懷揣夢想，笑別初三。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初三年級關(guān)于“告別”的作文吧。

　　初三告別作文優(yōu)秀范文篇1：告別

　　昨日已經(jīng)成為過去，成為定局，逝去的多少個昨日我們已經(jīng)無從挽留，我們只能把昨日變成美好的回憶，我們無法挽留歲月的分秒，我們無法挽留昨日的瞬間，我們無法挽留過去的美好，只因為我們是人不是神，我們沒有神那樣的偉大，沒有神那樣的超凡。但我們有一顆坦然的心，我們可以將自己的心把握永恒，我們可以將自己的心保持真誠，不管這顆永恒而又真誠的心是等待是心碎還是痛苦，它也將永遠永恒，永遠真誠。這一點神無法做到，因為神不是人，或許它是天使，或許它是靈魂，但它們沒有永恒而又真誠的心，只能說它們是人間的死神，地獄的孤魂，天堂的野鬼。

　　雖然昨日已經(jīng)成為過去，但我們曾擁有過，珍惜過，拋棄過，過去的就讓它過去吧，我們無怨也無悔。

　　情已盡，淚已盡，言已盡。

　　頭已潰，人已醉，心已碎。

　　對于以前的美好，只能把它記作回憶。

　　無數(shù)的理由都不會再使一顆碎了的心重合。

　　明日的約定是等待是放棄?

　　我選擇等待，因為我是人，我有一顆永恒的心。

　　“你在等待什么?”我在等待我曾放棄過的太陽。

　　也許2008年的春天，我們將會相遇；也許2008年的春天，我們將會永遠的離去。不管你選擇相遇還是離去，我都會懷著一顆永恒的心等待，等待。不為什么，只因為我的心是永恒而又真誠的。

　　初三告別作文優(yōu)秀范文篇2：告別初三

　　光陰似箭，有誰會忘記初一時幼稚的我們?有誰會忘記初二時有些萌動的我們?有誰會忘記初三上珍惜彼此的我們?有誰會忘記初三下時難舍的我們?

　　回首想一想：初一時剛剛相識的我們是那么的幼稚，對一切新事物都充滿了好奇，元旦時照的集體照現(xiàn)在翻出來看看，每個人的臉上呈現(xiàn)出的都是幼稚；初二已經(jīng)彼此熟知的我們脫到了初一時的幼稚，披上了一層萌動，成群結(jié)隊的八卦，對別班同學(xué)議論裝束，女生看帥哥，男生看美女，這一年的元旦歡樂的開始，無聊的結(jié)束；初三時的我們開始彼此珍惜，沒有了初一的幼稚，初二的萌動，多出來的便是那一絲成熟，最后一年的元旦讓人難忘，讓人留戀。三年，每個人的笑臉都銘記在我心。

　　即將告別的我們是難舍的，即將告別的我們是難過的。說長不長，說短不短，三年，我們結(jié)下了深厚的友情；三年，我們結(jié)下了濃濃的師生之情。告別你們我會時常想起誰?多年后我還會記起誰?和我同年同月生的死黨?和我關(guān)系很鐵的那個你?和我沒說上幾句話的那個他?還是班上風(fēng)云人物的那個你?或者是那個愛嘮叨。愛忘事。但很關(guān)心我們的班主任?思維活躍的化學(xué)老師?溫柔慈愛的語文老師?愛要課的英語老師?愛拖堂的物理老師?怕上本班室內(nèi)課的體育老師?愛敲講臺的歷史老師?新來的歷史老師……也許你們所有人我都會想起，多年后你們所有人我都會記得。

　　即將告別三年的你們，我只想說：“常聯(lián)系，把所有怨恨和討厭都忘得把，畢竟我們相處了三年。

　　初三告別作文優(yōu)秀范文篇3：告別

　　作者：秦宣

　　古人云：“天下大勢，分久必合，合久必分。”分散中有你，分散中有我。分散的時機已經(jīng)成熟，學(xué)生們就應(yīng)該帶著豐收的喜悅迅速地告別學(xué)校，告別人類靈魂的工程師，闊步踏上新征程。

　　告別，是師生們齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果。老師們按照學(xué)校的教學(xué)計劃，盡心竭力傳授了多門學(xué)科的知識給我們。我班四十六位同學(xué)都牢牢記住老師們的懇切教導(dǎo)，克服了諸多困難，最終完成了學(xué)業(yè)，完全具備了畢業(yè)的條件。每一位同學(xué)都擁有一張金光閃爍的文憑。這個文憑是告別的信號，是告別的資格，是告別的命令。命令如山倒，學(xué)生們必須不折不扣地執(zhí)行。

　　告別，是吐故納新的具體體現(xiàn)。常言道，舊的不去，新的不來。我們畢業(yè)生各奔前程，騰出空間，為弟妹們的到來創(chuàng)造條件，使學(xué)校形成一個良好的循環(huán)系統(tǒng)，事業(yè)興旺，人才輩出。否則，我們只進來不出去，就嚴重違反了唯物辯證法中的對立統(tǒng)一規(guī)律。反其道而行之，后果是兇多吉少。

　　告別，是終點，也是起點。它宣告：初中三年圓滿結(jié)束，我們即將進入高中學(xué)習(xí)階段，未來的任務(wù)更加繁重、更加艱巨。我們務(wù)必做好充分的準備，明知山有虎，偏向虎山行，全力以赴鏟除前進中的障礙，爭取優(yōu)異的成績。