勇于表現自己700字作文
“世有伯樂，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就告訴我們應該勇于表現自己。以下是學習啦小編為大家整理的勇于表現自己700字作文，希望你們喜歡。
勇于表現自己700字作文篇1
學會勇于表現自己
晴朗的天氣，暖和的陽光，伴隨著縷縷清風，那是新的一天，那是我踏入初中校門的第一天!
我滿懷激動、興奮，像一只小兔子，獨自向學校走去。從今天開始，我便會有不同的生活吧。心里暗暗想到。
到達新班級，對一切還是陌生，心里產生了怯意，但還是鼓足勇氣，很淡定的向老師打招呼，面帶微笑。“我是你們新來的班主任，對你們也不認識，等會要帶隊，誰毛遂自薦當一下代理班長!”講臺上的老師宣布道。
聽到這話，我心里癢癢的，很想舉手，要是當了班長，該有多威風啊?？梢坏理懥恋穆曇舸蚱屏宋业幕孟耄?ldquo;老師，我來!”一位女同學舉起手。“好，就你吧。”老師很贊賞她的勇氣，繼續(xù)說道，“我們班還需要一些代理班委，都可以毛遂自薦。”
因為有第一個人的帶動，后面紛紛有人舉手。眼看職位都被人搶光了，我有點不甘，從小我都是班委的最佳人選，來到這里，怎么也得當個班委吧。“還需要宣傳委員，九月的黑板報馬上就要出了。”我連忙舉手，最終我和其余兩位當了宣傳委員。
當了宣傳委員，卻不懂該做什么，我本來就不適合做這個呀，又不會畫畫。老師吩咐過下周一要完工，我只好當起另外兩位宣傳委員的手下。幫他們拿粉筆，找資料，整個黑板報都不需要我插手。累了半天，卻聽到有同學的取笑：“她怎么啥都不會啊?哈哈。”
心里，莫名的疼痛，原來，盲目表現自己，只會讓自己更累。
五天后——
“這次黑板報能順利完工，我們要感謝三位宣傳委員。”老師在講臺上宣布，還發(fā)給我們每個人幾本本子。“我們要著重表揚曾妹梅同學哦。”聽到我的名字，我愣了一下。“雖然她是宣傳委員，做完自己的事，還幫助班級做了許多苦力活，大家把掌聲送給她。”
我輕輕揚起嘴角，付出還是有回報的嘛，委屈，悲傷的心情，煙消云散。
勇于表現自己700字作文篇2
勇于表現自己
“世有伯樂，然后有千里馬”，一匹千里馬如果能遇到伯樂就是十分幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就告訴我們應該善于表現自己。
翻開史冊，戰(zhàn)國時期的毛遂，三國時的黃忠，還有許多的改革家，這些人無不懷有遠大抱負，但更讓我們佩服的是他們勇于自薦，他們充分相信自己的能力。由于自薦，他們才沒有被埋沒。
當今社會，善于表現不僅是自身發(fā)展的條件，更是祖國四化建設的需要。鄧小平，改革開放前一個普通的人，但他在經過努力后做了某市的市長，但他認為自己的才能還沒有完全表現出來，于是投身于波濤洶涌的商潮中去，終于在幾年后創(chuàng)造年收入幾百萬元的113涂料廠，也為社會主義建設盡了自己的一點力。
現在有些人不理解那些勇于自薦，善于表現的人，說那是“出風頭”和“目中無人”的表現。其實不盡然，如果表現只是為了出風頭，那么程小平做市長時，就不會投身商海，正是因為他想為人民造福，為祖國做出更大的貢獻才不斷地表現自己。不管是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾，還是“相對論”的提出者愛因斯坦，他們都時刻表現著自己的才華。他們的“表現”已得到世人的認可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應，燃燒是將自己的熱情一下全釋放出來，表現自己的亮度。如果不一下子點燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。”
在建設社會主義的過程中，有“風平浪靜”，但更多的是“急流漩渦”。而我們肩負著建設中國的歷史責任，我們除了要有才，還要善于表現自己，才能為祖國建設做出貢獻。勇敢的表現自己，我們才能發(fā)光發(fā)亮，才能展示自己的才華。才能為國家做出我們應有的貢獻。
勇于表現自己700字作文篇3
勇于表現自己
在小學《花生》這一篇課文展開學習時，老師就曾問過我們：你們是想做像蘋果花那樣炫耀的人，還是想要當像花生一樣默默付出的人?一時，同學們都爭先恐后地吵著說要像花生一樣，沉默無語、不求回報、默默付出卻不表現自己。
原以為這番話能博得老師的贊賞，同學們都期待著老師的下文?？蓻]有想到的是，老師并不完全贊同。他說，無私奉獻的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。
聽了老師的這番話，我們若有所悟。
人，雖是一撇一捺構成的，但又是獨立的個體，他有著他獨立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個人，這樣，表現自己就是給自己創(chuàng)造一個成功的機會;也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對你的想法，因為人家不是你肚子里的蛔蟲，他也會不懂你，
表現自己，不光是為自己的前途博個出路，也可以是為圓自己夢想的一種非不正當的手段，還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會的一種方法……
有的人可能對表現自己有些偏見，認為是《花生》這篇課文里的反例——蘋果花。但恩格斯說：發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了?，F代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現自己。所以，表現自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來說：枝頭花和土中花生結合是最美麗的，因為，會表現自己的人是可愛的!
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