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走進初三作文800字優(yōu)秀范文

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走進初三作文800字優(yōu)秀范文

  進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活;進入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的關(guān)于“走進初三”的800字優(yōu)秀作文,一起來欣賞一下吧。

  走進初三作文800字優(yōu)秀范文篇1

  作者:劉麗敏

  一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,只是流年似水,而青春在時間的河岸上漸行漸遠,我們告別了初二,走進了初三,同時也意味著我們告別了幼稚,走向了成熟,走向了人生的第一個十字路口。

  走進初三,這就意味著我們靠近了初中學(xué)業(yè)的河端了,是時候高昂起我們那催人奮進的校歌了,是時候發(fā)起最后的進攻了,是時候拼盡最后的力氣大干365天了。是的,不可否認,走進初三確實是累了許多,有堆積如山的作業(yè),有讓人眼花繚亂的背誦文字;是的,成功的道路上充滿淚水與汗水的,人生的旅途中有著許多的不平與坎坷,但風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!等到我們成功了,再回首記憶,原來這一切都是美好的、值得的。

  鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會深入到社會中,也許有些同學(xué)會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”

  莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個男孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。

  時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!

  走進初三作文800字優(yōu)秀范文篇2

  走在時間的坐標(biāo)上,感覺有些疲憊,身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉。熟悉的,陌生的,漸漸地,模糊了時間的概念。

  當(dāng)站在初三的門檻上時,心中有些膽怯,常常對著天空問“我將從哪扇門走出,是帶著微笑還是掛著淚痕。”有時,只得自己安慰自己“挺一挺,總會過去。”

  初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的卻令人遙望而不可及。而我們,卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自己的明星。

  進入初三,昔日每周兩小時的上網(wǎng)時間被父母無形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我懷念曾令我著迷的小說,而如今,卻只能將它們通通拒之門外,看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語,覺得自己實在不忍讓他們失望。

  進入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細細享受其中的醇香。

  進入初三,演算用過的草稿紙,堆積如山,待做的習(xí)題,足以成海。音樂、信息、美術(shù)課,通通被吊銷了“營業(yè)執(zhí)照”,靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板旁邊,也名不副實。老師的授課淚容日益增加,除書本淚容外,還常常生出一些“前途”問題,使初三的我們常對著窗外癡癡發(fā)呆。最討厭黑色星期一,最盼望周末勝利大逃亡,遠離那令人心悸的上課鈴聲。

  進入初三,我們開始懂得腳踏實地地生活;

  進入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感;

  進入初三,我們自信“學(xué)海雖苦,但也有岸。”正如有位詩人說的,冬天到了,春天還會遠嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時,我們將擁有一片屬于自己的廣闊天空。

  在時間的坐標(biāo)上邁步,感覺很充實,我期待2009年中考的到來,那時時間對我們來說,只是一個過客而已已。希望那時的我已帶著微笑走出一個美麗的大門,去摘尋那顆最閃耀的星星。

  走進初三作文800字優(yōu)秀范文篇3

  作者: 尹天兒

  在成長的日記中,我已步入了初三這一頁。我的理想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰(zhàn)爭”,一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

  激烈的競爭。進入初三后,首先要學(xué)習(xí)到,不對,應(yīng)該是感受到的,就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭,面對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自己的領(lǐng)悟能力,提高自己的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識技能......只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“擔(dān)子”。進入初三后,肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師,又竄出了Mr.sJin,我們的英語老師,作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語文老師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,但是沒辦法,誰叫她是班主任呢!

  豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛,忙碌的學(xué)習(xí),大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子,大家便會三三兩兩的來到操場上,來個日光浴,合藍天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂趣無窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒有陽光的日子里,大家便會三個一群兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷,開一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?

  初三生活歲有一點無奈與痛楚,但是快樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

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