這樣很快樂作文600字初三優(yōu)秀范文
快樂是什么？快樂是在幫助他人之后的喜悅；快樂是在成功后的自豪；快樂是是在取得好成績后的激動。下面是學習啦小編帶給大家的初三600字優(yōu)秀作文《這樣很快樂》，一起來欣賞一下吧。
這樣很快樂作文600字初三作文篇1
為何我們天天早起卻不知旭日何時升起?為何我們?nèi)杖漳簹w卻不知夕陽何處下沉?
——題記
就好像自己是在通過一個漆黑的隧道，我期待著一份舉世無雙，一份轟轟烈烈，一份柳暗花明。在通往夢想的大道上，似乎驛站不斷。但暮然回首，卻警覺路旁不只是殘香。
騎著單車一個人走在夜路上，忙碌了一天的我感到疲憊不堪我正在努力尋找著屬于自己的一份快樂。就在這時努力尋找快樂的我聽到一個人清唱的歌聲?；仡^一看。一個衣衫襤褸的中年男子正騎著一輛三輪車。車里裝的是瓶瓶罐罐的酒瓶。不時的，它們還會發(fā)出陣陣清脆的碰撞聲。他滿臉笑意地騎著吱吱作響的車，我想也只有是回家才能是他這么快樂吧。
對了，我也是在回家的路上啊。為何我卻不及他快樂呢?如此艱辛的生活，他卻仍是滿臉的笑意。而這忙碌的生活又算的了什么呢?
到了自家的樓下，左手習慣行的按了那個對講機。這時的我才驚覺拿份快樂一直都環(huán)繞在我身邊。不知是從何時起，樓下的拿個門鈴以成為我和家人幸福的源泉。我開始上樓，隨后聽到了一扇門被打開的聲音。我往上走而她向下走。我的腳步是重的，是慢的，她的腳步是輕的，是快的。我們在三樓會和。我背向你，期待著一雙手在我肩上停留。我身子向前一傾，你向后一退，那厚重的書包就輕松的落在了你的手上。“大學子回來啦!”一句玩笑話卻讓我倍感溫暖。我呵呵地笑兩聲，然后我們一起往上走。
原來我自己仍然被幸福環(huán)繞著。即使是在寒冷的冬季，爸爸也會下樓為我修車;見到我的大衣拉鎖壞了，他會把自己大衣的拉鎖換在我的衣服上;知道我的嘴煽了，媽媽會在我到家之前為我做一碗湯。
忙碌的生活并不是單調(diào)無味的。反而因為有了這些愛的填充而變的更加充實。從此我不在害怕前方的黑影，因為我知道在我的背后永遠都會有一盞燈為我而點亮。
這樣很快樂作文600字初三作文篇2
那些消逝的時光總是如水般清澈，它倒映著兩個快樂的身影，是你，是我。
我們倆因為座位的安排走到了一起，不知是老天的捉弄，還是命運開的玩笑，我們兩個完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時你很愛講笑話，而我總是靜靜的聽著你講，然后哈哈大笑。
你喜歡寫詩，你的詩很凄美，仿佛在訴說著你內(nèi)心深處悸動的情愫，每次拿起你寫的詩，總有一種迷離，彷徨的感覺。那時，我在云的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚在云的那一頭，我和你笑了，仿佛夏日的陽光。
還記的嗎?我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒有語言的生動，卻能表達出內(nèi)心最真實的情感;我們曾經(jīng)在食堂里討論著班上的人與事，然后相會的哈哈大笑;我們曾經(jīng)在放學的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家;我們曾經(jīng)在電話里告知著自己的秘密，并約定誰也不能講出去。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，就已經(jīng)化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，蕩漾……
然而，在你我最后的一學期，我和你吵架了，是我向你提出的。然后，你轉(zhuǎn)學了。你轉(zhuǎn)學了，可是并沒告訴我，原本想說聲對不起，可是你卻不能來。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來。
如今，我也學你寫著小詩，寫著我來不及的道歉，經(jīng)常到曾經(jīng)我們?nèi)ミ^的地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的云，他們變換著姿態(tài)，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮云能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過時光的碎片，每一小片都沉淀著我們的曾經(jīng)，成為最美麗的光源……
這樣很快樂作文600字初三作文篇3
在人們的眼里，畢業(yè)班的同學心理壓力很大，對自己沒有一點放松的機會。他們總認為畢業(yè)班的所有任務都是學習，整天就只能在一堆有一堆得書本中度過……缺乏與外界事物的交流，淡化了友誼。
畢業(yè)班，其實很快樂!在緊張忙碌的學習中，我們?nèi)匀粫惺艿叫腋５墓饷ⅲ`放快樂的笑容。雖然是畢業(yè)班，但同學仍然很注重交友，我們從不把友誼拋在九霄云外，搭建好友誼的橋梁，才能使我們更快樂、更自在的學習。奔放友誼的平原，創(chuàng)建更完美的學習生活!畢業(yè)班，并不意味著知識學習……他們也需要調(diào)節(jié)，需要放松，勞逸結合后的成績會更加優(yōu)秀。不要因為‘畢業(yè)班’這三個字對自己產(chǎn)生壓力，學習時要放松的。有了壓力才會有動了，這句話是說的沒錯，但過于太大的壓力也會消磨人的意志因此我們只要盡力就行!不愧對自己的良心就可以!
畢業(yè)班，其實很快樂!年輕的老師總有一股千竟萬發(fā)的活力，會讓同學們的思緒甭奔向光。上課時偶爾講講小笑話;說說小故事;做做小游戲……但這所有的活動都不會離開知識范圍，他們再有獨特的方式傳授我們知識，并不是耗費時間。用獨特的方式激發(fā)同學對學習所產(chǎn)生的濃厚興趣，往往比以打為主更有效?？鞓敷w現(xiàn)在于老師的交流中，他們的教學方式讓昂我感覺不到壓力，或許，那是技巧的問題吧!
畢業(yè)班，其實很快樂!進入初三，是沒有基礎年級的活動多，但至少我們每周還有體育課。籃球場上出現(xiàn)他們的身影，各個角落都充滿了歡聲笑語，初三學生也有自己的獨特和自由。在操場中盡情遨游，僅僅是那45分鐘，依然可以喚醒青少年的特點;活潑好動。
在尋找學習方式的同時也要尋找自由，尋找快樂。只有擁有良好的心態(tài)，我們的成績才會更加優(yōu)秀。加油吧!
畢業(yè)班，其實很快樂!我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年后，我們?nèi)匀粫貞浧疬@個充滿詩情畫意的初三生活!
放下憂傷，放下痛苦……感受初三的快樂。畢業(yè)班，其實很快樂!
自己的感觸……真的很快樂!
這樣很快樂作文600字初三作文篇4
人人都說勞動最光榮、勞動最快樂，可是在我看來，這勞動算得上是最乏味的工作了。農(nóng)民伯伯們這樣日復一日、年復一年的做著同樣的工作，讓我們這些早已習慣依賴著父母生活的孩子們難以想象。
國慶節(jié)放假八天，我和媽媽一同去了外公家，為了完成化學老師布置的課外作業(yè)——觀察根瘤菌。我極不情愿的和外公去了田間，很快我的作業(yè)就完成了，正當我準備離開的時候，我看到了一幅令我思想大轉(zhuǎn)變的田間圖畫，碩果累累的果樹，綠油油的蔬菜，還有那有說有笑的農(nóng)民伯伯們，真的好美啊!
一貫衣來伸手、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動的喜悅。
來到外公的果園，我拿起剪刀為果樹修剪著枝葉，生怕因為我的不小心，釀成大禍，不過在外公的指導下，我的工作完成的很順利，我的心里也產(chǎn)生一股莫名奇妙的自豪感。然后，我又跑去拿了個籃子，挑了一棵最好的果樹，開始了我的采摘活動，由于是第一次摘果子，所有我卯足了干勁，很快就摘滿了一籃，看著那些紅紅的果子，他們就好像在鼓勵我，心里特別高興! 忽然我感覺手有陣陣的疼痛，一看原來是磨出水泡了，心想勞動的力量還真是偉大啊，我居然沒感覺出來。對著山澗大喊一聲：勞動真的很快樂。然后提著滿滿的一籃水果跑回家去。
當我把水果放在媽媽手上的時候，我自豪的說：“這可是我的勞動成果，我為此付出過汗水，對于我來說是來之不易的收獲啊。”
現(xiàn)在的我終于相信，勞動最光榮，勞動最快樂了。我認為勞動可以創(chuàng)造奇跡，至少它讓我改變了以往的看法。因為我體驗過，所有我堅信：只要你曾經(jīng)付出過汗水，就一定會有收獲!
其實，勞動真的很快樂!
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