毅力與苦難搏斗，那么你一定能長風(fēng)破浪，贏得成功。
艱難困苦，玉汝于成。堅(jiān)強(qiáng)是生命不可或缺的鹽，是成功行之有效的催化劑。唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，苦難才能變成一種寶貴的財(cái)富;唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，山重水復(fù)的險(xiǎn)境才能變得柳暗花明，云淡風(fēng)輕;唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，苦樂交織的人生才能變成一次妙趣橫生的旅行。
讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，相信風(fēng)雨后總有陽光;讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，相信跌倒是為了積蓄力量;讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，相信惡劣的環(huán)境無法扼殺飛翔的夢(mèng)想!
選擇堅(jiān)強(qiáng)，青春無悔，風(fēng)雨前行，永不言敗!
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