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我的理想初三作文600字5篇

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我的理想初三作文600字5篇

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初三年級(jí)關(guān)于“我的理想”的作文吧。

  我的理想初三作文600字篇1:

  理想,是一只雄鷹,飛過寬闊的天空;理想,是一條小魚,游過無際的大海;理想,其實(shí)就像伏尼契說過的那句話:“一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔。”

  我有很多理想:長大以后,想當(dāng)音樂家,舞蹈家,藝術(shù)家……如今,我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了,災(zāi)害不斷,我國先后出現(xiàn)地震,干旱,泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家,就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。

  夜晚,我在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家,這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的忙個(gè)不停。過了一會(huì),我才走了出來。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人,你可別看小看他們,一會(huì)就讓你們大開眼見!這時(shí),我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號(hào),我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場(chǎng),幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶,無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!

  拯救機(jī)器人完成任務(wù),回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開展災(zāi)情討論會(huì)。經(jīng)過討論;“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建,亂砍濫伐有關(guān)??梢哉f這些自然災(zāi)害一半天災(zāi),一半人禍,甚至人禍成分大于天災(zāi)成分,這都是人類的錯(cuò)!我們認(rèn)為,人類應(yīng)該敬畏自然,善待自然,讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法。”

  天亮了。我的夢(mèng)醒了,這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個(gè)人可以清貧,困頓,低微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。”

  我的理想初三作文600字篇2:

  理想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑,如果一個(gè)人要是沒有了理想,那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。

  當(dāng)我看到服裝店里,人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候,小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來美麗的心情和幸福的感覺。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候,我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥兒在天空中無拘無束地飛翔的樣子;當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子;當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子…我想,要是有一件衣服具有鳥兒的無憂無慮,具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真,那該有多好啊!所以,我想做服裝設(shè)計(jì)師。

  想做設(shè)計(jì)師,難!想做服裝設(shè)計(jì)師,更難!想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,難上加難!

  但是,我要不怕困難,勇敢的為理想奮斗。所以,我要好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)能從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣,我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上,可以感受到幸福的感覺。

  我要努力,雖然別人對(duì)我沒有信心,不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的理想一定會(huì)像“鐵棒磨成針”一樣,雖然看似不可能,但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)啊,帶著我飛吧!飛到那理想的地方,飛到那屬于我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

  我的理想初三作文600字篇3:

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個(gè)糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個(gè)最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)叟你的崗位?你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。在我年僅7歲時(shí),老師用自己春蠶般、紅燭般的精神,催開了我心中長大后成為老師這朵理想的花兒。

  記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無私奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)。

  還記得有一次,我生病了,落下了好多功課,回到學(xué)校后,老師便耐心地給我補(bǔ)課??赡菚r(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課有太多,無論我怎么努力,都無法理解老師給我講的知識(shí)點(diǎn)。可老師并沒有生氣,他一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我,用柔和的語音教導(dǎo)我,一遍又一遍,不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始,老師在我心眼中,不僅是可敬的老師,還是慈祥的父親。我越敬佩老師,越希望成為老師了。

  我知道,雖然我離我的理想還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要從小測(cè)做起,每次小測(cè)都爭取考100分,還要多閱讀一些書籍,擴(kuò)展知識(shí)。魯迅爺爺說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我要把多余的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”但是你肯學(xué),再多的知識(shí)也學(xué)得到水。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里,自由自在地游,我要努力奮斗,去追求我的理想,去實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

  我的理想初三作文600字篇4:

  每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

  在成長的過程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來越近了,我懂得了在家長生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問題……

  俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

  我的理想初三作文600字篇5:

  曾經(jīng)看過這樣一段詩:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”每個(gè)人有自己的理想,我也不例外,從小到大我就有過很多理想,這就給你一一道來。

  上幼兒園時(shí),老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O(shè)計(jì)一張名片,我在名片上畫了一位身穿白大褂的牙科醫(yī)生,只因?yàn)楫?dāng)時(shí)懵懵懂懂的我總是看見媽媽由于牙痛而不能好好吃飯;剛上小學(xué)時(shí),看到老師們?cè)谥v臺(tái)上用她們豐富的知識(shí)侃侃而談時(shí),“老師”這個(gè)名稱突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了,我對(duì)爸爸媽媽宣布:我的理想是當(dāng)一位老師。學(xué)習(xí)之余,爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項(xiàng)特長——圍棋,每次上課,聽著圍棋老師給我們講棋理、講技巧,看著圍棋老師把腦海里一盤盤棋復(fù)下來,對(duì)他們我只有兩個(gè)字可以說,那就是“佩服”,我對(duì)自己說:“我一定要好好學(xué)棋,長大后我還是要當(dāng)圍棋老師。”

  當(dāng)我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí),媽媽卻并不很贊成,她說:“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維,發(fā)展你的智力,多學(xué)會(huì)一項(xiàng)特長而已,你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學(xué)習(xí)為主吧!”我理直氣壯地說:“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力,那我就繼續(xù)學(xué)下去呀!只要我堅(jiān)持學(xué),讓我的圍棋知識(shí)慢慢增長,等我長大了就一定可以當(dāng)圍棋老師了!”爸爸聽了,笑著說:“好,只要你能堅(jiān)持,我們一定會(huì)支持你的。”媽媽也笑著說:“看你似懂非懂的樣子,好吧,既然想做,就用你的行動(dòng)來告訴我們吧。”爸爸媽媽的支持,讓我心中雀躍不已,我一定要為我的理想而努力!

  如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習(xí)圍棋的家長:圍棋是鍛煉智慧的好方法,下棋時(shí),每下一子就是提出一個(gè)問題,就要想辦法來解決這一問題,這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中,大腦像做體操一樣,得到良好的鍛煉;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生和數(shù)字做朋友,學(xué)會(huì)氣的計(jì)算、圍地的大小、勝負(fù)負(fù)的計(jì)算等;如果我能實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)讓我的學(xué)生在下棋的過程中,學(xué)會(huì)集中精神,心要靜、氣要定,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不懼的鎮(zhèn)定功夫,有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我相信:有志者,事竟成。只要我朝著我的理想去努力,總有一天一定會(huì)夢(mèng)想成真的!


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